Я при таких же вводных данных наоборот хотела именно годовых аттестаций. Хотя бы потому, что это не превращается в рутину, во время аттестации у моего включается режим "подвиг", я сама не раз удивлялась, на что он оказывается способен))

Да какие уж там тренинги (( только искать "где у него кнопка" у каждого конкретного ребенка.
Кстати, чем реже отчётные аттестации, тем проще обещать значимый приз, ради которого человек захочет постараться.
Если вообще захочет. У моего ещё совсем недавно ни один приз не работал.

Ещё как с учителем контакт, это тоже важно. Личность учителя. Какой подход.

Ну то есть он пишет ерунду не потому что что-то забыл, или не понимает, или устал, или нервничает - а просто потому, что ему все это не очень важно, и ему лично никакой разницы нет, писать ерунду или нет?

Синий Кит пишет:

Кстати, чем реже отчётные аттестации, тем проще обещать значимый приз, ради которого человек захочет постараться.
.

Тем сложнее будет ребенку удержать всю эту схему в голове, чтобы стараться.
В январе пообещать приз за аттестацию в мае - он просто не сможет о ней помнить так долго. В мае - как в следующей жизни.

То есть это хороший вариант для более сознательных или более взрслых граждан.

Но пробовать надо все.

Жетонам я всегда предпочитаю конфетки и другие конкретные вещи (МакДоналс там... Какую-нибудь фигню, которую модно сейчас коллекционировать)

Лягушкина, прямо в точку. Ему все равно. Причем не сознательно, он очень чувствительный, видит, я расстроена - переживает. Говорит, что все! он все понял. И потом идет в школу (или в кружок, или в секцию). И пишет ерудну. Не всегда.
В общем это тоже задача, найти эту кнопку. Очевидные методы я уже перебрала.
Маюка, спасибо, посмотрю. Это невролог? Ищу хорошего невролога, все-таки аутизм аутизмом, но неврология тоже есть. ЭЭГ делали. Какая-то ерунда, не норма, но и что-то толковое тоже не говорят. Эпи нет. Осин сказал, что это аутизм так ЭЭГ может выглядеть.

А у нас есть альбомчик маленькие и там мы копим наклейки-жетоны , и сколько соберет наклеек такой награды и будет удостоен. 5 наклеек - киндер или барни. 10 - планшет. Если занятия в воскресенье то за 7 наклеек - поход в кино.
Очень работает. На подготовке тоже используют такую систему, но там у них за наклейки возможность поиграть в определенную чудо- игрушку на перемене, у них есть тааакой чудо -сундук, там стооолько богатств..

Маюка, а у нас наклейки вообще не работают. Он к этому теряет интерес очень быстро. Наклейки как-бы сами по себе, а он сам. Набралось - хорошо, нет, ну и нет.
Правда это было в прошлом году. Нужно еще раз попробовать.
Летка, подвиг может и не включиться. Вотгляда на него сейчас, я в это не верю. Страшновато остаться в конце года без аттестации.

Мю, АА поставили официально? Есть такой вариант, как ШНО. Среди них особенно примечательна для детей с РАС ischool, или Технологии Обучения http://cotg.mskobr.ru.

Аннанас,
Нет пока. Посмотрю, спасибо

AnnanaS пишет:

Мю, АА поставили официально? Есть такой вариант, как ШНО. Среди них особенно примечательна для детей с РАС ischool, или Технологии Обучения http://cotg.mskobr.ru.

Очень хвалят эту школу наши одногруппники в ГКП, они туда ходят на подготовку к школе.
Но Мю избегает официальной психиатрии, а ай-школа на территории 6-ки.

Маюка пишет:

AnnanaS пишет:

Мю, АА поставили официально? Есть такой вариант, как ШНО. Среди них особенно примечательна для детей с РАС ischool, или Технологии Обучения http://cotg.mskobr.ru.

Очень хвалят эту школу наши одногруппники в ГКП, они туда ходят на подготовку к школе.
Но Мю избегает официальной психиатрии, а ай-школа на территории 6-ки.

Она на Студенческой, а шестерка вроде бы на Ленинском? Во время ремонта aй-скул какое-то время была в нашем районе. Знакомые туда заходили. Впечатления хорошие. Школа для ВФА идеально подходит.

AnnanaS пишет:

Маюка пишет:

AnnanaS пишет:

Мю, АА поставили официально? Есть такой вариант, как ШНО. Среди них особенно примечательна для детей с РАС ischool, или Технологии Обучения http://cotg.mskobr.ru.

Очень хвалят эту школу наши одногруппники в ГКП, они туда ходят на подготовку к школе.
Но Мю избегает официальной психиатрии, а ай-школа на территории 6-ки.

Она на Студенческой, а шестерка вроде бы на Ленинском? Во время ремонта aй-скул какое-то время была в нашем районе. Знакомые туда заходили. Впечатления хорошие. Школа для ВФА идеально подходит.

Да, на Студенческой для ДЦП. А вот на Ленинском школа именно для РАС.
Наши очень хвалят и все туда ооочень хотят попасть. Наши в группе все высокофункционалы.

Я бы тоже туда попробовала, но нам туда вообще неудобно ездить.

К нам переезжала со Студенческой. Брали детей с РАС на подготовку. Малочисленные классы, хорошие учителя... Больше ничего не знаю, так как в итоге ушли в другую школу.

Маюка пишет:

Я бы тоже туда попробовала, но нам туда вообще неудобно ездить.

Вам и не надо. Мне кажется, что вы нашли прекрасный вариант. Пусть все-все получится)

AnnanaS пишет:

К нам переезжала со Студенческой. Брали детей с РАС на подготовку. Малочисленные классы, хорошие учителя... Больше ничего не знаю, так как в итоге ушли в другую школу.

Вот в прошлом году у вас там по-близости была подготовка, очень сильная, двух деток после этой подготовки взяли на Власова.
Очень хвалят подход и атмосферу в школе.

AnnanaS пишет:

Маюка пишет:

Я бы тоже туда попробовала, но нам туда вообще неудобно ездить.

Вам и не надо. Мне кажется, что вы нашли прекрасный вариант. Пусть все-все получится)

-Спасибо!!! Держу кулачки, чтобы у нас все получилось!

Маюка,

высокофункциональный аутизм - это вроде с АА где-то рядом? Так Осин говорил. Что можно про сына и так сказать. Проявления не очень сильные. Как они попадали в ай-школу? Все равно, через постановку диагноза РАС в ПНД и ПМПК?
Посмотрю, что это обязательно, хотя бы для общего развития. Для нас это тоже другой конец Москвы. Мы на востоке.

Мю, да. Раньше они не брали детей без инвалидности, но сейчас детей с ОВЗ приблизили к ним по льготам. Но все равно нужны ВК и ЦПМПК.

Мю, восток - это Ковчег. Туда можно и как норма прийти, ачерез внутренний консилиум получить какую-то помощь сверх просто школы.

Аннанас,
в Ковчег поеду. Пока написала им, ответа нет. На сайте пишут всем, что мест нет. Попробую еще лично прийти. Может не прогонят.

Малышка Мю пишет:

Маюка,

высокофункциональный аутизм - это вроде с АА где-то рядом? Так Осин говорил. Что можно про сына и так сказать. Проявления не очень сильные. Как они попадали в ай-школу? Все равно, через постановку диагноза РАС в ПНД и ПМПК?
Посмотрю, что это обязательно, хотя бы для общего развития. Для нас это тоже другой конец Москвы. Мы на востоке.  

Мю, да через ПМПК и через инвалидность , ну или официальный диагноз.
Вы бы позвонили им туда, приехали и поговорили с руководством??

Да,да. Позвоню. Спасибо

Эх Крылатское от вас далеко, я туда своего вожу, в бывш шно, малокомплектные классы, понимающие учителя.

Дори,
у меня все упирается, что я не хочу ставить официальный диагноз. ШНО все наверняка только по справке.
У нас радость, нам врач прислал рекомендации. Там столько ссылок интересных, сижу читаю.