мицу пишет:

Вообще то, эти справки уходят в роно. Остаются только дубликаты. Которые у завуча хранятся. Ваша справка дана с нарушением. Просите переписать ее. Для этого не надо ждать нового врача. Через за ведущую.

Спасибо, я не знала

Нам так же в справке на индивидуальное писали код болезни .

[quote="Оль"]Добрый день, подскажите, кто на индивидуальном, что явилось последней каплей, которая решила данному обучению быть?

Фактически террор со стороны школы и родкомитета. Я по большей мере взяла паузу, что бы найти Атомоксетин и начать приём. Поиски лекарства затянулись практически на 3 недели ,за это время все дети перешли на дистанционное и мы пока что на дистанционном индивидуальном. У нас пошёл отказ от выполнения дз. Но как писали девченкии- на надомном не спрятаться за спину одноклассника и поэтому теоретически должно бы подтянуть знания, но пока просвета не вижу ...дебри тёмные)

Людашка, на Украине могут быть свои особенности оформления надомного. В России, например, с СДВГ НИЧЕГО не положено. Никаких надрмных, никаких психологов, ничего.
Как хотите, так и выкручивайтесь, родители.( берите репетиторов, ходите в школу как на работу, работайте учителем после работы и тп,(

СДВГ - слишком мелкое нарушение развития, чтобы иметь некие преимущества или поддержку.
Вот так.

Людашка пишет:

Нам так же в  справке на индивидуальное писали код болезни .

Вы с кодом понесли справку? Просто я боюсь, что пойду к заведующей, не поставит она нас на учет? Тот психиатр, который выписал справку, скащал, что на учет не ставят, а тут пойдешь разбираться со сменой шифра, как бы хуже не сделать (((

Оль, Псков на Украине?
Если нет, то и смысла нет спрашивать у Людашки.

Карта в ПНД есть? Значит, есть и консультативный учет.
И шифр вам менять не надо. Справка на надомное должнп быть без шифрп. Точка.

Вообще, если есть справка на надомной, учет уже есть. Так как одно идет из другого. Странная врач. Шифр поставила, про учет не сказала.

[quote="Агава"]Оль, Псков на Украине?
Если нет, то и смысла нет спрашивать у Людашки.

Карта в ПНД есть? Значит, есть и консультативный учет.
И шифр вам менять не надо. Справка на надомное должнп быть без шифрп. Точка.

Я не посмотрела кто с какой страны. А консультативный учет тоже плохо? Т.е. все , мы на учете? Про шифр совсем запуталась, т.е. его надо идти убирать?

Не на учете как таковом.
появляется картточка в ЛЮБОЙ поликлинике - поликлиника берет пациента на учет.
в ПНД точно так же.
Строгий учет, который называется диспансерным, к вам не относится.
у вас - консультативный.

Шифра в справке на надомное быть не должно.

Я удивлена, что надомное легко дали на консультативном учете. Я бы выяснила этот факт.

мицу пишет:

Я удивлена, что надомное легко дали на консультативном учете. Я бы выяснила этот факт.

Не легко дали, а видя состояние ребенка (( и не на первичном приеме, а зная долгую нашу ситуацию, и увы ставят СТ, и теперь уже я не знаю что делать

мицу пишет:

Я удивлена, что надомное легко дали на консультативном учете. Я бы выяснила этот факт.

Почему?  F90.1 - консультативный учет. И не только он.
СТ - т оже консультативныцй.
Его, кстати, и по неврологии дают. Я про СТ.

Подскажите, пожалуйста, а если моя цель снизить нагрузку у школе, ограничить кол -во времени пребывания, наверное, я сейчас скажу прям какие то несбыточные мечты, но... пока не хочу все таки показывать справку, если прийти на разговор к заучу или классной, поговорить, может правда на очно-заочное перевестись, посмотреть как пойдет, то как выстроить диалог? Вот кто то писал, что просто договорился с учителем, но ведь это значит все равно поставить в известность о проблемах со здоровьем? Вот в другой теме говорили, что ни в коем случае не говорить о медицинский показаниях, при несостоявшемся разговоре, могут взять на вооружение против нас, тогда как разрулить учебу так, чтобы было в пользу ребенка? У него еще много всяких ОКР, ритуалов, когда он требует забирать его до 18, у нас вторая смена, не ходит никуда после 18 именно со школой. боюсь что даже со справкой, беготня то к первому, то к третьему уроку, если так поставят, просто вымотает еще хуже, нужен один вариант - ходить, но на два, три урока максимум, это возможно? Пропускать один день. Кому то так удалось построить разговор и говорили ли о проблемах с диагнозом?  Или это мои фантазии? Чувствую надо идти решать с заучем, но не понимаю как не упоминать проблемы со здоровьем? И выгодно поставить уроки... сама учитель молодая, до сих пор контакта не нашли, как я уже писала на уступки не идет, если только прям плакаться, но тогда и говорить открыто про проблемы.... или наоборот надо говорить про проблемы со здоровьем? Еще проблема - брать его на как бы больничные, трудна тем, что он поймет, что это лафа, и все, будет истерить, притворяться , чтобы не идти в школу, то ли ему там так тяжело, что он хватается за ьюьую возможность не ходить туда, то ли лень, то ли что, не пойму, то ли сигнал как все плохо в школе, что он туда идет, но если что то счастье - это не учиться и не быть в школе.

Если у ребенка СТ, вы никак не скроете пробоемы со злоровьем. Их видят все. Уже.

Смысл переводить ребенка на очно-заочное? Чтоб нанять репетиторов в итоге? Учить с ребенком пропущенные темы кто будет? Вы? Или репетитороа наймете? Помимо домашних заданий, кстати? Вам ведь после работы все это нужно будет ребенку дать, еаписать и заучить.

На надомном ваш сын будет холить в школу на 2-3 урока в день. И заниматься с ним будет учитель один на один. В режиме репетитора, кстати. Что гораздо спокойнее для мальчика. И удобнее. Отзанимался 2-3 урока и свободен.

Агава пишет:

Если у ребенка СТ, вы никак не скроете пробоемы со злоровьем. Их видят все. Уже.

Смысл переводить ребенка на очно-заочное? Чтоб нанять репетиторов в итоге? Учить с ребенком пропущенные темы кто будет? Вы?  Или репетитороа наймете? Помимо домашних заданий, кстати? Вам ведь после работы все это нужно будет ребенку дать, еаписать и заучить.

На надомном ваш сын будет холить в школу на 2-3 урока в день. И заниматься с ним будет учитель один на один. В режиме репетитора, кстати. Что гораздо спокойнее для мальчика. И удобнее. Отзанимался 2-3 урока и свободен.

Ну, пока все считают, что это просто невоспитанность, вроде удается даже сдерживаться, мои блищкие считают что мат и все остальное, даже вокалы - это просто балрвство, и не понимают, как это тяжело, коода ребенок целый день орет матом, рыгает и показывает средний палец ((( может это правда невоспитанность (( уже голова едет от мыслей....только не представляю, что он испытывает, или это легко ему в школе, не понимаю, у него больше чудачеств, и при выполнении заданий, иногда, видимо, все таки трудно стал писать в тетрадях - дура, это видимо учителю ориентировано, все его раздражает, прошлый год даже умудрились на 4 и 5 закончить, а в этом что то я смотрю, ну совмем тяжело и вокалы пошли, это вообще от школы не зависит, сейчас каникуоы, а они даже больше. Математику почти завалили, где то читала, что СТ может и нет противопаказаний для учебы в школе, я сама не понимаю, иногда кажется, что школа его хоть как то собирает, а так вижу как ему плохо, в понедельник идти туда, он уже матом сыпет ((( не могу принять решение, а вдруг я испорчу ему судьбу с этой справкой, лучше, наверное, будет, потому что противопоказано столько детей и нагрузок, но чем старше, тем - да, заметнее и усиливается (((

Как вв испортите судьбу сыну????
Что-то мне кажется, что вам пора себя минимум к психологу вести.

Агава пишет:

Как вв испортите судьбу сыну????
Что-то мне кажется, что вам пора себя минимум к психологу вести.

Т.е. не мучиться, идти по справке и не нагонять себя?

Оль,
У меня сыну 18. С инвалидностью. И учетом диспансерном в пнд. Что-то не слишком испорчена у него жизнь))). Учится, работает( сложно ему, да) женился и ребенка имеет. На каких-то правах то не сказывается. А многие вещи и так не для него. Вы же своего в Суворовское училище не планируете? Или в летние училище? 
Ребенок может в школе быть в постоянном стрессе. И, пока идет обострение, вся социализация, вы уж меня простите, это садизм. Из серии, привезли на середину озера и толкнули. Плыви. Социализируйся. Что от школы, как от института социализации был толк, надо чтобы состояние ребенка пришло хоть в подобие нормы.

Я вообще не понимаю, как можно испортить судьбу ребенку надомным. Дается оно на пол-года всего. Далее опять либо продоять через коммисию, либо в класс идти.

Учашимся с СДВГ наломное неположено. Вообще и никак. Пожтому мамы вынуждены изворачиваться сами. Забирают детей на очно-заочное и фактически учат сами после работы. Еслм нет денег на частные школы. Хотели бы надрмное, но никто не дает.

Могут дать и с СДВГ. Но только тот диагноз, который F 90.1И если  за период 6 месяцев не подобрать поддерживаюшую терапию. Но в целом, да. Нужно иметь нечто более серьезное.

F90.1 - это смесь СДВГ и нарушения поведения.
Сложный коктейль из двух диагнозов F90 и F91.

не часто встречающийся на форуме.
поэтому с СДВГ надомного не положено и не дают.

Оль, 
У вас в Пскове есть очень хороший центр. Называется, кажется, центр лечебной педагогики и инд. Развития
https://clp.pskov.ru/
Может быть, к ним можно попасть на консультацию?

И ещё. Однозначно СТ у детей занимается наш НИИ им Бехтерева. Вам повезло тем, что из регионов можно получить квоты на бесплатные консультации и лксение. Мы в Питере не избалованы этим.

мицу пишет:

И ещё. Однозначно СТ у детей занимается наш НИИ им Бехтерева. Вам повезло тем, что из регионов можно получить квоты на бесплатные консультации и лксение. Мы в Питере не избалованы этим.

Я звоню, который месяц, бьюсь, никак не записаться, там всего один раз в месяц запись вперед. Линии перегружены в этот день (

Самый правильный вариант очно. Второй рабочий априант- писать прямо на почту зав. Отделением номер 4. Описывать все и просить консультацию. И это лучший вариант. Так как врач будет именно с отделения. А не с консультативного.