slavik27 пишет:

Подскажите пожалуйста, что необходимо сказать на приеме у невропатолога? Чтобы адекватно взялись и исследовали, а не просто так навскидку выписывали уколы непонятные и лекарства??

ну так и узнайте в чем проблемы и в чем претензии у учителя и это озвучте невропатологу
Хотя по идее Вы сами должны бы знать как ребенок стихи запоминает, как долго, как долго их помнит, почему тройки по математике - особенно если учесть что там во втором классе считать нечего, почему тройки по русскому, какой почерк, как читает, как пересказывает, как общается с детьми, те определитесь с проблемами, может потом понадобится не только невропатолог, но и логопед-дефектолог, психолог.
Ощущение - что Вы не в курсе проблем ребенка, тройки по основным, ну и ладно и только после комиссии даже не стали выяснять в чем проблемы, а только ругать школу и программу
поэтому сначало составьте список проблем, а уже потом к врачу

slavik27 пишет:

Вот постоянно натыкаюсь на такую чисто женскую позицию - мы будем прогибаться под этот мир)

Это ВЫ прогибаетесь под изменчивый мир. ) И пока что ЭТО ВАс гнут) А Вы проявляете чисто мужскую идиотскую позицию, МЕНЯ не касается.. Вместо того, чтобы уточнить состояние здоровья ВАШЕГО ребенка)
ну да дело Ваше) ВАша детка )

Чамочка пишет:

Агава пишет:

Я так с вашего рассказа ничего не поняла. Даже по поводу СДВГ девочки, которая в классе успевает сделать все. А вот дома сидит и не может сосредоточиться. Причем это все случилось неожиданно после каникул.

Обратите внимание на этот пост.
Агава зрит в корень.... Действительно, на СДВГ с Ваших слов непохоже...
Пока непонятно, что же именно.
Но я так поняла, что вы намерены выяснять. Это очень хорошо.

У нас та же история, с разницей в том, что в школе она преимущественно блещет, колотя понты, а дома - караул.
Наверное, до кучи к ДВ это та самая пресловутая ЭВС...

Ruby пишет:

Чамочка пишет:

Агава пишет:

Я так с вашего рассказа ничего не поняла. Даже по поводу СДВГ девочки, которая в классе успевает сделать все. А вот дома сидит и не может сосредоточиться. Причем это все случилось неожиданно после каникул.

Обратите внимание на этот пост.
Агава зрит в корень.... Действительно, на СДВГ с Ваших слов непохоже...
Пока непонятно, что же именно.
Но я так поняла, что вы намерены выяснять. Это очень хорошо.

У нас та же история, с разницей в том, что в школе она преимущественно блещет, колотя понты, а дома - караул.
Наверное, до кучи к ДВ это та самая пресловутая ЭВС...

Что такое ЭВС ?
А то я как-то пропустила..

Эмоционально-волевая сфера.

Ruby пишет:

У нас та же история, с разницей в том, что в школе она преимущественно блещет, колотя понты, а дома - караул.
..

Только я бы это так не называла.
Ребенок. не смотря на проблемы, может собраться,сконцентрироваться - и это ведь просто замечательно!!!
А ,то, что ее силенок не хватает на 24 часа, это не ее вина.

Агава пишет:

Эмоционально-волевая сфера.

И что надо с этой сферой делать?

Енн пишет:

julbox пишет:

Славик, хотите совет человека, который тоже раньше постоянно в школу ходил и пытался что-то поменять, это бесполезно. Теперь то у меня сын на семейном, и я сама себе режиссер, теперь и с учебой проблем никаких, жалко я поздно это поняла. Так вот мой совет - поменьше ходите в школу. Если у дочки нет двоек и она никого не ударила, то нечего вам в школу ходить. Администрация и учителя очень любят таких родителей, которые постоянно приходят в школу, потому что есть кому пожаловаться, вот они их постоянно куда-то направляют, посылают на ПМПК. А те родители, которые считают, что нечего в школу ходить без повода живут гораздо счастливее тех, кто туда постоянно наведывается.

А вот я не согласна, В школе бываю регулярно. и часто. Так, как проблемы есть- и решать их нужно по свежим следам,не давая разгореться конфликтам. Да и ребенок чувствует и контроль и защиту.
Но, меня никто никуда не посылает ,
так,как , мама я совершенно не нормальная, и сама могу куда нЕбудь послать, например к психиатру или на разговор сразу в ГОРОНО.

Енн, все правильно вы говорите, я же и написала "без повода не надо ходить", я вообще не понимаю, по какому поводу их в школу вызывают- вроде и двоек нет, и чего-то в поведении ужасного нет, а в школу все вызывают и вызывают.

Твиксик пишет:

slavik27 пишет:

Вот постоянно натыкаюсь на такую чисто женскую позицию - мы будем прогибаться под этот мир)

Это ВЫ прогибаетесь под изменчивый мир. ) И пока что ЭТО ВАс гнут) А Вы проявляете чисто мужскую идиотскую позицию, МЕНЯ не касается.. Вместо того, чтобы уточнить состояние здоровья ВАШЕГО ребенка)
ну да дело Ваше) ВАша детка )

Твиксик,мне кажется зря вы всё с издёвкой...Человек только осваивается и явно хочет понять что делать и помочь ребёнку. Не так много пап вообще хотят решать такие вещи.

Жасмин пишет:

Твиксик пишет:

slavik27 пишет:

Вот постоянно натыкаюсь на такую чисто женскую позицию - мы будем прогибаться под этот мир)

Это ВЫ прогибаетесь под изменчивый мир. ) И пока что ЭТО ВАс гнут) А Вы проявляете чисто мужскую идиотскую позицию, МЕНЯ не касается.. Вместо того, чтобы уточнить состояние здоровья ВАШЕГО ребенка)
ну да дело Ваше) ВАша детка )

Твиксик,мне кажется зря вы всё с издёвкой...Человек только осваивается и явно хочет понять что делать и помочь ребёнку. Не так много пап вообще хотят решать такие вещи.

Возможно и зря... Но Вы лично читали первый пост человека?
Я ,лично, прочитала.. ) И мне очень понравилась позиция Что ШКОЛА и государство кому-то что-то должна.. а человек даже врачам ребенка не показал, хотя проблема уже больше 1 года как возникла..
Так что пост про что мне написали-- тем я и ответила.. ))

проблема возникла давно, но конкретно проявилась год назад, сейчас обострилась и виноваты все кругом, пусть другие все решают, а у нас все хорошо, ребенок учится нормально, на 4-5, "всего" две тройки (ну и что что по основным и не важно что может эти тройки рисованные-иначе бы не вызывали)

твиксик
ну все равно вы зря, имхо
Мне нравится-как Славик реально ведет диалог и принимает для себя новую информацию
Мне очень интересен мужской взгляд на ситуацию

Янтарь пишет:

проблема возникла давно, но конкретно проявилась год назад, сейчас обострилась и виноваты все кругом, пусть другие все решают, а у нас все хорошо, ребенок учится нормально, на 4-5, "всего" две тройки (ну и что что по основным и не важно что может эти тройки рисованные-иначе бы не вызывали)

вот и я о чем..

Жасмин пишет:

Твиксик,мне кажется зря вы всё с издёвкой...Человек только осваивается и явно хочет понять что делать и помочь ребёнку. Не так много пап вообще хотят решать такие вещи.

+ 1000.
Молодым родителям вообще сложно, в школе у нас нуууууу всему учат, вот только не тому,что действительно нужно и пригодится 99 % населению, а вот таких пап вообще в красную книгу заносить нужно.

Тоторо пишет:

твиксик
ну все равно вы зря, имхо
Мне нравится-как Славик реально ведет диалог и принимает для себя новую информацию
Мне очень интересен мужской взгляд на ситуацию

Мужской взгляд? )
Вот мужской взгляд и заключается как раз в том, что виноваты все вокруг.. по ДАВНО существующей проблеме , а вот только сейчас виноваты все вокруг ( как написала Янтарь) ... а реально ради ребенка ---даже карьера важнее.. и ПОЭТОМУ надо всем СДВГ-родителям объединиться, для того чтобы изменить СИСТЕМУ образования в государстве.
А все остальное--- это " прогиб под изменчивый мир" -- чисто женская позиция.. )

Для того, чтобы узнать ЧИсто мужской взгляд на существующую проблему с ребенком с диагнозом СДВГ -- достаточно пообщаться с отцом ребенка.

Я задала человеку конкретный вопрос -- получила на него конкретный ответ: за все время Озвученный проблемы в школе ребенка не показали СПЕЦИАЛИСТУ какому-либо...

Если бы у ребенка была бы температура-- уже бы вызвали скорую или врача участкового.. а тут -- школа должна.. и вообще СИСТЕМА виновата.. или -- чисто женская позиция прогиба под изменчивый мир..
Лично я с такими утверждениями не согласна.

Енн пишет:

Жасмин пишет:

Твиксик,мне кажется зря вы всё с издёвкой...Человек только осваивается и явно хочет понять что делать и помочь ребёнку. Не так много пап вообще хотят решать такие вещи.

+ 1000.
Молодым родителям вообще сложно, в школе у нас нуууууу всему учат, вот только не тому,что действительно нужно и пригодится 99 % населению, а вот таких пап вообще в красную книгу заносить нужно.

За то, что пришел на тематический сайт после того, как Министерство образования не отвечает на его письма? За то, что приглашает всех изменить СИстему Образования в стране? За то, что до сих пор не показал ребенка никому из спецов?
Давайте, занесем в красную книгу!

А что "старым родителям" Сейчас легче чем молодым?? Потому что у них сил меньше из-за возраста?
При чем тут молодые родители или старые ?

Господа! Я считаю, что сам заголовок темы есть ключ ко всему. Я даже спорить не хочу с этим утверждением, потому как оно верно. "заслуга" школы в основном сводится к тому, что бы уведомить родителей насчет того, что "ваш деть нам не подходит". Дальше уже каждый для сам решает куда бежать, что делать. Или уходить в глухую оборону.

Твиксик пишет:

Если бы у ребенка была бы температура-- уже бы вызвали скорую или врача участкового.. а тут -- школа должна.. и вообще СИСТЕМА виновата.. или -- чисто женская позиция прогиба под изменчивый мир..
Лично я с такими утверждениями не согласна.

А откуда вы знаете, что при температуре нужно вызывать врача?

А вот родители не знают, что неупешность ребенка в школе может быть связанна с неврологией.
Не знают, так ,как не встречались с подобным , и им никто не сказал об этом.
А мы, все ли мы знаем и делаем...эх,если бы я могла сделать все..

Твиксик пишет:

А что "старым родителям" Сейчас легче чем молодым?? Потому что у них сил меньше из-за возраста?
При чем тут молодые родители или старые ?

Опыт- дело времени и желания. В этом преимущество возраста.
А вот на счет пап- так многие из них, ни в каком возрасте ничего не хотят знать или узнавать.

Я вижу, что отец ребенка действительно увидел другой взгляд на вещи, и в своих постах написал-что понял, что надо делать и ищет специалиста-врача для ребенка.
Твиксик. Я восприняла фразу как шутку, зря вы сделали такие построения, никак не принимаю вашу ..даже не знаю как сказать... враждебность в тоне.

Может вы переносите что то свое личное, выстраданное?...
но тут другая ситуация

Енн пишет:

А вот родители не знают, что неупешность ребенка в школе может быть связанна с неврологией.

А учитель не имеет права даже намекнуть на это родителям... Вообще-то.

Вы знаете.... Я по себе знаю, что в школе, далеко не всегда ведутся конструктивные беседы с родителями.

Если человек(родитель) никогда прежде не сталкивался с неврологией, и уж тем более психиатрией...

И вообще это первый ребенок и первое столкновение со школьной системой....


То вполне можно понять недоверие к таким образом прозвучавшей информации.
Очевидно, что папа не воспринял первые сигналы от школы, но не пропустил их. Запомнил.
Простите... действительно в первом классе отметок не ставят, т.о. документальной обратной связи с родителями нет...

Я, например то же в конце первого класса спрашивала у учителя: "Как Саша пишет? Вы не видите проблем?"
Он отвечала: "Пишет плохо, но ничего страшного. научится.."

И что, на такие слова я должна была сделать? Побежать по врачам??

А тут папа прекрасно помнит всю историю, начиная с первого класса. Интерисуется ситуацией. Уроки с ребенком учит.
Их пригласили на коммисию - они пришли.. Им сказали слово "гиперактивна", они же не послали их нафик, начали интересоваться, что это такое.
И пришли на форум вообщем то по адресу. Много выяснили. Хоть понятно стало, куда дальше идти. Теперь пойдут по врачам, обследуются....

Чего они такого катострофичного с ребеном сделали???
Мне кажется люди движутся поступательно в правильном направлении....

А то, что сначало речь шла об переделе системы образования, так это к ребенку не относится. И по этому поводу человек вправе занимать любую позицию, в том числе и активную, если ему так хочется...

Не вижу проблемы..

julbox пишет:

Енн, все правильно вы говорите, я же и написала "без повода не надо ходить", я вообще не понимаю, по какому поводу их в школу вызывают- вроде и двоек нет, и чего-то в поведении ужасного нет, а в школу все вызывают и вызывают.

Нам тоже не понятно, по этому и посылаем папу узнать истинную причину этого действа.

ювич
Почему?
Нормальный учитель может подойти и заговорить с родителями ребенка-ваш малыш очень устает,я заметила-что ему трудно сосредоточиться. Он не может после перемены долго успокоиться и начать работать.Вам не кажется, что его стоит показать невропатологу. чтобы облегчить ему адаптацию в школе?
только и всего..

Тоторо пишет:

Я вижу, что отец ребенка действительно увидел другой взгляд на вещи, и в своих постах написал-что понял, что надо делать и ищет специалиста-врача для ребенка.
Твиксик. Я восприняла фразу как шутку, зря вы сделали такие построения, никак не принимаю вашу ..даже не знаю как сказать... враждебность в тоне.

Может вы переносите что то свое личное, выстраданное?...
но тут другая ситуация

Хорошо, если увидел проблему и занял правильную позицию
Но, не знаю насчет шутки..
Враждебность в тоне Вам только мерещиться и не стоит переносить СВОИ личные ситуации на других людей.
Я всего лишь базировалась на том, что писал человек и что отвечал.. ранее..

Не более того.
Да.. надеюсь, что всем форумом объяснили, что СПЕЦИАЛИСТОВ найти -- тоже может не сразу получиться?