troya пишет:

Цитата :

А как насчет
Где бодрый серп гулял и падал колос
теперь уж пусто все, простор везде
лишь паутины тонкий волос
Висит на праздной борозде.

-О! Как мы это учили! Я аж в плясовую вприсядку пошла, изображая крестьянку с серпом. Во всей комнате "хлеб сжала". СПИХИАТОРА мне, СПИХИАТОРА...

Мне такое точно не дано...
P.S. Я все же не удержалась...

Семен тут дней пять учил английскую песенку: "Джингл бенс", замучились все. Попросила старшего поспособствовать и вчера песня звучала как "Анкл бенц". Убью обоих
По литературе у мелкого вполне нормальные стихи: Пушкин, Есенин. Остальные ему ни осилить ни разу.

Они Беллз - колокольчики!

Муся пишет:

Они Беллз - колокольчики!

Это чистая правда

Это, конечно, не дисграфия, но мой умник упорно пишет "упрОжнение". В ответ на мое удивление заявляет, что если ему так удобней, то и правила для остальных можно изменить. Чтоб, значицца, все упрОжнялись.

И молодец. Пусть меняют правила
Ирис, у меня тетка (препод русского-литературы, кста) пишет коВта. Хоть убейся. И сама надо собой прикалывается, говорит, "вижу ошибку, но мне кажется, что так выглядит красивее"

Новый перл: Нильзя сабирать грибы у шейшейных дарог. 2 нам по-моему все же выставят...

гравицапа пишет:

"Анкл бенц"

Лучше пусть выучит то, что на самом деле поют нынешние детки:

Dashing through the snow,
on a pair of broken skis,
o'er the hills I go,
crashing into trees!
The snow is turning red,
I think I broke my head,
and now I'm in the hospital
with stitches in my head. Oh!



Крути, я понимаю, вам не до смеха. Но шейшейных дарог... Это

Anchovy, прелесть какая! Мы с учениками как-раз сейчас этот "Дашынг..." мучаем. Воторе после "дашынга" слово, написанное русскими буквами, сознательно не пишу, так как неприлично выглядит

Ириска пишет:

Это, конечно, не дисграфия, но мой умник упорно пишет "упрОжнение". В ответ на мое удивление заявляет, что если ему так удобней, то и правила для остальных можно изменить. Чтоб, значицца, все упрОжнялись.

У вас упрОжнение, а у нас в дневнике наверху постоянно "ноябЫрь" и декабЫрь". Охх, и это 4й класс, на минуточку!!

принес от учительницы "послание", которое мне следует подписать, а там по пунктам, что есть ошибки, что грязь, и что ошибается при переписывании.
еще настаивает, чтобы сначала писал черновик, а потом чистовик. и это вторая четверть первого класса.
я сама очень радуюсь, как он пишет, потому что очень долго не писал гласных-просто не замечал их. а сейчас ошибки двух типов: ошибки типа кАрова, леопарТ, а еще отвлекается и путает буквы. пишет очень медленно. черновик только отнимает время, он и с него переписывает с ошибками.
что можно сделать? с этим можно обратиться к неврологу? я слышала о каких-то справках от врача

Коза! О каких справках ты слышала? Если о дисгарфии, то официально вам могут ее написать после 1 класса. Причем логопед в содружестве с неврологом, психонерологом. Если о них, то напишу как получили мы. Но учитель упорно не желает с ними считаться!

Более того начала занижать оценки и по математике. Увы....

спасибо за быстрый ответ!

Крути, а если зайти к завучу, показать эту бумажку, какие-нибудь математические бумажки о достижениях - может, сработает? А то учитель, кажется, считает себя высшим авторитетом.

Крути-верти пишет:

Новый перл: Нильзя сабирать грибы у шейшейных дарог.

Крути, простите

Да ладно, "грибы" правильно написаны. А могла быть масса вариантов

А "шейшейных" надо запомнить.

ЛИВ пишет:

Крути-верти пишет:

Новый перл: Нильзя сабирать грибы у шейшейных дарог.

Крути, простите

Шоссейных дорог, шоссейных...

Мариза пишет:

Крути, а если зайти к завучу, показать эту бумажку, какие-нибудь математические бумажки о достижениях - может, сработает? А то учитель, кажется, считает себя высшим авторитетом.

Завуч знает. Вот и держат. Но сейчас еще и в математике куролесит. То что-то недопишет, то ответ забудет, то цифры перепутает и т.д.и т.п. В той четверти контрольную в тетрадке соседки написал. Вот так и живем...

Крути-верти пишет:

Мариза пишет:

Крути, а если зайти к завучу, показать эту бумажку, какие-нибудь математические бумажки о достижениях - может, сработает? А то учитель, кажется, считает себя высшим авторитетом.

Завуч знает. Вот и держат. Но сейчас еще и в математике куролесит. То что-то недопишет, то ответ забудет, то цифры перепутает и т.д.и т.п. В той четверти контрольную в тетрадке соседки написал. Вот так и живем...

Хочешь, честно скажу, что мы в этом случае делаем? - "Болеем". Неделю даю выспаться и отдохнуть от школы (остальные занятия оставляем). В конце четверти, например, моя краса точно ничего хорошего не покажет и не выучит - какой смысл мучиться, ради принципа, что ли?

Мариза пишет:

Хочешь, честно скажу, что мы в этом случае делаем? - "Болеем". Неделю даю выспаться и отдохнуть от школы (остальные занятия оставляем). В конце четверти, например, моя краса точно ничего хорошего не покажет и не выучит - какой смысл мучиться, ради принципа, что ли?

Мариза, научите, на будущее, как? Там же, в школе то бишь, справку требуют

Мариза! Мы тоже так делаем 1-2 раза в неделю.
Лив! А ответ простой: не имей 100 рублей, а имей 100 друзей, а лучше и то и другоеее!!! Это я пою!!

Аааа... Либо "друга" в поликлинике, либо за денежку договариваться, правильно? А если первого нет, а второго совсем-совсем не умею... что делать?...

ЛИВ! Учиться. Я научилась на 2 дитяти. Больше ничего не остается делать. Наводи мосты с поликлиникой.

Лив, я вижу два варианта.
Прийти к врачу со всеми ребенкиными справками, объяснить ситуацию, попросить иногда - нечасто - давать справку, когда устанет.
Или просто приходить с усталым ребенком жаловаться на упорные головные боли, головокружения, тошноту и пр. симптомы ВСД.

Спасибо, девочки!
Буду учиться... у вас