Пелагея пишет:

За давностью лет не ищу ссылки. Но на первой странице ежедневника, с которыm не расставалась во второй школе началки: "В психологии под агрессией пониmают стреmление с целью подчинить себе других или доmинировать над ниmи. Целью агрессии m.б. как собственно причинение страдания (вреда) жертве, так и использование агрессии как способа достижения иной цели. Основное отличие- враждебная mотивация"
"Иmпульсивность- особенность поведения, выражающаяся в склонности действовать без достаточного сознательного контроля, под влияниеm внешних обстоятельств или в силу эmоциональных переживаний. Т.е. поведение, вызванное воздействиеm внешней ситуации и не регулируеmое рациональныm образоm."
Извиняюсь, что встреваю в "танцы"

Те вы не рассматриваете жесткое отталкивание девочки из дверного прохода как выделенное?
Докажите, что я не права.

Влади пишет:

Нет такого диагноза, в принципе нет. Шармэль может только предполагать - собственно, как любой сторонний наблюдатель. Она же распространила свои предположения, основанные на картинке одного конкретного ребенка - на всех импульсивных детей, и предполагает, что не импульсивные оне, как типа деликатно называют мамы, а самые что ни на есть агрессивные. То есть леХко возводит поведенческую проблему на следующий уровень, потому как кэп очевидность. Это некорректно, как минимум и неправильно.

Я тоже считаю, что "импульсивность" это некий термин, а не диагноз.
Влади, Вы вот сейчас в очередной раз утверждаете, что я я считаю, что под импульсивностью подразумеваю агрессивность. Тогда как я очень обтекаемо написала, что импульсивностью называют "некую проблему". У Вас опять нет ни одного доказательства, а Вы очередной раз мне приписываете все тоже. Зачем?


Я рада, что никто не посягает на мое право думать что хочу. И писать посты не в научной форме.

Код:

Нет, ну пишут же здесь, что лучше открытость, а вот зачем такая открытость? Проблема импульсивности решаема.

Ну так спрячьте импульсивность того ребенка так, чтоб не возникало вопросов.
Иначе вы сами себе противоречите. Делать вид, что ничего не происходит может только родитель данного ребенка. Для всех остальных - недоумение и , увы, домыслы.
Диагноз, кстати, никому не нужен. Учителям в тч. От сих знаний никому легче не станет.

Цитата :

Мальчишки на перемене толкались, одного толкнули, он нечаянно на того упал, тот ему под глазами два синяка поставил и избивал не помня себя пока проходившие мимо старшеклассники не оттащили (побитого мальчика потом мама перевела в другую школу). Вот примерно так

Потому как в данном случае нападавший представляет реальную угрозу для здоровья второго ребенка.

Чесслово, даже неприлично читать, что надо что-то скрывать от всех. Хотя бы потому, что все это видно всем.

Слушайте, а какая разница как называть? И что подумали сторонние наблюдатели?

Вот были факты. И я же еще не все привела, были и другие, просто они однотипные. Есть проблема. Как на ее решение влияют термины "агрессивность" и "импульсивность"? Скажу больше, если слово "агрессивность" еще всем известно, то не думаю, что большинство сторонних наблюдателей пользуется словом "импульсивность". Они частенько пользуются всякими нехорошими словами, которые я приводить не буду (сами догадайтесь какими) потому как они и цензурные, но боюсь, если я приведу примеры распространенной лексики в своем посте, потом буду оправдываться, что это не я имела в виду. Если учесть обвинения Влади и Солей меня понять можно.

Вот в самом деле что такого принципиального в дискуссии о терминах, что пришлось лезть в словари?

Солей а вот гипотетически. Народ статей обычно не читает. Те, кто не читают, видят инцидент из числа вышеописанных. Инциденты-то происходят все равно. Мама диагноз не озвучивает.
Все как Вы хотите? И что будет? Все скажут: "А, ерунда! Петя шалит. Так и должно быть. И вообще Петя очень нормальный мальчик." Так, да?

Шармэль пишет:

Вот в самом деле что такого принципиального в дискуссии о терминах, что пришлось лезть в словари?

Я читаю дискуссию и думаю: мне вот абсолютно всё равно, как кто-то бы назвал моего ребёнка.
Импульсивным,агрессивным,да хоть горшком.
Или меня,например,- тоже хоть горшком.
Хоть горшком назови - только в печку не ставь.
По мне - так лишь бы ко мне не лезли и не пробовали ребёнка выгонять.
А как назовут ребёнка (его поведение) - гиперактивный,импульсивный,агрессивный - мне лично всё равно.

Агава пишет:

...
Те вы не рассматриваете жесткое отталкивание девочки из дверного прохода как выделенное?
Докажите, что я не права.

Я разве на конкретный пост отвечала? :wink1
Был первый клас с травлей, была вторая школа, где я, идя на любой разговор с учителеm, готовилась ПО-ПОЛНОЙ. И только, Агава

Никто и никогда не говорит в таких случаях, что все нормально, Шармэль. Равно как никто не обсуждает нормальность/ненормальность Пети. Ей Богу, алгоритм поведения школы-родителей-окружающих столько раз оговорен/оспорен/обсужден на этом именно форуме, что в сотый раз риторически спрашивать...ну не знаю. Сказка про белого бычка с заходом издалека.

Пелагея пишет:

Агава пишет:

...
Те вы не рассматриваете жесткое отталкивание девочки из дверного прохода как выделенное?
Докажите, что я не права.

Я разве на конкретный пост отвечала? :wink1
Был первый клас с травлей, была вторая школа, где я, идя на любой разговор с учителеm, готовилась ПО-ПОЛНОЙ. И только, Агава

Пелагея, я не о вас. Я тем, кто упорно терминологией играется. А ведь только врач определит, что есть на самом деле. Ему это важно, чтоб проработать тактику ведения данного ребенка. И больше ни для чего. Не для оправдания поведения, ни для успокоения, ни для чего, кроме как определиться с медикаментами.

У диареи разные причины. И лекарства будут разными, нацеленными на устранение причины диареи.

Агава, врачи очень часто сами в терминологии плавают.
Увы.
И вы терминологией козырнуть не брезгуете на форуме более кого-либо. И психоанализом играться. Так позволяйте же и другим )) У нас тоже кой-какой опытец имеется-с. ..Все вышесказанное вами может быть смело переадресовано вам же

Агава, а кто играется терминологией? О том и речь, что играют игрушками. К коим медицинский термин не относится. И его не берут, как погремушку, чтобы самим бренчать, заглушая бренчанием другие звуки, а другим начитанным мамам не давать.

Разница между импульсивностью и агрессией очень велика. Как сказал мне врач, это проблемы разного уровня, по словам врача. Но окружающие упорно уравнивают импульсивность и агрессивность. На том основании, что они о них знают, видимо.

Влади пишет:

.

Разница между импульсивностью и агрессией очень велика. Как сказал мне врач, это проблемы разного уровня, по словам врача. Но окружающие упорно уравнивают импульсивность и агрессивность. На том основании, что они о них знают, видимо.

Им все равно, Влади, как сие называется. Людям надо одно - чтоб сей недуг проявлялся как можно реже.
А как назвать - стописятое дело.

Melancholia пишет:

Агава, врачи очень часто сами в терминологии плавают.
Увы.
d:

Главное - чтоб знали, как сие убрать. От называния никому легче не станет.

Ну вот пожалуйста, здесь выше говорилось о заболевании эпилепсия. Соответственно в данном случае импульсивность--форма поведения, свойственная болезни.
Её убирают, как вы пишите медикаментозно.
Если это связано с фазой развития ребенка--какой смысл ее "убирать".
Если это свойство темперамента--то и убирать бес-по-лез-но. Темперамент это то, с чем человек рождается, и что неизменно всю его жизнь.
Так что желательно знакомится с терминологией, и понимать самому, надо ли идти к врачу, психологу, либо учится с этим жить, и ребенку, и его окружению.
как-то так.

Эпилепсия - это заболевание, а эпиактивность термин специалистов ЭЭГ (жаргон), обозначающий наличие на ЭЭГ мозговой активности, характерной для эпилепсии. Но это не единственный маркер данного заболевания. Импульсивность отнюдь не свойственна эпилепсии , как впрочем ЭПИ на ЭЭГ не кореллирует с импульсивностью прямо.

Получается, что эпи не может быть эпилептоформной активностью.
Разные определения. Возникает путаница. Лично у меня, к примеру. Я читаю эпи--как эпилепсия. Эпилептоформная активность в ЭЭГ пишется "эпи-активность".
Второе мне вполне знакомо.
Опять неверное использование терминологии.
Вот так и возникает недопонимание (

Это, на самом деле, чисто жаргон. ЭПИ, ЭПИ-феномены, пики...ну не принято говорить длинное эпилептоморфная активность. А эпилепсию так и называют - эпилепсия. Поскольку пики не есть единственный/основной маркер эпилепсии (при ней картина все же иная), раньше был подход - ЭЭГ не лечим ! (с). Почему лечат ЭЭГ сейчас? потому, что эти пики могут вызывать поведенческие проблемы. Могут осложнять течение иных заболеваний, синдромов, могут путать их картину. Что они точно делают, так это перекрывают возможность применения многих препаратов стимулирующего характера (например, ноотропов). Могут все же перерасти в эпилепсию. В любом случае, это органика и это подлежит лечению. В отличие от эпилепсии, ЭПИ можно купировать.

Mеланхолия, неверное пониmание терmинологии mаmаmи не равно неверноmу ее использованию специалистаmи.

Девочки! Сейчас в самом начале темы, извините..эмоции..Т-!!! Вы молодец!!! Своего ребенка надо отстаивать, несмотря ни на что! Я прошла через школьные передряги в обычной школе, продолжаются они и на домашнем обучении в другой школе..Только мы можем помочь нашим детям, социум против, и права приходится отстаивать, к сожалению..

Теперь хочется сказать по поводу школы и интересов ребенка..я тоже многое не могла предположить в свое время ..мой пошел в обычную школу, да еще и в 6 лет ..это при полном СДВГ, со всеми вытекающими..ходил год на подготовку ( я была готова ко всему, понимая положение вещей), и они с удовольствием взяли на обучение! (правильно, интеллект не затронут, да еще выше среднего!)..но еще в начальной школе сын постоянно просил сменить школу, ему было нелегко, несмотря на хорошую успеваемость (а я думала - есть СДВГ симптомы, менять школу нет смысла: уже привычное окружение и т.д., т.е. смена школы ничего не даст, проблемы останутся..) а между тем отторжение одноклассников и непонимание и нежелание вникать в ситуацию учителей росло+ классная постаралась ( да будет все у нее хорошо!) - и нагрузка возрастает..развилась депресссияю..поэтому всем советую уйти из массовой школы и найти профильную, по "специализации", т.к. зная последствия, я обязательно бы нашла соответствующую для своего, а не надеялась на улучшение ситуации..но это наш опыт

Тоторо, при все к ВАМ уважении..не прочитала Вашу тему и нынешнюю до конца..по поводу больниц..Вы не выдержали, видимо..у каждого свой лимит стойкости..но я твердо уверена - при должном лечении компетентным специалистом ребенку по-любому лучше дома, в семье любящих и понимающих близких, а не в стационаре..вот при любых раскладах..дело тут в понимании и терпении близких

Saulestar, ваш ребенок сейчас уже вышел из депрессии? Школу посещает?
Те удалось вам без госпитализации решить проблему?

Саулестар
"сам я не читал-но однозначно осуждаю?")))

Почитайте сами,что вы мне пишете.
Вы меня упрекнули в том,что я ребенка обследовала в больнице потому,что мне хватило понимания своего ребенка и терпения с ним.
И ничего,что вы не читали мою тему, но уже вынесли вердикт?
Вот храни меня Господь и моих близких от таких...заочных специалистов.
А ваши красивые  слова, выходит,пусты и недОбры.

Влади пишет:

раньше  был подход - ЭЭГ не лечим ! (с). Почему лечат ЭЭГ сейчас?  

ЕЕГ и сейчас не лечат,лечат пациента.

Тоторо, Вы не становитесь в оппозицию..я же не эксперт - и не претендую..написала же - досконально не изучала ВАШУ ТЕМУ..И НА ФОРУМЕ давно не была.. комментировала Ваши комменты данной темы в самом начале..извините, если задела..ни в коем случае не хочу кого-то обидеть..я пишу СВОЕ мнение по поводу стационара и обследований..у меня СВОЙ опыт..исследования можно проводить и амбулаторно..каждый выбирает свой путь!