Ну, я так понимаю, что его можно использовать как дополнительный задачник.
А учебники - они все-таки как бы "рекомендованы Министерством просвещения", типа "подходят всем")))
У вас продвинутый лицей?

Нет, что Вы. Класс математической вертикали.
Моей целью то был просто хороший уровень по математике.
Без излишеств.

Ну должен же быть какой-то "общепризнанный" учебник с теорией. Атанасян, Погорелов, Мерзляк, Шарыгин, Звавич-Потоскуев. Может еще кого не помню))).

Вот и я также думаю. Буду спрашивать учителя.
По алгебре Мордкевич.

ИМХО, самый нормальный учебник. Обычно к нему Атанасяна берут, как учебник, Или Смирнова

DremA, спасибо!
Посмотрю и Смирнова и Атанасяна.

DremA пишет:

Ну, я так понимаю, что его можно использовать как дополнительный задачник.
А учебники - они все-таки как бы  "рекомендованы Министерством просвещения",  типа "подходят всем")))
У вас продвинутый лицей?

Мы с младшим в курсе олимпиадной математики брали Волкевича, а тут как основной учебник.
Сильный должен быть уровень класса. Классно.

Силли, возможно во всех классах матвертикали этот учебник.
Уровень класса разный. Несколько детей выделяются, почему не ушли в лицеи не знаю.
По тому как мой сегодня писал самостоятельную я начала думать, что может ему еще чем то заняться нужно, другим, историей, биологией..
Не чувствует и не интересно на текущий момент, не цепляет.
У него, вообще, стандартные вещи лучше идут.

Если бы не колени, я бы наверно уже звонила учителю, который за кадетов отвечает. Там, кстати и истории достаточно.

Силли, он как задачник может и хорош. Но тогда уж лучше Гордина сразу осваивать))).

Но в начале 7 класса должен быть именно учебник, что бы вообще понять об чем речь.

DremA пишет:

Силли, он как задачник может и хорош. Но тогда уж лучше Гордина сразу осваивать))).

Но в начале 7 класса должен быть именно учебник, что бы вообще  понять  об чем речь.

Там, вероятно, учитель теорию начитывает и учит доказательной геометрии по Волкевичу.

У наших учебник (Атанасян) формально есть, а де-факто, они ведут теорию в тетрадях. Плюс раздатка от учителя - теория, задачи.
В этом году Атанасяна ещё ни разу не открывали.

Силли, может и начитывает...
Но по тетради это не улавливается. Но тут такое)
По тетради иногда ничего не улавливается.

Силли, за ради интереса, не сравнивали теорию из учебника с надиктованной теорией?

Vahmurka пишет:

Луналик пишет:

Йовин пишет:

Молодец! У нас олимпиад еще не было. На историю взяли только отличников, мой записался на литературу.

Странно, я считаю что они были должны взять всех желающих. В Московской области создали платформу и через школьный портал  каждый ребенок мог записаться на любые предметы. Учителя просили всех участвовать.  У нас в классе один мальчик набрал 86 баллов из 100 по олимпиаде по истории. Молодец. Правда она была онлайн. Муниципальный этап будет уже очный в одной из школ. Там со школ возьмут 2-3 человека наверное. Мой вроде надеяться попасть в число избранных, а так как знать. В других школах может все по 100 баллов набрали.

На муниципальный этап берут тех, кто набрал баллы выше установленного порога. Из некоторых школ никого, из каких-то могут хоть и весь класс. Это вот так в норме устроено. Хотя, конечно, иногда учителя начинают из каких-то своих высоких соображений кого-то на муниципальную олимпиаду не пускать...

на сайте всероса есть пороговые баллы пригласительного этапа, с которыми проходят на муниципальный этап.
https://vos.olimpiada.ru/2020/okrug/pre
Если не прошли по пригласительному этапу, сейчас идет школьный. Он тоже онлайн. Просто просите код у учителя, и все.
Пока прошло только несколько предметов.
https://vos.olimpiada.ru/2020/school

DremA пишет:

Силли, за ради интереса, не сравнивали теорию из учебника с надиктованной теорией?

В надиктованном материала больше.

Это хорошо. А то бывает, что ровно тоже самое весь урок под диктовку пишут.

А можно обнаглеть))) и попросить в личку скан какой-нибудь надиктованной темы? я не путаю - 7 класс?

У нас надиктованных тем нет.
Или они просто не записаны.
Ежонок, если не ошибаюсь, старше, чем в 7 классе.


Подумав вчера вечером, решила таки приобрести учебник Атанасяна.
Или для буквальных товарищей лучше что то другое?

На сколько я знаю, на сайте школы где-то положено выкладывать списки учебной литературы, по которым эта школа идет.
Может там, где "рабочие программы" или "стандарты обучения" или еще где. Я в разных школах находила в разных местах. Но находила)). И там должны быть прописаны учебник на параллель.
И если классы разные - типа физ-мат, ОО, то и могут разные учебники прописать.
Может, у классной уточнить, какие учебники выдавались? А то бывает "нам выдали, но он в школе в шкафу лежит, поэтому я ничего не читаю)

У разных авторов разная очередность подачи материала. А выхватывать кусками - не вариант.
Поэтому надо бы знать "линию партии"

Буду смотреть, искать и спрашивать что порекомендуют.

Выхватывать кусками - не вариант совсем. Он тогда совсем запутается).

https://docs.google.com/document/d/1thP5YZyYDx5S8MRlBeEuc90HCw4eAATAng-XmuolMME/edit?ts=5f43673d

вот, что нашлось

https://uchebnik.mos.ru/composer3/document/10621820/view

вот такая ваша теория

https://vertical.sch-int.ru/kak-rabotat-v-proekte/uroki/intensiv7/


еще нашлось))

DremA, спасибо!
По этому учебнику мы идем с этой теорией. Для меня непривычно.
Большое спасибо за видеоуроки!

DremA пишет:

Это хорошо.  А то бывает, что  ровно тоже  самое весь урок под диктовку пишут.

А можно обнаглеть))) и попросить в личку скан какой-нибудь надиктованной темы? я не путаю - 7 класс?

8ой уже )

В пн сфотографирую.

Добрый день. У меня выходные прошли плодотворно!!!! Я просто "забила" на уроки сына. Дитятко ждало - что я опять напишу за него сочинение....а я даже не напряглась. Я болею, могу вполне и отдохнуть от этих уроков. Ждал...ждал он сочинения, тянул и конючил - в итоге сам бубнил и писал. Я даже не хочу голову себе забивать - на что он написал. Так как сынуля единственный из всего класса принес 3 по географии (ну раз не выучил дома, вместо телефона на перемене, хоть учебник бы открыл), я конфисковала телефон временно. Обещал исправить....Сегодня притащил 4 - по алгебре, 5 физкультура!!!! Супер. И вообще, пора лавочку прикрывать с его уроками. Пусть думает сам о них..... Спрашиваю - какие планы по олимпиаде МХК (предмета нет в школе), типа ты же записался. Говорит, книжку читал...Я даже нос туда не суну. Здоровья нет, не до учебы. Если сына получит за сочинение плохую оценку - перешлю ее репетитору.
Начали болеть учителя....ох....как бы опять на дистанционку не сесть. Не очень она нам пока нужна, не готовы мы к этому. Хотя - я прикинула по некоторым предметам (география, биология
музыка, изо и т.д.) в среднем 1-2 урока в неделю в школе + домашняя работа. Допустим - если посмотреть 4 раза видеоурок + прочитать 3 раза + заполнить тетрадь (если она есть) или еще что-то, эти 1-2 акад часа ребенок может потратить на себя. А не выслушивать как отвечают у доски другие дети. Русский, алгебра, геометрия - это конечно серьезнее. Там придется увеличивать часы с репетиторами, или пусть сын смотрит онлайн уроки (видела бесплатные и очень понравились). И так прочие предметы. Тут главное - составить расписание и пусть бабуля контролирует его соблюдение.