Девочки, у нас очередной конфликт...
Стали жаловаться опять на поведение на уроках, в добавок на агрессивное поведение. Стал драться, в драке отбивается всем подряд - линейкой, ручкой.. Ткнул кого-то в лицо кисточкой. Сходили к завучу. Мы с ней даже поговорить не смогли - она требует немедленно перевести его на домашнее обучение. В итоге сходили к директору всей честнОй компанией. У директора, обсудив всё - и травлю, и СДВГ, и лечение( которое он принимает в срок и в полном объёме) и прочие нюансы, решили с надомным обождать и попробовать разрулить ситуацию. Буквально через три дня началось - поведение 2 чуть ли не на каждом уроке. Просто лавина поведений 2. Стала звонить классная и требовать НЕМЕДЛЕННО прийти в школу и сесть с ним на уроках, так как жалуются учителя. На просьбу - "смогу прийти через какое-то время" - кричит - "НЕМЕДЛЕННО!! Или я подам на вас жалобу в совет профилактики или в ювенальную юстицию, что вы ребёнком не занимаетесь!!!" Ребенок принёс очередное поведение 2. Стали выяснять причину - он показвает часы, разбитые вдребезги. Часы лежали в ранце, одноклассники не пускали его в класс и пинали. Он огрызнулся(матом), за что и схлопотал поведение 2. Муж взял часы и пошёл к завучу выяснить - как же так - когда его пинали, всё было нормально, а как он огрызнулся - сразу виноват, он же сдерживался, ни с кем не подрался. Завуч часы взяла, пообещала разобраться . При этом очень удивилась тому, что классная говорит о том, что жалуются все учителя - он после нашего разговора с директором и принятых мер ( с обеих сторон) стал поспокойнее.
Сегодня опять - "Положил ноги на стол, балуется! Сейчас же в школу!" Говорю - могу подойти после обеда. "Зачем вы мне здесь после обеда! Не придётё НЕМЕДЛЕННО я напишу на вас в совет профилактики!!"
Попыталась поговорить с директором о каком-нибудь индивидуальном плане посещения уроков. Выбрать темы и уроки, на которых он должен присутствовать обязательно - те и посещать, что-то можно делать дома и приносить на проверку. - "Нет средств на такое. Это только в Москве или ПИтере возможно, а у нас не предусмотрено - или школа, или, если не получается - надомное."  У поражает уверенность в голосе, с которой они вещают мужу - достаточно справки от врача, что он нуждается в надомном обучении - вы только попросите.
Он успевает по всем предметам, сдаёт работы в срок. Ему не безразличен результат и оценка, которую он получит за работу. И, да, он плохо себя ведёт - бегает на переменах, громко кричит, качается на стуле на уроке, постоянно, что-то роняет с парты, выкрикивает ответы с места, и кидается в драку, когда его задирают словом или делом( и дерётся жёстко, увы...)

Завтра собрание Что мне делать? Как разговаривать с классной? Как реагировать на обещание написать жалобу ювеналам? И стоит ли думать о надомном, если Миха бежит в школу с желанием - там друзья....

Ежина, может в ответ на угрозу пригрозить подать в суд за клевету учительнице?

Мэв пишет:

Ежина, может в ответ на угрозу пригрозить подать в суд за клевету учительнице?

Какая там клевета - он же и дерётся , и балуется.. СДВГшка же... А вот шантаж ювеналами уже бесит просто - что значит - я не занимаюсь ребёнком???

Миха вернулся - весь сыр-бор из-за того, что он подвернул под себя ноги - парта слишком высокая - ему неудобно. Стали делать замечания - сядь правильно! - он дёрнулся, сгрёб вещи и пересел поближе, где парта поменьше... и закусил удила - как факт - мешает вести урок((((

А последняя парта - условие директора - там он никого не трогает, никому не мешает и до него никто дотянуться не может.

egina пишет:

Мэв пишет:

Ежина, может в ответ на угрозу пригрозить подать в суд за клевету учительнице?

Какая там клевета - он же и дерётся , и балуется.. СДВГшка же... А вот шантаж ювеналами уже бесит просто - что значит - я не занимаюсь ребёнком???

Ну я про этом и пишу, что она угрожает вам ЮЮ и клевещет, что вы ребенком не занимаетесь

Я бы до собрания прошла по всем учителям, чтобы четко знать всю картину происходящего. С остальными учителями Вы разговаривали?
В зависимости от мнения всех учителей надо и строить свой разговор с классный руководительницей. Изо всего вашего рассказа меня напрягло, то, что если ребенка задевают словесно, то ребенок жестко бьет обидчика. Вот с этим надо как то бороться.
Я не стала бы вступать на тропу войны со школой это однозначно. Хуже будет от этого только ребенку. Попробуйте разрулить конфликт с каждый учителем персонально. Если со стороны большинства учителей к вашему ребенку нет претензий, то все остальное решаемо.
Если действительно с поведением все и везде плохо, то можно перейти на комбинированную форму обучения.

egina пишет:

Сегодня опять - "Положил ноги на стол, балуется! Сейчас же в школу!"

egina пишет:

Миха вернулся - весь сыр-бор из-за того, что он подвернул под себя ноги - парта слишком высокая - ему неудобно. Стали делать замечания - сядь правильно! - он дёрнулся, сгрёб вещи и пересел поближе, где парта поменьше... и закусил удила - как факт - мешает вести урок((((

Положить ноги НА стол на уроке или подвернуть под себя ноги это большая разница. По горячим следам я бы выяснила этот вопрос сейчас, до собрания. Чтобы Вам было чем аргументировать данную жалобу.

Калина красная пишет:

Я бы до собрания прошла по всем учителям, чтобы четко знать всю картину происходящего. С остальными учителями Вы разговаривали?
В зависимости от мнения всех учителей надо и строить свой разговор с классный руководительницей. Изо всего вашего рассказа меня напрягло, то, что если ребенка задевают словесно, то ребенок жестко бьет обидчика. Вот с этим надо как то бороться.
Я не стала бы вступать на тропу войны со школой это однозначно. Хуже будет от этого только ребенку. Попробуйте разрулить конфликт с каждый учителем персонально. Если со стороны большинства учителей к вашему ребенку нет претензий, то все остальное решаемо.
Если действительно с поведением все и везде плохо, то можно перейти на комбинированную форму обучения.

Да, практически с каждым из преподавателей мы разговаривали. С кем-то удалось достичь понимания. Кто-то(помня старшенького), категорически против Мишки. У них он будет виноват априори.
Мишка не дерётся когда его начинают обзывать - он ответит словом( он платит всегда той же монетой - обозвали-обзовёт, оскорбили-оскорбит, ударили-ударит...)

НЕТ у нас в школе комбинированной формы обучения. Только две крайности - или присутствие на ВСЕХ уроках, или надомное обучение((

У нас очередной визит к неврологу через три дня. Опять понесём тупую справку, что лечение сын получает своевременно....

А на собрание и идти не хочется, когда в присутствии всех родителей начинается обсуждение поведения моего сына и призывы к разрешению этой проблемы. Собрание плавно переходит в судилище, где все решают где учиться моему ребёнку, как лечиться, и что я должна для него делать.. Последний раз я пообещала, что если на собрании ещё раз начнут обсуждать его поведение в таком ключе - в следующий раз я приду в школу только по ВЗАИМНО выбранному времени, чтобы пообщаться со всеми желающими педагогами в одно время. Бегать по щелчку не буду - хотите поговорить - звоните выберем время и поговорим, хоть в присутствии директора, хоть чёрта с рогами. Сейчас классная хочет видеть папу на собрании....

Удивительно, что нет в ваше школы того, что ПОЛОЖЕНО всем дітям во всех городахщ і деревнях. Новий закон об образовании на всей территории России действует, а не в Москве. І как раз индивидуальный план обучения или очно-заочное не стоит родному государству ні дополнительной копейки. Только подать на столько директору заявление о переводив на такой-то від образовния. Все.

Ежина, а папа у вас может их всех построить и пересчитать?

(Вообще учителя чаще всего не думают о последствиях, когда настаивают на приходе папы в школу. Моего мужа так один раз учительница приглашала, я потом долго думала, чего она хотела добиться? Добилась только того, что полчаса сидела бледная и выслушивала, как мой муж ее отчитывает. Попыталась чего-то сказать, мой муж взревел... Еще и ребенка почему-то предварительно настояла оставить в классе... Правда, после этого ребенку в классе просто никакой жизни не стало... Но в целом папы гораздо меньше пиетета перед школой испытывают и чаще всего могут им указывать на отсутствие работы...)

Ежина, мы рядом живем, может и законы у нас одинаковы, и учителя ...  
Мы все это в сентябре прошли, сын на уроках не работал, отвлекал всех и вся, шумел, а на переменках дрался. Собирала нас и завуч с классной, и потом еще и директор. В итоге было собрание зауч, классная и учителя. Нас убедили перейти на надомное. Дали нам характеристику, с которой мы пошли уже в медико-педагогический центр к психиатру и она нас дала справку на надомное с частичным посещением уроков с классом.
Вот так мы с сентября и учимся, мне нравится, но частичное посещение школы с классом я еще пока не оформила (моя лень), надо бы сходить к заучу на эту тему. Попробуйте, это вариант, школа особо напирает на драки и дисциплину на уроках, так что если вашш сын спорит с учителями, то вас и будут выживать.
Да, кстати, я до этого недели 2-3 сиделя с ним в классе, много проблем увидела.
Да, с ним в классе еще пара кренделей не работающих на уроках было, они до сих пор учатся с классом, видимо они поспокойнее моего.

Да, видимо в первом посте я не точно выразилась - делом-действием-тогда дерётся.... За словом он и сам в карман не полезет...

Девочки, кто в этом вопросе грамотный - где я ошиблась и в чём, предлагая для решения проблемы
- посещать уроки выборочно( по степени сложности новой темы - на выбор учителя. Большую часть заданий мы могли бы выполнять дома и усваивать не самый сложный материал. Приходить на контрольные-самостоятельные и проверочные обязательно)
- возможно, по состоянию, посещать один день полностью.
- посещать уроки иностранного языка.

В чём тут может возникнуть сложность? Вроде ни одной лишней минуты у учителя бы не отняли? Чем этот вариант может грозить школе, учебному плану? И почему предпочтительней именно надомное обучение?

Я тоже всеми силами ограждала школу от папы. Там даже не представляют чего они избежали. А ведь тоже хотели...
Ежина, на судилище точно идти смысла не имеет. Да и с особо возмущенными родителями встречаться тоже. Наверное, нужно подойти к классной перед собранием, и попросить о личной встрече. Откажет - уйти.
И искать компромиссы по форме обучения.

Про надомное. За надомное обучение ученика, школа получает от государства дополнительные деньги, именно поэтому они всегда хотят выпихнуть именно на надомное. Сразу два бонуса для них! Не видеть ненавистного ученика и еще получать за это денежку... При этом, соответственно, есть проверки и если проверка обнаружит, что ученик, оформленный на надомное, учится в школе, то у школы будут проблемы. Отсюда требование, чтобы в класс ни-ни (ну не считая того, что и сами видеть не хотят).
Государство, в свою очередь, не особо горит желанием оплачивать все учительские хотелки, поэтому врачей в поликлиниках могут даже наказывать рублем за справки на надомное. Это, конечно, совсем жестко и в пределе, но то, что врачи миллион раз подумают, давать справку на надомное или нет - это точно.

Да нет тут сложностей - просто решили выгнать неудобного вот и устроили травлю. И не остановятся. Мы все это проходили. Прям как с моего списано. Жизни в такой школе ребю не будет

Сложность может быть в том, что школе нужно как-то официально это оформлять. Потом - им тоже нужен какой-то определенный порядок посещения ребенком школы, а не так "пришел - не пришел, как карта легла". Свободное посещение ни в какой школе не предусмотрено, школа отвечает за ребенка в учебное время.
В общем школе это неудобно и по большому счету не нужно. Другой вопрос, что если вы займете позицию, что "никуда не уйдем, учите как хотите" и начнете писать и жаловаться, что школа не справляется, то там сами могут захотеть что-то придумать.

по-моему, с прошлого года индивидуальный план посещения введен для всех желающих.
Другой вопрос, что это все равно надо писать, сообщать в ОтдОбр и т.п., а не хочется...

Вот и я об этом. Нужно закреплять и оформлять.

ну, в целом, это продавливается относительно несложно.
Но потом встанет вопрос об адекватности аттестаций по пройденному индивидуально материалу. Я бы попыталась нормально поговорить с администрацией, обсудить отношение классной к ребенку и что-то решить конструктивно.

egina пишет:

Завтра собрание Что мне делать? Как разговаривать с классной? Как реагировать на обещание написать жалобу ювеналам? И  стоит ли думать о надомном, если Миха бежит в школу с желанием - там друзья....

Мне не очень понятна эта угроза насчёт ювенальной юстиции.
У нас в стране,насколько я знаю,ЮЮ пока нет.
А совет профилактики...
Это обычная беседа в школе с присутствием Вас и нескольких лиц.
Набор лиц может быть разный (например,Вы,классная,завуч,ещё кто-нибудь)
Но беседа она и есть беседа.
Поговорите и разойдётесь.

Напишите заявление,что Вы не имеете возможности сидеть на уроках,так как работаете.
И это нисколько не означает,что Вы не занимаетесь ребёнком.
Заставить Вас сидеть на уроках не могут.
Вообще-то в наших школах обучение проводится без родителей.

Насчёт домашнего или надомного.
Если Вы сама его категорически не захотите оформлять,школа не может издать приказ запретить ребёнку посещать школу или отправить его на надомное по собственной инициативе.

Да,и очень интересная для Вас информация.
Сообщите в школе,что Вы об этом знаете.
Оценка за поведение отменена уже десять лет назад.

У меня как-то сын приносит дневник с отметками за четверть.
Я смотрю: там стоить по поведению оценка "неудовл."
Я стала выяснять,звонила в РОНО.
Тут-то и выяснилось,что отметки по поведению в настоящее время НЕТ.
Они давно отменены.
Передо мной очень извинялись.

Так что то,что Вашему сыну пишут :"Два за поведение" - это  обычное замечание.
Попросите,чтобы перестали так писать и писали лучше замечания.

Девочки, ну кому блин надо инд план делать? Тут только от людец зависит. А в данном конкретном случае они просто ребенка доведут до госпитализации и пальцем еще потычут мол мы ж говорили!!! Имхо - делать то что Т описывает и искать норм школу. Где знают что дети разные, что учить надо всех.

KotenaLaskovaja пишет:

Девочки, ну кому блин надо инд план делать? Тут только от людец зависит. А в данном конкретном случае они просто ребенка доведут до госпитализации и пальцем еще потычут мол мы ж говорили!!! Имхо - делать то что Т описывает и искать норм школу. Где знают что дети разные, что учить надо всех.

Котёна!
ИДН (инспекция по делам несовершеннолетних) в полиции занимается серьёзными правонарушениями.
"Бегает на переменах в школе и плохо себя ведёт" - не относится к вопросу,которым занимается полиция.
А совет профилактики в школе - это просто БЕСЕДА.