Силли,главное,чтоб бусины не стучали друг об друга,а то педагог озвереет.Я своему даже ручки-автоматы не покупаю,он щелкает,а учительница на стену лезет...

В магазинах игрушек продаются мягкие браслеты,вроде там видела...

у нас на подобии такого где-то дома лежит.
http://wowroom.ru/img/p/67-244-thickbox.jpg На 23 февраля одноклассницы дарили. Надо его пока попробовать одевать.
Дуняш, ручки автоматы, моему тоже в руки нельзя давать.

Ой и наша темка тоже, всю прочла, все идеи собрала, нам помогала жвачка для рук, проехали, теперь тоже для школы буду что-то смотреть. Но на его олтливость как ни странно уч-ца не жалуется. Там класс "орущих и вопящих" подобрался, неужели есть еще более гиперные в природе? Вот не ожидала. По сравнению с ними мой ни разу не СДВГ... Прям тихоня. Или от комплексов помалкивает... Болсь,второе,что опять у него поперло - Я плохой, я дурак и кулаком по лбу себя лупит. Прости, Силли , offtop.
Кстати,кто знает,как определить, сформировалась ли у детя внутренняя речь? Это важно.
У БМ так и никогда не сформировалась - ужос - ужос

Цитата :

Кстати,кто знает,как определить, сформировалась ли у детя внутренняя речь?

да, это интересно

Мне кажется,что если ребенок может размышлять молча(что-то чушь у меня получается),то тогда она есть.Мой вот вслух думает до сих пор.Особенно это заметно перед сном.

Хот может это вообще не о том....

как про нашего!
недавно посмотрел фильм про детей шпионов и стал фанатом часов.
достала наша бабуля кучу старых наручных часов,выбрал он себе 3штуки ,да так и ходил сразу в трех.
потом понял что ему чтото не то всучили и требует теперь купить ему огромные напольные часы.

со старшим конфликтовали жутко именно изза того что рисуя сам себе чтото поет,кричит,бубнит. раздражает. просишь замолчать -еще больше орет.

сейчас начали пить один препарат АД от которого он и засыпает легко и рано и петь перестал и как идеот себя при людях не ведет. наверно все это изза нервов..

Я тоже люблю щелкать ручкой или снимать-одевать колпачёк. Мне это помогает сосредотачиваться.
Многие от этого на стенку лезут, им плохо становится.
А почему?
Меня такие вещи у других не напрягают, я иногда даже не замечаю.
Меня посторонние звуки не раздражают, я только радио не могу долго слушать, особенно транзистор.
Стараюсь всегда его выключить побыстрей. Причем тоже самое у бабушки было и у мамы.
Мне мешает думать.
И наушники тоже самое, правда они не раздражают, но я утекаю в свои мысли и все прослушиваю.

Мышь, такого ежа в школу нельзя ни коем случае. Там внутри вода, резина мягкая. Можно проткнуть, нуа дальше

Так, в магазине для шитья - нет ничего хорошего...
А вот тут цепочку из мелких шариков теребила (муж подарил брелок к телефону на такой цепочке). Классная весЧь! Маленькая, неляпистая, незаметная, а как моторику развивает... Можно крутить шарики, можно крутить браслетик вокруг руки. Теперь нужна "клёвая-реально крутая" подвеска и
такая цепочка, чтобы хватило надеть вокруг руки

А коротенькую цепочку можно как подвеску на молнии курточки приделать, к одежде...

шутки шутками но рот лучше заклеивать лейкопластырем широким , нам это советовала лор - учить ребёнка дышать носом.....

но моей это помогало ненадолго , она начинала кревлятся под пластырем и он токлеивался ....

как бы затыкать младшего , тоже словестный понос

Цитата :

рот лучше заклеивать лейкопластырем широким

Юль, как то жутковата такая "методика"

Электра пишет:

Цитата :

рот лучше заклеивать лейкопластырем широким

Юль, как то жутковата такая "методика"

методика нормалльная , у нас тогда просто аденоиды удалось привести в норму, а до этого 3 степень и ребёнок дышал только ртом - вот что бы наработать навык дышать носом и посоветовали

Стою слушаю.
Моя девушка тоже не затыкается последнее время. Чем старше, тем болтливее становится. Рисует, раскрашивает, играет - озвучивает свои действия, если делает что-то молча - вертится с такой силой, пока не свалится вместе со стулом.

В садике воспитатель пробовала давать ей фенечку-крутилочку - замолкает, но с таким остервенением возит ее по столу и роняет каждые 5 сек...... и ничего не слышит и не понимает при этом, отвлекается целиком на крутилочку

Что самое странное, несмотря на словесный понос деточка слышит и понимает, о чем рассказывают на занятиях, а вот сидящие рядом с ней детки из-за нее не слышат и не понимают

Кто-нибудь знает, что делать с такими болтушками?

Я своему давала в школу маленькие песочные часы из киндера, песок пересыпается и успокаивает, потом переворачивает и дальше наблюдает, только в нашем случае это не на долго помогло.

Цитата :

Что самое странное, несмотря на словесный понос деточка слышит и понимает, о чем рассказывают на занятиях, а вот сидящие рядом с ней детки из-за нее не слышат и не понимают

Вот! Такая же история

Колибри пишет:

несмотря на словесный понос деточка слышит и понимает, о чем рассказывают на занятиях

не верю. всякие почесывания, постукивания ногой, бессмысленная болтовня и прочие вещи штука очень и очень не здоровая. Мозг в такие моменты или вообще не думает или думает наполовину. А уж для окружающих-это настоящая пытка.

Raven пишет:

Колибри пишет:

несмотря на словесный понос деточка слышит и понимает, о чем рассказывают на занятиях

не верю. всякие почесывания, постукивания ногой, бессмысленная болтовня и прочие вещи штука очень и очень не здоровая. Мозг в такие моменты или вообще не думает или думает наполовину. А уж для окружающих-это настоящая пытка.

Болтовня в основном не бессмысленная, по теме или близко, только много ее слишком. Если не давать болтать - тогда да, деточка отключается на всякие "покрутиться-повертеться пока не свалиться и что-нибудь уронить" и не слышит не понимает о чем речь.

Для окружающих пытка - согласна. Однокурсник у меня такой был (отличник и вообще умница) преподы стонали, все время что-то говорит, читает и пишет "вслух". Научился с возрастом думать потише, но все равно вслух и всем мешал.

Raven пишет:

Колибри пишет:

несмотря на словесный понос деточка слышит и понимает, о чем рассказывают на занятиях

не верю. всякие почесывания, постукивания ногой, бессмысленная болтовня и прочие вещи штука очень и очень не здоровая. Мозг в такие моменты или вообще не думает или думает наполовину. А уж для окружающих-это настоящая пытка.

Верю. Мой гипер так делает. Шуршит, под нос трепется, чешется, весь вид говорит, что не слушает и не слышит не фига на уроке. НО! у него в башке как диктофон работает, спросишь, он с любого момента слово в слово повторить преподователя может.

докладаю. Купили с мелким треплом такие часы
все бусинки крутить можно
А еще стрелки можно крутить и устанавливать время. И время по ним изучать.
Договорились с Ежонком, что будет учиться определять который час. И как научится, поедем и купим ему настоящие часы.
А ещё по секрету сказала сынке, что часы волшебные. Если на уроке захочется поболтать, то можно покрутить бусинку рядом со звездочкой и говорить расхочется.
Опробовала часы на живом Еже. В магазине начал трепаться, мешая мне расплачиваться на кассе. Напомнила про бусинку для молчания. Деть стал ее сосредоточенно крутить и заткнулся)))
Нее... иллюзий я не строю, не подумайте))))
Ну а вдруг хоть немножко поможет?

ЗЫ
Ёж в другом магазине начал трепаться, спохватился, взялся за браслет... Вдруг скорчил злобную гримасу, сжал зубы и прошипел: "Ты мне дашшш слово сказать? Шшшто за ребенок?" Я, к сожалению, узнала одну из его преподавательниц в этой сценке (((

Силли, очень надеюсь, что Ежику помогут волшебные часики!

Меня название сайта по ссылке улыбнуло, прямо в тему- Сорока-Белобока.

Силли, пусть волшебные часики помогут! А они на резинке?
Я Паке заказала змейку рубика
http://www.toyall.ru/catalog/detail/drugie_golovolomki/zmejka_rubika_rubik_s_twist_ili_rubik_s_snake//?direct=puzzles
но в школу не дам - не дети, а конфискаторы растут.

Смурфик, да, на резинке.

Змейки рубика хорошие. У нас уже 3 таких лежат в виде отдельных треугольничков ))))))

Ура!!!! Работает!!!!! Дай Бог,чтоб подольше!

Силли, издеваешься? Отменить заказ штоль, они не дешевые, т.е. сломает сразу и усе?

Влади, дайте пожать вашу мужественную руку! Мы с вами коллеги по авариям. И прям точь-в-точь с поправками для мамы, которая жалеет погибших: "Мама, ты только не волнуйся, никто не пострадал!" Хотя моему четыре с половиной - аварии его не оставляют. Хотя.... заметила оду интересную вещь: когда прессинг со стороны родителей по поводу порядка, беготни, несобранности несколько снизился, треп стал более позитивным ( вместо аварий - день рождения брата и меню для этого события, семейный поход в ресторан и пр., но это тоже обсуждается нонстоп в циклическом режиме )