роза-мимоза пишет:

Антония, возможно проблема с клеточками. Сегодня на сайте одной школы прочитала,что проблема с клеточками относится к качеству мелкой моторики. У моего есть некие моменты с клеточками.И учительница говорила что моторика не лучшая, но так это меня удивило? рисует/пишет/лепит. но....

В слове моторика спрятано несколько разных понятий, так е как и в слове память и в слове внимание. Они все бывают нескольких типов, как мне объяснил нейропсихолог.

Твиксик пишет:

роза-мимоза пишет:

Я в полном раздрае...до 15 декабря осталось неполных 5 дней, окончательной уверенности какое же учебное заведение нет. У нашей гимназии статус гимназия сохраняется с 13 года, программа "Начальная школа 21 век". Обычная школа- "Школа 2100"+ "Начальная школа 21 век"+ Школа России". И еще не факт что программу в обычной школе будут гнать медленнее чем в гимназии. А пресловутые допы, так это больше клуб по интересам.

Документы в школу принимают включая АВГУСТ 2013 года!
на первый класс.

Ха-ха, куда-то к 1 августа и мест не будет. Боюсь что утром в субботу 15 декабря буду в последних

Зеркалит-- это вроде как к врачу...
У моей лечили.. зеркалила сильно в садике.

роза-мимоза пишет:

[

Документы в школу принимают включая АВГУСТ 2013 года!
на первый класс.

Ха-ха, куда-то к 1 августа и мест не будет. Боюсь что утром в субботу 15 декабря буду в последних[/quote]

Я с вами спорить не буду. Потому что не хочу..
Только не плачьте потом от своего выбора.
Есть закон.. и он соблюдается. Но вы себе , кажется, нечто особенное ищите... Бог в помощь!

Твиксик пишет:

Зеркалит-- это вроде как к врачу...
У моей лечили.. зеркалила сильно в садике.

А мне сегодня логопед сказала, что такие небольшие нарушения, как зеркалка--это еще норма в 7 лет. Ну и плюс у сдвг это напрямую имеет отношение к межполушарными связям и его нарушению. Но в 7 лет зеркалка еще в пределах нормы, т.к. у мальчиков эти связи все еще формируются в 7 лет (до 8-8,5, а у наших, стало быть и позже).
Может нам какой-то не такой логопевт попался ?

Melancholia пишет:

Твиксик пишет:

Зеркалит-- это вроде как к врачу...
У моей лечили.. зеркалила сильно в садике.

А мне сегодня логопед сказала, что такие небольшие нарушения, как зеркалка--это еще норма в 7 лет. Ну и плюс у сдвг это напрямую имеет отношение к межполушарными связям и его нарушению. Но в 7 лет зеркалка еще в пределах нормы, т.к. у мальчиков эти связи все еще формируются в 7 лет (до 8-8,5, а у наших, стало быть и позже).
Может нам какой-то не такой логопевт попался ?

Нам то же так говорили.

Мой и сейчас иногда зеркалит, но это, само по себе не проблема.

Я- атеист. Я ищу не себе, а судьбу ребенку. Отчего плакать? пути отступления есть при любом раскладе.
Звонила в УО , мне у вас лучший выбор и сильная гимназия,но трудно учиться, и хорошая новая школа. Но надо определиться с одной!!! из...

Мой, когда письменными пишет--не зеркалит. У него другая проблема--не видит заглавных и точек при переписывании. то есть у него конец строки=конец предложения. Начало новой строки--начало нового предложения--и по этому принципу расставляются заглавные буквы.
А для того, чтоб не зеркалил при печатании и с цифрами--я ему купила трафарет, самый простой--где алфавит и ряд цифр от 0 до 9.
Трафарет все время под рукой, на письменном столе. если что, ребенок на него или смотрит, или пальцем ведет по прорезанной букве, или пишет через трафарет на блокнотике.
А кто-то тут писал, что просто над столом висят буквы, для наглядности.

Меланхолия, а если смотрит и все равно зеркалит? Понимаю что у меня еще не 7 лет, но рука у него именно наоборот рисует эти буквы (слава богу что не все) и при заданиях по клеточкам тоже все наоборот...

Иней. Ваш пока что имеет полное право не только зеркалить, но и вообще не писать ни букв, ни цифр.

Чамочка пишет:

А учитель жалуется, или спокойно относится?
И еще. Не работает только по математике?
Только письменно по математике или и устно тоже?
Правильно я понимаю, что тем не менее материал усваивает полностью?

Учитель в сентябре жаловалась, сейчас молчит. Когда спрашиваю про другие уроки - говорит что по разному, не каждый день.
По математике считаю, что усваивает, да и знал он это раньше.
Проблема именно с записыванием.
Внимательности не хватает, может вписать не в ту клеточку, строчкой ниже-выше. Дома сижу и бдю
Проблема с клеточками строчками тоже есть, но сейчас полегче чем в сентябре.

Буквы и цифры над столом висят, реально помогает, подсматривает.
В школе советую смотреть на линейке или в тетради-учебнике.

Была мысль что боится ошибиться, но не уверена.
Сейчас уже как протест, не пойму почему на математику.

Агава, начинают они буковки писать. И читать про маму, моющую раму. Группа логопедическая. У него рука уверенно наоборот рисует (пишет) все эти : Э, Р, К и т.д. а М вообще вверх ногами. И только так, а не иначе.

Если я правиьно понимаю, то пора нам к нейропсихологу.

иней пишет:

Меланхолия, а если смотрит и все равно зеркалит? Понимаю что у меня еще не 7 лет, но рука у него именно наоборот рисует эти буквы (слава богу что не все) и при заданиях по клеточкам тоже все наоборот...

Иней, слушайте Агаву, она зря не скажет :-)

Цитата :

А мне сегодня логопед сказала, что такие небольшие нарушения, как зеркалка--это еще норма в 7 лет. Ну и плюс у сдвг это напрямую имеет отношение к межполушарными связям и его нарушению. Но в 7 лет зеркалка еще в пределах нормы, т.к. у мальчиков эти связи все еще формируются в 7 лет (до 8-8,5, а у наших, стало быть и позже).
Может нам какой-то не такой логопевт попался ?

Абсолютно точно так же сказала нам наша невролог: "Зеркальность в первом классе - на границе нормы, во втором - да, уже не хорошо".

Тоже думаю, что зеркальные цифры не оч.страшно пока, купила вот манку, будем пробовать.
Еще неплохо шло - письменные буквы писала крупно на листе, он пальцем повторял,запоминал движение.
По русскому вечером пишем немного букву, которую будут проходить завтра. Для уверенности, так сказать.
Буквы изучают быстро, что не успевает запоминать письменные. Начало алфавита пропустили... и прочно забыл

Melancholia пишет:

Твиксик пишет:

Зеркалит-- это вроде как к врачу...
У моей лечили.. зеркалила сильно в садике.

А мне сегодня логопед сказала, что такие небольшие нарушения, как зеркалка--это еще норма в 7 лет. Ну и плюс у сдвг это напрямую имеет отношение к межполушарными связям и его нарушению. Но в 7 лет зеркалка еще в пределах нормы, т.к. у мальчиков эти связи все еще формируются в 7 лет (до 8-8,5, а у наших, стало быть и позже).
Может нам какой-то не такой логопевт попался ?

Может и хороший.. кто знает?
Моей скоро 8 лет.
Посадила писать проверочные работы по русскому. Все равно в школу не ходит.

Меланхолия, я слушаю, слушаю. Если б форум не читала, то вообще бы думала, что он нарочно

Я сегодня была у врача.
Приехала. Когда сели за дом. занятия время было 16.55. Ну прописи тяжко, но мы их написали. (О, чудо, их было немного. Всего лишь 4 средних предложения + дописали, что в классе не успели.)
То бишь на прописи где-то 20 мин., то есть до 17.15. Дальше отдых и сели за математику.... Девушки, это закончилось через 2 мин. тем, что я написала и вклеила записку для учителя типа приехала поздно, сделать не смогли.

Я буду звонить- узнать задания. Чтобы не бездельничала.

ЛИВ, объем ваших ДЗ пугает. Я бы наверно сама писала его рукой
У нас задают немного совсем, в сентябре ничего, в октябре по 2 строчки, сейчас вот по 4.
Но нам трудно, так как классные работы тоже дома.
Никак не дойдет до него, что сам себе портит жизнь.

Я настаиваю, чтобы было сделано все, но не всегда в тот же день, т.к. часто занимаемся после 17-ти.
Наша учительница любит забрать все тетради на выходные на проверку, вот это огорчает.

АНТОНИЯ пишет:

ЛИВ, объем ваших ДЗ пугает. Я бы наверно сама писала его рукой
У нас задают немного совсем, в сентябре ничего, в октябре по 2 строчки, сейчас вот по 4.
Но нам трудно, так как классные работы тоже дома.
Никак не дойдет до него, что сам себе портит жизнь.

У моего сына был такой ДВ, чо он не писал бОльшую часть классной работы.
После обследования и лечения, теперь пишет.
Я поэтому и спросила - это по всем предметам или только по одному?

По русскому выполняет не все, только то, что может.
Обведет, расскрасит, звуковой анализ.
Самостоятельно предложение переписать не может пока, и письмо под диктовку кажется нереальным.
Но вот сегодня впервые записал 4 слога под диктовку (и с доски) - поздравьте меня
Чамочка, и обследован и лечение получает, но ДВ по прежнему оч.мешает.

Про ДВ - сегодня утром одевал на ногу вместо сапога перчатку