Лещина пишет:

Крути, а МИМИКРИЯ - это зачем?

С новым дизайном вас... мне что ль тоже - интеллигенция, комиссия, профессор...

А что, с зайцем проблемы?
Вспоминаю предверье 1 кл - Паша делает на компе "заказ в магазин" - печатает "шакаладный заэц"

Спасибо!
Мимикрия - это из окружайки.
А вот интеллегенция зачем? АААА удвоенные....

А слово ЗАЯЦ до сих пор пишет ЗАЕЦ. Уже работаем над этим словом почти 4 года с переменным успехом. То уходим от проблемы, т опять к ней возвращаемся.

Сочинение "Собака - друг человека" "Сабака предона хозяену потомуччто собака предоное существо. Сабака ето стайное животное и разценивает хазяеня как важак"

Юксаре! Это который наваял бессмертное произведение?

данил. почти полтора часа над ним страдал. еще было, что "сабак берут на работы сторожить, полицыйи и спасателя"

Крути-верти пишет:

А слово ЗАЯЦ до сих пор пишет ЗАЕЦ. Уже работаем над этим словом почти 4 года с переменным успехом. То уходим от проблемы, т опять к ней возвращаемся.

А у нас незапоминаемое слово - "ещО"..

вот нашла речевой центр .. завтра идём на диагностику ... еслди заниматся то стоить это будет от 2700 р за месяц ..

девушки поделитесь опытом как определить помогут или нет .. на что обраттить внимание , какие вопросы позадавать? .. идём уже завтра в 11 так что вопрос срочный

Запись в дневнике у мелкого, болеющее дите узнавало уроки:
- тчть "рашку зама"
- чьть "Мама мыла раму", напсать в титр.
Включаем угадайку....

Юлия, возьмите с собой тетрадки

Гравицапа, мне кажется первое -= учить, а что не пойму, а второе читать мама мыла раму, и написать в тетрадь.
Да загадочно Рашку зама
Может быть Русская зима?

юксаре пишет:

Юлия, возьмите с собой тетрадки

ну сказали карточку с поликлиники .. тетрадки и руский и математику ... это понятно ...

а как понять что специалист стоящий ?

а фиг знает

Лана П пишет:

Гравицапа, мне кажется первое -= учить, а что не пойму, а второе читать мама мыла раму, и написать в тетрадь.
Да загадочно Рашку зама
Может быть Русская зима?

1. Читать "Золушку". Дите трасформировало в "ЗамАрашку", ну и в Рашку Зама
2. Читать "Рамаяма". написать в тетрадь.
Это подруга Сени расшифровала для меня.

Рамаяма - это что такое ? знакомо звучит...

julia.vir пишет:

Рамаяма - это что такое ? знакомо звучит...

Индийский эпос. Это у нас "Музей и культура"
Детство Рамы вместо детства Ильича

вот значит правильно подумала ... тоже хочу такую книжку - а наши это не проходят ..

вообще у меня есть несколько сказок в сборнике индийских в переводе толстого ... хотела все их прочитать сунулась по библиотекам а там и не слыхивали о таком (((

РамаяНа, видимо. Действительно, детство Рамы, индийское такое.

Ириска пишет:

РамаяНа, видимо. Действительно, детство Рамы, индийское такое.

Ага. А перед этим была "Калевала", японские мифы, китайские. Не выговорить ни разу.

Девушки, а вот если ребенок иногда гласные буквы пропускает, когда торопится - это дисграфия? Например : любимя, очщают, врона. (любимая, очищают, ворона)

незабудка77 пишет:

Девушки, а вот если ребенок иногда гласные буквы пропускает, когда торопится - это дисграфия? Например : любимя, очщают, врона. (любимая, очищают, ворона)

Может дисграфия, а может и ДВ.


Только что готовила дочку к завтрашнему словарному диктанту : из 8-и слов ошибки только в двух, НО....слово инженер написано с буквой и - инжИнер. Да, неправильно, но жи - ши - усвоено!!!

Молодца!
А у моего вчера контрольное списывание было. Утром привела в школу, зашла в класс - уч-ца проверяет тетрадь чью-то. Оказалось Гошкину. Подозвала меня, показала. А чё? Ничё! Вполне прилично списал. Вопросительные знаки не ставил в конце предложений, грязь там какую-то развёл, буквы кое-где пропустил, а так - нормально. Сказала, что вполне мог на 4 переписать, но пока 3. Я рада!

Мой сегодня сынок списал предложение из учебника из 8 слов, итог: 3 исправления, 1 буква пропущена: У Васьки (должно быть - Васютки) ушки чутки, усы динный (длинные), шубка шулковая (шёлковая).
Заставила переписать на черновике - опять ШУЛКОВАЯ шубка, затем в чистовик переписал ниже уже без ошибок с тотальным контролем мамы.

А мой врачом будет... Написал классную так, что даже сам понять не может! Сплошное шшшшш.

незабудка77 пишет:

Девушки, а вот если ребенок иногда гласные буквы пропускает, когда торопится - это дисграфия? Например : любимя, очщают, врона. (любимая, очищают, ворона)

Повод внимательно присмотреться, но пока не критично. Первый класс, рука за мыслью не успевает. Обязательно смотреть есть ли закономерности в пропусках и видит ли сам свои ошибки. Попробовать проговаривать растягивая гласные, чтобы успевал их записать.

В основном это бывает в школе, когда торопится. Тогда и буквы огромные получаются и иногда последнюю не дописывает. Дома в спокойной обстановке лучше пишет. А тут писали с ним домашнюю и он услышал как к нам в гости пришел братишка. Мой уж больно хотел с ним скорей поиграть и как пошел ворочать: в предложении все слова вместе написал, где-то гласную пропустил и так 2 раза, пока не заставила сосредоточиться и написать нормально. А дисграфия как проявляется - в любой обстановке или тоже когда торопится?

Дисграфия - в любой.