Опять же - всем рекламирую - серии пенгвин ридерз - книжки с кассетами на любой возраст и любой уровень подготовки. В Москве - есть в Библиоглобусе, в "Англии", в "Релоде"...
Ну поглядите, скоко у них всего: каталог на все возрастные группы и уровни

Kat, тётушка Чарли пишет:

Ненавижу химию. молярную массу, число Авогадро! НЕНАВИЖУ1 Теорему пифагора, модули и уравнения с параметрами. Ненавижу неправильные глаголы, Пушкина с "Капитанской дочкой", Карстовые озера, распределение влаги по территории России. И вообще, школу ненавижу. ( Это вопль отчаяния, риторический) Ну не могу я больше, не лезет!

+мульйон
Тетушка, скажи спасибо, что ты это уже проходила и сейчас повторяешь на родном языке.
А я недавно новое слово на иврите выучила. Надо было написать слова по данным определениям. Все, кроме одного, знала, подсказала ребенку. А это одно слово - "говорить в нос" - даже догадаться не могла. Вспомнила, что по-русски - "гнусавить". Русско-ивритского словаря у меня нет. Полезла в свой русско-английский, нашла - "twang". Затем - в англо-ивритский, нашла искомое слово. Потом моя подруга-англичанка сказала, что впервые слышит о таком значении "twang". А сотрудники не все знали и слово на иврите. Во какая я умная становлюсь.
Танах - отдельная песТня. Распечатала себе перевод на русский нужных глав. Сидим с Роном рядышком: перед ним - оригинал, передо мной - перевод. Когда к последней контрольной готовились, я натурально почувствовала боль в мозгу и языке. Получил 86.
...
В следующем году Дан идет в школу. "Наша песТня хороша - начинай сначала"? Не хочу больше учиться! Хочу быть неучем!!!

Девушки, вы меня пугаете. Я ничего не учу и не собираюсь. Химию с физикой ненавижу с детства. С математикой могу поспособствовать, но без энтузиазма (синусы объяснить просит).
Мелкого учу - но только в началке (даже интересно местами - методика больше, а не содержание, что там в содержании в начальной школе интересного?) Питаю надежды, что после 5-го класса - сам, сам...

Нэнси, а дак когда дитя является в злых слезах, кидает учебник куда-нить и орет "ничего я в этом не понимаю, кто вообще придумал эту математику /зачем вапще эту историю учить/кому нужна эта дурацкая география" - что делает мать? мать грит - иди сида, я тебе ирису дам... то есть давай разбираться как следует...
потому что в школе так дают этот материал, что сдохнуть можно, а разобраться нельзя, а со мной она хоть через пень-колоду понимала, и ей даже было интересно. С младшим я уже таких песен-плясок не устраиваю... пала... пара... пипед, короче, этот он сам попросил ему помочь склеить.

Нэнси, так я не насильничаю над дитем. Его загонять учиться не надо. Он делает сам то, что может. Садится за уроки сразу после обеда, когда он дома один. Не успеваю ступить на порог вечером, сразу же сообщает мне, по каким предметам требуется моя помощь.

У меня также, забираю после продленки, и мне в два уха список не сделанных заданий ,а еще " нам надо почитать чтение" ,приходим и садимся выполнять . Я получается тоже учу немецкий, и заново математику,природоведение. рисование...

Цитата :

кэт, а у него вообще как с восприятием инфы на слух?

Никак, так же как и у меня, но я хоть зрительной памятью компенсирую. По телефону говорить - для меня тоже проблема большая ( я с листочком сажусь и по ходу разговора- тезисы, цифры, иначе с пустой головой останусь)

Цитата :

Тетушка, скажи спасибо, что ты это уже проходила и сейчас повторяешь на родном языке.

Пеппи, я бы не смогла на другом языке. Для меня люди, владеющие языками - представители высшей расы.

Цитата :

потому что в школе так дают этот материал, что сдохнуть можно, а разобраться нельзя, а со мной она хоть через пень-колоду понимала

Посему, у меня нет выбора - все пережевать и выложить сыну для потребления

Вот характерная зарисовка ...

- Взяли 12г углерода и подсчитали число структурных единиц. Их оказалось 6,02* 1023 моль в минус одной степени. Это количество частиц назвали числом Авогадро. Так вот - один моль любого вещества содержит это самое число Авогадро. Понял?
- Неаааа.... Не понял, почему именно углерода? А не водорода там или серы ?
- Ну , вспомни, про единицу атомной массы. Там ведь тоже взяли углерод.
- Да понял, понял...
- что же такое моль вещества?
- Я про углерод понял, а не про моль. А что такое моль, я не понял.
-Моль - это количество вещества, в котором количество структурных единиц равно 6,02* 1023 ит.д . Понял?
- А я вообще не знаю, что такое структурная единица. Первый раз слышу!

и так много-много-много раз. И пока идет весь это разговор, сын преспокойно решает задачи на эти самые моли..... Убицццааа!!!

Боже мой!!! Kat!!!! Я вообще ничего не поняла!!!!!! Бедные наши дети!!!!! (А ведь в школе я хорошо училась и по химии у меня была твердая 4 :no_comments: )

Ну, значит я так и объясняю ....что меня никто не понимает!!!! Но это ведь просто - в килограмме 1000гр , а в моле - число авогадро единиц. уххххх

Kat, да я не к тому, что объяснения неправильные. Я вообще в ужасе от такой информации. Если б меня сейчас заставили это учить, я бы с ума сошла, точно. Я, правда, с химией не сталкивалась с момента окончания школы. А это было ......ммммм. Давно, в общем. . Просто, я к тому, ЧТО наши бедные дети должны выучивать. Я своему разве только в математике помочь могу. И то надо сесть и вспомнить. Правда, меня сын от домашних заданий устранил уже довольно давно. По лозунгом - не смейте меня проверять, а то вообще ничего делать не буду.

Цитата :

Получил 86.
...

из 100??? :l4: - маме

Цитата :

впрочем, лично я сегодня клеила параллелепипед, вот.

В прошлом году сын сам склеил( под моим руководством). Но сам. Учительница трояк влепила, т.к. с какого-то краю не очень плотно заклеено было. Блин, это же математика, а не урок труда! А параллелептпед очень хороший и аккуратный был!
Довыпендривалась, короче! За мамочкины работы дети пятерки получили! Фиг с ним с оценкой, хотя не лишнее. Но МНЕ было обидно.

4 двойки, англ удалось пересдать на жааааалкую 3. остальное - результат вранья! Писали списками дела назавтра, подойти к уч-це химии/физики, -спросить, попросить, договориться. Не делал ничего! реально если знания оценить, то два как раз по английскому, все остальные предметы обеспечены куском знаний( моими усилиями...) Разговоры дома все - про вранье и умалчивание, про лень, необходимость получить аттестат...

Кэт, подойти к учителю для ребенка иногда целая проблема, по своему знаю... Не может, стесняется, а признаться маме боится. Вот и врет. У моего то же самое...
А дальше что? На каникулах досдавать будет?

ну вот у моего пряничка все проблемы - от неспособности подойти к учителю...

про параллелепипед, кстати. Сынок его забыл дома. Мне позвонил - принеси этот пипед и дневник. Встала, понесла. А он его - не забрал. У охранника. День, другой, пятый... Ты, говорю, хоть пипед этот забери и отдай учительнице. Потом говорит - да, забрал, сдал, она меня похвалила...
Прихожу в школу - упс... так и лежит пипед у охранника. А дневник охранник учителю передал.
А сам крошка - ну никак. Ну нет душевных сил взять этот пипед - готовый! уже принесенный в школу! - и отдать учителю.
Вот это - что такое? ну кто объяснит? А потом врет, естественно. Но вранье - не причина. Следствие. Попытка скрыть. А вот как сделать так, чтобы у него НЕ БЫЛО этого барьера, чтобы он легко, спокойно подходил к учителю с такими вещами - это-то как сделать?

Vita70 пишет:

Кэт, подойти к учителю для ребенка иногда целая проблема, по своему знаю... Не может, стесняется, а признаться маме боится. Вот и врет. У моего то же самое...
А дальше что? На каникулах досдавать будет?

Что значит досдавать? это уже готовые, законченные оценки и никто их досдавать, принимать не собирается! Не знаю, как в других школах... К учителям я не подходила сознательно - 13 лет, нужно учиться жить как-то самому!!! ну , разве что к учительнице химии из любопытства, узнала о демонстративном поведении сына на уроках. Идиёт!

Про барьер тож не знаю. Может, перевести сына в школу для детей с задержкой развития, чтобы он там звездой сиял, почувствовал себя умным? Тогда и барьера не будет...( это я про своего сына)

Цитата :

Что значит досдавать?

Это когда ребенок неаттестован (двойку как таковую не вывели), ему дают возможность досдать за каникулы. И при хорошем раскладе имеется возможность получить тройки.

Ага, поняла. Аттестован на 2 , значица....Сижу, вибираю - мне вина выпить или порыдать?

випить

Выпить вина, однозначно! И вспомнить, что у многих великих были в школе двойки. У Энштейна, например...
Помнится читала про Анастасию Вертинскую, она только на двойки и училась.

Про Энштейна - есть серия передач "Бэйби Энштейн", так кажется. Меня просто в дрожь бросает - ведь Э.до 5 лет почти не разговаривал... Вот вам и бэйби

Не, порыдала, поорала безобразно в лице поменявшись...Вина открытого нет, а открыть новое - сил не хватает! ( дурдом, какая пища для случайного на форуме гостя!)