Ясно. Гогоша, у нас надомное озночает ребенок дома сидит и к нему учитель приходит...т.е. изоляция до созревания

А вот в этом году в школе поняли что не решается вопрос таким образом социализации,не научится ребенок,обучаясь дома, и теперь 2 дня в неделю Игорь в школе один на один с учителем, 3 дня дома с учителем и 3 раза в неделю на английский в школу в свою группу


"Чтобы их найти, нужны усилия наши с Вами, как родителей" - полностью согласна

Амне, а у меня ребь вообще на семейном - не было показаний для надомного (т.е. у врачей не было).
А семейное - это даже и в школу не ходит и учитель не приходит.
мы в школе бываем 3 раза за уч.год

Все его занятия - внешкольные.

Ага
Пин, верю и в нечаянно. Вот мне сегодня в автобусе на ногу наступили. Нечаянно, разумеется. И иногда тот же СДВГшка, рассказывая что-то и размахивая руками, вполне может НЕЧАЯННО кого-то этой рукой задеть. А вы в этом умысел видите? И я не понимаю, при чем тут моя святость/несвятость вообще.
Я ж объясняю, мы с вами МЫСЛИМ по другому.

у моего занятия в разных местах 6 дней из 7 - Гогоша, это вы все сами находите?

У нас нет такого, есть 2 варианта: школа или надомное

Амне, неужели никаких кружков нет?

Пин, а как давно вы на надомном?
Вчера было так

Цитата :

Сегодня опоздали в школу, когда опазываем - я завелась. потому что он на лестнице в раздевалку, сбросил один ботинок со второго этажа и вниз по лестнице прыгал на одной ноге - это когда опаздывали.

В результате когда подошли к классу, у них учительница не ругается - если дети достают тетрадки и учебники в коридоре и тихо заходят - тогда на опоздание не ругается - главное чтобы не шуршал-отвлекал. Я ему говорю - давай достанем книги - а он как завелся -нет, не буду. Я сама достала, дала ему в руки. Он открывает класс - и начинает книги разбрасывать по полу и идет демонстративно на свое место. Ну тут у меня слезу брызнули - молча собрала и положила ему на стол и вышла. Вышел за мной в коридор - стыдно ему. Потом вроде успокоился пошел в класс. Учитель тоже у нас очень спокойно на него реагирует - он успокаивается и начинает учится.

И еще

Цитата :

Не мешать не мог. Даже сейчас может встать посреди урока пойти попить воды или подойти к учительнице. И это во втором классе.

За полгода следующий результат работы учителя:
- Если ребенок встает и подходит к учителю или пить воды - дети на это вообще не обращают внимание.
- Если ребенок перевозбужден учитель прости его выйти и успокоится или дает ему какое-то задание. Также учитель корректирует поведение детей.
-Если дети начинают на него показывать пальцами и хихикать - учитель им говорит, что надо быть терпимее и смотреть на себя.

Вроде, таки в классе в школе, а не на надомном. Я ячего-то недопоняла, Пин?

Гогоша,есть...деть в этом году пошел на каратэ - 3 раза в неделю - и в отличии от прошлых лет попался классный тренер и не выгнал,но есть минус,каратэ в этой же школе

хочу его на техническое моделирование отправить и на гитару...да со временем в этом году ну ни как( я о моем времени),а моего пока что "за руку" надо

комп ему нравится - но я не нашла компьютерных кружков

ищу Гогоша,не сдаюсь

Я нашла альтернативу компьютерным кружкам- курсы для школьников.

И есть преимущества: длительность от пары недель до пары месяцев, т.е. можно и повозить.
Я вот весны жду, отправлю на курсы анимации для детей.
Заодно посмотрю, как он - сможет интенсивно заниматься?

есть курсы для школьников,но постарше

платные? - у нас все платно...только в спортивных школах в профессиональном спорте - и то уже их мало осталось

я вот думаю о большом теннисе - дочка занимается,правда по деньгам для меня это выше запредельного,ну да ладно

курсы анимации - звучит очень интересно...успехов ему на этом поприще...заинтересует - сможет)))

а еще у сына проблема социализации стоит именно в школе...в поездках по гостям(в небольшом количестве), в парк, в театр в маленьком коллективе если и есть расколбас,то на купи или хочу еще туда...с удовольствием общается с детьми...

даже на горку кататься идет туда,где дети и ему все равно что им 2-3 года...главное они есть + они его не оскорбляют,они не считают его дебилом,они не смотрят на него с усмешкой

а дети в школе в 1 классе не видели что мальчик обозвал,но видели что Игорь кинулся драться...и вот чем дальше,тем больше родители,дети в школе Игоря в штыки

это я о проблеме социализации при надомном обучении

Амне, я про социализацию вообще мнение свое с прошлого года поменяла кардинально.
Мне не надо, чтоб он со всеми общался и общий язык находил.
Для меня важные вещи:
1. он в безопасности (физически),
2. он не причинит вреда (физического) другим,
3. он не в вакууме.

Вот по пунктам и добиваюсь.
Учу правилам поведения, растолковываю-разжевываю,
учу уходить от провокаций (между прочим, об окружающих забочусь )
Сейчас есть возможность - помещаю в адекватную среду, т.е. занимается в детских группах, которые педагогами контролируются. Дети разновозрастные, эксцессов нет.
Приглашаем в гости детей с занятий. Некоторые отсеиваются естественным образом, с другими начинает дружить.
Именно нормальные обоюдоинтересные отношения с ровесниками развиваются.
Я, честно говорю, контролирую.
Бывает, его заносит с какими-то шуточками, обидками. Мы потом ситуации проговариваем, объясняю.

Конечно, целая эпопея.
Но эффект есть.

Гогоша, я так же как и вы....

вот только 3 пункт - он считает себя в вакууме из-за отсутствия друзей школьных

я по поводу отсутствия школьных друзей у ребенка не гружусь...и ничего не делаю...а в остальном работаю,проговариваю и буду проговаривать...есть результат во многом

Амне, у нас еще психолог превосходная!!!!
Без нее тяжко бы пришлось.

GogoHsa пишет:

Сейчас есть возможность - помещаю в адекватную среду, т.е. занимается в детских группах, которые педагогами контролируются.

У нас пока такое в школе идет. Хотя понимаю конечно, что с классной тут повезло помимо всего прочего...

pin пишет:

GogoHsa пишет:

Сейчас есть возможность - помещаю в адекватную среду, т.е. занимается в детских группах, которые педагогами контролируются.

У нас пока такое в школе идет. Хотя понимаю конечно, что с классной тут повезло помимо всего прочего...

Пин, у меня бы хоть пол-шага навстречу классная делала - не забирала бы и не переводила никуда.

GogoHsa пишет:

pin пишет:

GogoHsa пишет:

Сейчас есть возможность - помещаю в адекватную среду, т.е. занимается в детских группах, которые педагогами контролируются.

У нас пока такое в школе идет. Хотя понимаю конечно, что с классной тут повезло помимо всего прочего...

Пин, у меня бы хоть пол-шага навстречу классная делала - не забирала бы и не переводила никуда.

это да.
Я вообще вас хорошо понимаю. Сама уже думала после нового года перейти на домашнее. но как-то ттт пока хорошо начали.

pin пишет:

[ Сама уже думала после нового года перейти на домашнее. но как-то ттт пока хорошо начали.

Фффффу, Пин Паранои у меня нет! Это одна из ваших манипуляций мнением других родителей, которые вы на нас опробуете? Круто!

Девочки, умоляю не надо ругаться !!

ТОлько что вернулась с собрания.
Получила, конечно от всех на 100 лет вперед, начиная с "таких надо на экспертизу" и заканчивая "а давно ли вы сами проверялись".
Короче выяснила, что единственная настоящая претензия, что мой мешает на уроке. Все. Разговоры про смертоубийство со справками - домыслы и ожидания мамы мальчика, что был с моим в саду. Там все друг друга колошматили. (дет сад специальный)
Досталось даже учительнице, которая занималась индивидуально (классная на педсовете заявила)
Итого
1. из класса и школы мы уходим, т.к. хоть директор нас не гонит и готов предоставить помощь, под таким давлен7ием родителей, и педагогов мы долго не выдержим.
2. директор договорился в лицее, что бы меня пускали сидеть на перемене.
3. ищу школу.
Сыну пока ничего не говорила.

Пипец! Вот пипец полный!

Юмка, а что директора вашей гимназии и того лицея дружат? Интересно, а чем директор аргументировал ваше пребывание на переменах в новой школе? Возможно, этого вообще бы не потребовалось. Зачем он это сделал?

Юмка, забудьте про это собрание. Невоспитанные и злые люди к сожалению, встречаются часто, почему-то именно в школах, но мы же не должны позволить им портить себе жизнь и даже просто настроение.
Уходить - решение правильное нмв, пусть там теперь учатся только "хорошие дети", до первой драки... но вас там уже не будет, и они уже не смогут вредить вам. Как мне нравится как все организовала для сына Гогоша! Даже просто факт, что ребенок в мороз, во время разгула инфекций может остаться дома по решению мамы или даже собственому, т.е. он СВОБОДЕН!
В любом случае, как бы вы ни решили, удачи вам на новом месте!

А из школы обязательно уходить? Может, надо было класс просто сменить?

barley дык меняли уже,почитайте внимательно...

Ой, У меня тоже ДВ наверное

Как приятно, Миа, спасибо