Включаем. Нельзя всю учебу интеруроками заменить.

ЛИВ, состояние дикует возможности любому человеку. Его психическое состояние.

Поэтому "не видно" или "невозможно" делать иначе, чем та колея, в которой ты завяз. На соседнюю колею , более удрбную, тоже не перепрыгнуть.
(((((

Можно включить интерурок. Можно взять репетитора. Можно самим разбираться. Все можно.

Более того. Можно снять последние штаны, заплатить репетитору, а потом включить интерурок и разобраться самим. 
Агава,ну вы же писали,что инд.обучение это как занятия с репетитором. Цитата не точная,но смысл такой. Я вот пытаюсь донести свое видение. Почему я должна расшибиться на учебе, если есть обученный и обязанный это делать человек на зарплате.
Интерурок  замена занятий с учителем. А дополнение.

Власта пишет:

Включаем. Нельзя всю учебу интеруроками заменить.

Почему? У нас интернет-уроки и ьыли. Плюс реп и папа. С 7 класса так.

мицу пишет:

Я бы не стала утверждать о везде все так. Во избежании. Напомню, у нас был грустный пример.

Но и утвержлать 100% обратное не стоит.
Грустных примеров можно привести много. На любые темы. Ставить 1 пример как обшее - не верно.

Агава пишет:

Власта пишет:

Включаем. Нельзя всю учебу интеруроками заменить.

Почему? У нас интернет-уроки и ьыли. Плюс реп и папа. С 7 класса так.

Потому что у нас нет репов и такого папы.

Власта пишет:

Можно включить интерурок. Можно взять репетитора. Можно самим разбираться. Все можно.

Более того. Можно снять последние штаны, заплатить репетитору, а потом включить интерурок и разобраться самим. 
Агава,ну вы же писали,что инд.обучение это как занятия с репетитором. Цитата не точная,но смысл такой. Я вот пытаюсь донести свое видение. Почему я должна расшибиться на учебе, если есть обученный и обязанный это делать человек на зарплате.

Видимо потому что у нас такая страна... Стребовать что-то с государства, что тебе вообще-то положено и оплачено государством, стоит столько сил... что в процессе можно просто слечь (это я о своей некрепкой нервной системе)

Любой пример, это реальность. Надо все узнавать. Где ребёнок будет сдавать. Как.

Власта пишет:

Интерурок  замена занятий с учителем. А дополнение.

Власта, почему? У Вас какие-то особые требования к знаниям? Повышенные?

Все,
Что положено с государства, получаю в полном объёме.

ЛИВ пишет:

Видимо потому что у нас такая страна... Стребовать что-то с государства, что тебе вообще-то положено и оплачено государством, стоит столько сил... что в процессе можно просто слечь (это я о своей некрепкой нервной системе)

Это да.

Власта пишет:

С социализацией уже понятно, что провал, так хоть учебу не закопать.

В нашем случае не провал с социализацией, а провалище, но учимся мы ровно столько, сколько сил хватает (у всех). Самое главное, чтобы меня не закопали раньше времени...

Я прекрасно понимаю, какие чувства, когда оформлено надомное и плохо его проводят...……….

ЛИВ пишет:

Власта пишет:

Интерурок  замена занятий с учителем. А дополнение.

Власта, почему? У Вас какие-то особые требования к знаниям? Повышенные?

ЛИВ. У меня детка "особый". Пониженный. Ему нужны объяснения. А не начитывание учебника. 

Ладно. Я все поняла.

Вот я потому забрала Пашу в свое время на экстернат.
Потому что не было ресурсов бодаться И с Пашей, И со школой.
Я выбрала бодаться ТОЛЬКО с Пашей.

Было, да - ребенок приходит, а учителя нет, болеет, заменяет другого, ему поставили урок в классе.
Ребенок не приходит - его не ищут.
Ребенку задали задание - и поставили три просто так (я знаю, многие об этом мечтают - но я-то из-за этого задания подралась с ребенком, идиотка).
Пропущенное не компенсировалось.
В общем, смысла никакого я в этом не видела.
Школа получала деньги за обучение моего ребенка - а контролировать процесс приходилось все равно мне, совершенно бесплатно.
Если бы ребенок спокойно ходил в школу - я бы пошла к завучу, директору, в департамент, чтобы его учили, а не просто вносили в списки надомников.
А он упирался всеми конечностями. Пока его дотащищь до школы - на депобр никаких сил не остается.
Да и сомнения - вот я добьюсь от школы ответственного отношения, а кто добьется ответственного отношения от Паши?!
При семейном часть ответственности-таки была на самом Паше.

мицу пишет:

Все,
Что положено с государства, получаю в полном объёме.

Думаю, дело в том, что вы работаете в коррекционной школе и знаете, как оно все устроено.
И ребенок учится в коррекционной школе, не в ООШ. Видимо, там все заточено под потребности детей с ОВЗ.
Ну и в Питере, судя по вашим с Тоторо постам, больше порядка в коррекции в принципе.

И, судя по всему, вы и по характеру и по складу психики совершенно другой человек.

А у Власты еще ситуация с мужем силы отнимает.

Власта пишет:

Агава пишет:

Власта пишет:

Включаем. Нельзя всю учебу интеруроками заменить.

Почему? У нас интернет-уроки и ьыли. Плюс реп и папа. С 7 класса так.

Потому что у нас нет репов и такого папы.

Да. И Иван собирался сдавать 4 аттестации. Иначе бы не было репов.

ну и я - не вы, Власта. в моей голове уже столько пробелов из школьной программы, что можно сказать, что и перечисленные вами предметы я бы не смогла. А вы - можете.

Власта пишет:

ЛИВ пишет:

Власта пишет:

Интерурок  замена занятий с учителем. А дополнение.

Власта, почему? У Вас какие-то особые требования к знаниям? Повышенные?

ЛИВ. У меня детка "особый". Пониженный. Ему нужны объяснения. А не начитывание учебника. 

Ладно. Я все поняла.

Власта, там не начитывают, там объясняют и рассказывают с очень интересными примерами и способами запомнить. По крайней мере в 6 классе так...

Власта, вы совершенно справедливо можете требовать все положенные часы Илье.
Не нужно бояться, что ребенку сделаете хуже.
Наоборот демонстрируйте контроль и позицию, что вам не все равно.
Только эмоционально как то надо себя защитить, не поддаваться страданиям по этому пункту. Просто помнить что это ваше законное право.
Не сделают они ребенку хуже.

Наш опыт надомного ....да забивают учителя. Ну в нашем случае конечно и мой в первую очередь забил и не ходил совсем уже.

Власта, но я вам хочу сказать, чтобы вы сильно не переживали про непройденную программу целиком. Реальность такова, что дети ходят очно в школу и тоже ее не усваивают. Очень большая часть.
Весь фокус только на предметах огэ.
И хотя бы один предмет - для развития компетентности в нем, в ущерб другим предметам.

Цель - не пройти всю программу по всем предметам - а сдать огэ, но главное "подсадить" Илью хоть на какую то отрасль.
Учитывая его несоциализированность - вроде всегда все сводится " вокруг компа".
Может по железу а не по софту.
И "интернет уроки" всякие разные - не по программе но на тему
Прокачивать одну тему.
Разорваться на все вокруг не получится и смысла нет

Лягушкина пишет:

Если бы ребенок спокойно ходил в школу - я бы пошла к завучу, директору, в департамент, чтобы его учили, а не просто вносили в списки надомников.
А он упирался всеми конечностями. Пока его дотащищь до школы - на депобр никаких сил не остается.

Не упирается, но и делает только "что надо и ни капли больше".
Если будет ничего не надо, то и делать ничего не будет...
В принципе, очень логично...
А мама злая и противная, хочет только навредить

Дрим пишет:

Цель - не пройти всю программу по всем предметам - а сдать огэ, но главное "подсадить" Илью хоть на какую то отрасль.
Учитывая его несоциализированность - вроде всегда все сводится " вокруг компа".
Может по железу а не по софту.
И "интернет уроки" всякие разные - не по программе но на тему
Прокачивать одну тему.
Разорваться на все вокруг не получится и смысла нет

Да.

Власта, куда больше социализации Илья получит на каких-то курсах. пусть "вокруг компа".
Если учитывать то, что социализация - это не ходить в школу, а хотя бы держаться в жизни на плаву (самостоятельность в самых простых бытовых вопросах), то школа, в которой соученики не принимаю Илью, - это те крохи, о которых можно не печалится вообще.

ЛИВ пишет:

Лягушкина пишет:

Если бы ребенок спокойно ходил в школу - я бы пошла к завучу, директору, в департамент, чтобы его учили, а не просто вносили в списки надомников.
А он упирался всеми конечностями. Пока его дотащищь до школы - на депобр никаких сил не остается.

Не упирается, но и делает только "что надо и ни капли больше".
Если будет ничего не надо, то и делать ничего не будет...
В принципе, очень логично...
А мама злая и противная, хочет только навредить  

Просто у каждого своя ситуация, в которой НАДО, и в которой НЕ НАДО.

Власта,
Ну не получится взять все. Надо цели расставлять. Мой хочет пробовать 4 экзамена в формате гвэ. Вот и смотрю на них

Агава пишет:

Чамочка пишет:

Два балла надо набрать по геометрии в этом году. Иначе не проверяют работу( т е надо решить два оч простых задания)

Ты про ГВЕ?
Которые проходят без камер, и учителя нещщадно подсказывают, понимая, какие дети сидят перед ними?

На минувшем родительском собрании спросила, как детки, имеющие справки на домашнее, будут сдавать ГВЭ. Ответили, что дома под камерами.

ЛИВ пишет:

Цитата :

Только все же,наверное, есть разница между объяснением человека, которого этому учили пять лет и объяснениями мамы, окончившей школу 30 лет назад.

У меня который день вертится вопрос на языке, очень глупый наверное для этой темы...
Почему нельзя включить интернет-урок, там же тоже объясняют учителя?..

Потому что зачем-то давно засветились у врачей, зачем-то оформлены всякие бумажки, зачем-то их принесли в школу, выделены школе деньги, назначены конкретные люди, составлено расписание, а ребёнок в назначенное время в школу пришёл.

Одно из основных правил в обучении моего ребёнка это многократное повторение. Сначала учитель, потом я, потом интернетурок, потом ещё несколько раз я. Потому да, учитель мне нужен.

Агава пишет:

Власта, знаете, почему Многоликой можно ходить в школу, добиваться часов, Витю на уроки очно пристраивать?

Потому, что ни ее, ни Витю эти действия не разрушают!
Это основное.
КМК, Люду даже поддерживает на плаву такой образ жизни. Ек и самой нравится готовиться к урокам, чтоб Вите объяснять, клеить домик по труду истории ЗА Витю, заморачиваться десятыми и сотыми долями баллов в дневнике. И даже самими баллами.
ЕЁ все это ДЕРЖИТ НА ПЛАВУ.

Агава, Вы очень во многом правы. Мне всё это интересно и нужно. Да, мне это нравится. Я не первый год задумываюсь, что мне пора на работу. Очень хочу, чтобы в этом году что-то сложилось в этом плане. Но учить Витю бросать не собираюсь