Нет, вообще надо бы, я нервная зацикленная мамаша. Пью персен временами, спасет "поговорить". Вот пришла , говорю.

Мне в пмпк сходу сообщили, что у нас с сыном нарушены отношения и надо к психологу. В общем, я с ними не очень согласна, именно потому что они за 2 минуты сделали такой вывод, но к психологу хочу.

Может я не права, читала со скрипом книгу с сыном "приключения карика и вали". Он очень любит насекомых, но книга сложная, думала заставлю, осилит и кааак зачитает, а нет... В общем моя бабушка сейчас с нами на даче предложила читать с ним рассказы Носова и они проще и знакомы ему, посмотрим как пойдет.


А, я же кормящая еще, мне ничего кроме как медитация нельзя

Дори, мы как-то давно ходили с сыном к игровым психологам и ИВФ. Не знаю есть ли там сейчас эти замечательные люди. Но нам тогда очень помогло.
Сыну как раз лет 8 было.
Много интересного выяснилось именно в игре. Мы с ним играли под присмотром так сказать.

Витамины группы В кормящим мона?
я магне В6 люблю перед началом учебного года попить. Вот уже начинать пора,что-то забыла.

Витамины любые можно, если не сыпет ребенка.

Как-то на лето перестали пить все, может магне уже и сыну пора давать, у него накопительный эффект?

Лея, ИВФ... ? Что это и где? Мне в пмпк рекомендовали гппц

Институт Возрастной Физиологии на Погодинской.

Дори, здравствуйте. Много хочу вам написать, но для начала вот это:

Код:

учительница не разобралась и наказала его когда он был не виноват, причем как наказала…. Поставила в одних трусах (просто инцидент произошел когда они в классе переодевались на физ-ру) в угол в учительской… и все…

-у меня от одного прочтения мороз по коже и глаза на мокром месте. Это не школа, это гестапо! Восьмой блок "Бухенвальда"! После ТАКОГО наказания более чем возможна психотравма у ребенка. Как после попытки изнасилования. Сейчас вам нужно найти психолога, к-рый МОЖЕТ проработать данную психотравму. Когда уйдет ужас, связанный со школой как местом, где возможно ТАКОЕ , станет значительно легче в плане поиска мотивации.

Код:

Если захотите про любовь у него спросить,спросите,когда он будет в хорошем настроении,радостный, он и ответит вам тогда иначе Smile

-...но тоже не обольщайтесь))) Мои детушки (особенно девы) в момент особой радости выдают мне слова любви с объятиями-поцелуями. Т.е. просто проявляют свою радость таким образом. Или, как вариант,-пытаются поделиться со мной своим хорошим настроением.

Спасибо, я как-то не предала этому значения. Проговорили с ним ситуацию, что учитель не права, не заметила именно травмы, больше ощущение обиды. Но вы правы, когда найдем психолога этот момент вспомню и попрошу проработать.

Сейчас еще расскажу. Он очень тяжело учить стихи и тексты. И вот нам на праздник дают текст в прозе, много... Аааа. Я учителя предупреждаю, что выучим, клянусь но прямо к празднику. Выучили, праздник, папа отпросился с работы, я нарядилась, ждем переживаем. И вот сценка, мой встает чтобы выйти на сцену, а учитель его усаживает на место: Я говорит отдала вашу роль другому... Немая сцена, меня хватило минут на 3 тихого сдерживания слез, после я вылетела из зала и ушла домой. С того дня пользы для класса от моего руководства в рк стало меньше в разы. Потом разбиралась, она попросила прощения, но не у сына. И да, после этого я начала искать куда уйти от такого чуткого педагога.

Сын кстати весело все досмотрел, дома сказал, что не очень-то и хотелось..

Дори, правильно, что ушли от такого педагога.

Ну и, абстрагируясь от возможной психотравмы и учитывая исключительно особенности СДВГ-детки. Моей дочери тоже "повезло" с первой учительницей (хотя нашей до Вашей-ой как далеко). Результат был таков: в августе перед вторым классом моя гиперактивная детка ЛЕГЛА на кровать, и глядя в потолок, на монотоне стала повторять: "НЕ ХОЧУ В ШКОЛУ... НЕ ПОЙДУ В ШКОЛУ... Я УМРУ... Я ПОВЕШУСЬ..." и т.п. на протяжении нескольких недель. Я куда только не ломилась, но ведь август-пора отпусков, мне везде вежливо (или не очень) предлагали записаться на сентябрь. В итоге 27 августа (!) я перевела детку из относительно престижной школы в нашу приписную-совершенно не престижную, в "Б"-класс коррекции. К учительнице, совершенно мне на тот момент незнакомой ( а до этого учительницей моей дочери была хорошая знакомая моей матушки). И-получилось! Новая учительница оказалась просто потрясающим педагогом и человеком! Уже через неделю она стала успокаивать меня, что Саша вполне адаптировалась в классе, и что ничего ужасного она в моем ребенке не видит. Я всю первую четверть была, как натянутая струна: всё ждала, что что-то БУДЕТ... А ничего сверхужасного так и не произошло, Звезда прекрасно адаптировалась, нашла себе кучу друзей и подруг в классе, на род. собраниях была атмосфера...ну, как на форуме, только очно))) И никакого психиатра ни в сентябре, ни в ноябре ребенку не потребовалось.

Дори, моим обоим, с их логопроблемами, и не снилось в началке выучить прозу наизусть и рассказать её со сцены. Но на тот момент в школе были т.н. "конкурсы чтецов": предлагали ту или иную тему, на к-рую нужно было найти стихотворение и выучить его. Плюсом была возможность ВЫБОРА стихотворения в соответствии с возможностями ребенка. Я искала стихи покороче и полегче для выучивания. Дочь-Звезда охотно читала "на публику", вот только выучить стихи с нею было...ээээ... непросто. Сын с АЧ , наоборот, легко выучивал предлагаемые ему стихи (т.е. достаточно легкие), но с ним была проблема-рассказать выученное "на людях". Обоим детям очень помогали их учителя: дополнительно "репетировали" с ними, организовывали соответствующую обстановку... В итоге оба моих ребенка имеют многочисленные грамоты за участие в "конкурсах чтецов".

Ох, Дори, как обидно. Поддерживаю всех - замечательно, что вы ушли от этого педагога.

ДА-да, я очень долго находила в учителе знаки того, что она нам подходит, вроде тихая, не орет. Я в РК, в общем, к концу года она приняла моего ребенка таким, но не стала учить фактически, т.е. нас никто не просил из школы, зачем, со мной так было удобно ей. Но ребенок туда ходил не учиться, а не передержку, а к концу учебного года стал выходить из класса и даже на улицу... ужас. И я очень переживаю как он будет в новой школе, как его примут детки. Там же есть дети с хрупкими костями, например, как мой медвежонок импульсивный научится там спокойно ходить по коридорам. Вообще сильно переживаю, как возить буду... а среднему в этом году на подготовительные и поступать в школу с вступительными, хватит ли меня... пора уже пить что-нибудь поддерживающее.

А еще, взвывания моей мамы: ой-ой, вы его упустили... вы не давали ему достаточно знаний/ эмоций/ зрелищ и т.п.

Я иногда смотрю на своего сына и думаю, что ему повезло, что он у меня сын, я уже привыкла всю жизнь обслуживать эмоции своей мамы, и терпимее к нему. Хотя так не всегда было. Но моя мама конечно автор высказываний типа: остается только пороть... и т.п. Но при всем при этом принять его я не могу никак полностью и надеюсь на какой-нибудь волшебный пубертат/ метод/подход...

Спасибо, что поддерживаете и нытье слушаете.

Код:

а среднему в этом году на подготовительные и поступать в школу с вступительными, хватит ли меня..

-простите, Вы собираетесь ребенка в какую-то супер-гимназию отдавать? Потому что в ООШ ВСЕ вступительные испытания для будущих первоклассников запрещены законодательно.

Код:

 И я очень переживаю как он будет в новой школе, как его примут детки. Там же есть дети с хрупкими костями, например, как мой медвежонок импульсивный научится там спокойно ходить по коридорам.

-как я понимаю, это ШНО. Когда-то Оливка писала о своем опыте перевода в такую школу своего сына; я её посты читала, захлёбываясь от белой зависти))) Могу сказать однозначно: будь у меня хоть малейшая возможность устроить своих детей в такую школу,-я воспользовалась бы ею на 200%. Поищите тему Оливки; думаю, она подействует на Вас, как сильнейшее успокоительное с огромным улучшающим настроением эффектом)))

Дори, надеяться на что-то и при этом принимать своего ребенка вполне возможно.
Вы его принимаете и хотите помочь - это же вполне логично. А чтобы помочь, надо четко представлять, с чем вы имеете дело))
Вы писали, что сын занимался с нейропсихологом. А само нейропсихологическое обследование вы проходили?

Троя, да, средний подает надежды и у нас через дорогу школа из первой пятерки, там конкурс при поступлении, попробует пусть.

Старшего перевела в школу для детей с овз, я как на начала не с пмпк, а на пмпк выходила по собственному желанию уже определившись со школой. Как будет посмотрим, в прошлом году сын там провел 2 пробных дня и мне понравилось, сын так средне, его там учиться заставляли, под партой сидеть не давали.

Мы ходили в центр детской нейропсихологии с сайтом детки-пси. Ну я не очень поняла насколько эффективно, провели тестирование, потом 19 занятий, потом заключительное тестирование. Тестировали чтение, моторику, еще что-то. Итог: Улучшилась координация немного, сказали что низкий результат. И все.

Мы в своем районе у них тестировались,  но занимаемся (осенью продолжим)  в ГППЦ. У сына подруги от них очень приличный результат,  но он непростой мальчик,  поэтому там не 19 занятий,  а более полугода в режиме два раза в неделю и с планами занятий на следующий год минимум. 
Причем программа имели составлялись индивидуально.

Мы в своем районе у них тестировались,  но занимаемся (осенью продолжим)  в ГППЦ. У сына подруги от них очень приличный результат,  но он непростой мальчик,  поэтому там не 19 занятий,  а более полугода в режиме два раза в неделю и с планами занятий на следующий год минимум. 
Причем программа имели составлялись индивидуально.

Не нашла тему Оливки

О, нашла

Дори, есть еще нп обследование не перед занятиями, а чтобы определить круг проблем.
Вот http://neuropsycholog.ru
Семенова дает подробную характеристику и рекомендации, вы посмотрите, у нее все подробно на сайте написано. На форуме многие обращались.

Похоже, что у нас подобная школа ожидается. Я когда туда добывала документы, то я пошла к психиатру с вариантом диагноза, который мне в этой школе предложили. Вот такой обратный путь. Вообще долго чувствовала себя предательницей, что поставила ребенка на учет к психиатру, когда тот с завидным постоянством уде пару лет мечтает быть летчиком.