Лара уехала сегодня отдыхать.По сути .Когда поняла ,что ребь гипер,уволилась перед школой.С мужем посидели ,и решили,что сына дома одного оставлять опасно,да и боялся он дома один оставаться долго...И хоть никаких справок у нас не было и учится сын в классе,я дома.Вожу на кружки,делаем уроки и т д..Продлена у нас была в начале до 3 часов.,но даже а 2 часа мы боялись его оставить одного

да нет тут особой специфики-бардак один

Лягушкина пишет:

Точно, я забыла
Мне просто кажется, что мы тут многие не понимаем специфики коррекционного класса.

Так Марговед и не поясняла что именно за корркласс. В чем именно проблема у мальчика?

Я по сути согласна с постами Меланхолии...
Считаю, что нужно упираться до последнего - быть в школе. Другой вопрос, что школу и учителя нужно подбирать. И уходить учиться дома - только когда край. Такой крайней ситуации по постам топикстартера не вижу.

Лягушкина пишет:

Точно, я забыла
Мне просто кажется, что мы тут многие не понимаем специфики коррекционного класса.

Коррекционного класса или таки коррекционной школы? Для класса - намного проще, тк ребенок официально в ООШ числится. а не в 7 виде. Те для перехода в другую школу ему не потребуется заключения ПМПК о возможности обучения в обычном классе.

мицу пишет:

всю тему не читала-только начало
АХИНЕЯ
во-первых
труд музыка изо и физ ра есть у надомников по 0 25
не спорю-чушь
мы ее все пишем а ребенка нормально занимается русским или чтением
дальше не 8 часов-10! в лен области тоже есть региональные часы! это точно на 100%
никакая другая школа- школа та же где деть учится

к слову
сейчас мы вынуждено учимся на другой площадке-ремонт у нас
но мне только стоило заикнуться что ребенок будет тогда ходить в класс каждый божий день-ну должен он учиться-то
сразу нашли и место и расписание сделали

А про региональные часы можно поподробней??

Марговед пишет:

Обещали на комиссии не отделять нас от класса.но психиатр выписал документ отделяющий нас от класса.теперь только 8 часов в неделю остальное время дома Ни физкультуры,ни музыки,ни ритмики,труда и рисования Где справедливость В чем виноват мой ребенок Ведь он умный,только не сошелся характером с новой учительницей
Посоветуйте пожалуйста,в таких случаях государство помогает чем нибудь,ведь если бы не муж.то осталась бы без средств

Марговед!
Вы потом напишите,пожалуйста, что Вы решили.
Будете ли Вы оспаривать перевод сына на другую форму обучения?
В случае,если решите побороться, думаю,что у Вас получится.

Судя по первым Вашим постам в этой теме,Вы считаете,что школа бессовестно обманула Вас и думает не об интересах ребёнка,а неизвестно о чём.
Наверное,о том,чтобы не напрягать учительницу,которая не смогла справиться с ребёнком (что говорит об отсутствии у неё опыта и должной квалификации).
А качество образования Вашего сына и то,каким образом Вы,работающая мама,будете организовывать его учёбу,никого не волнует.

В случае,если решите бороться ,помните,что Вы защищаете интересы ребёнка.
По закону,именно их следует ставить на первое место,а не интересы школы..

Melancholia пишет:

Власта пишет:

Марговед, простите.

Марговед, вы прочтите первые три страницы а потом сразу на последнюю перебегайте 

:wink1

ШокаNet пишет:

Лягушкина пишет:

Точно, я забыла
Мне просто кажется, что мы тут многие не понимаем специфики коррекционного класса.

Так Марговед и не поясняла что именно за корркласс.  В чем именно проблема у мальчика?

Плохо говорит и не умеет объяснять Когда его не понимают бесется

Т пишет:

Марговед пишет:

Обещали на комиссии не отделять нас от класса.но психиатр выписал документ отделяющий нас от класса.теперь только 8 часов в неделю остальное время дома Ни физкультуры,ни музыки,ни ритмики,труда и рисования Где справедливость В чем виноват мой ребенок Ведь он умный,только не сошелся характером с новой учительницей
Посоветуйте пожалуйста,в таких случаях государство помогает чем нибудь,ведь если бы не муж.то осталась бы без средств

Марговед!
Вы потом напишите,пожалуйста, что Вы решили.
Будете ли Вы оспаривать перевод сына на другую форму обучения?
В случае,если решите побороться, думаю,что у Вас получится.

Судя по первым Вашим постам в этой теме,Вы считаете,что школа бессовестно обманула Вас и думает не об интересах ребёнка,а неизвестно о чём.
Наверное,о том,чтобы не напрягать учительницу,которая не смогла справиться с ребёнком (что говорит об отсутствии у неё опыта и должной квалификации).
А качество образования Вашего сына и то,каким образом Вы,работающая мама,будете организовывать его учёбу,никого не волнует.

В случае,если решите бороться ,помните,что Вы защищаете интересы ребёнка.
По закону,именно их следует ставить на первое место,а не интересы школы..

Всё решила за нас школа В сельской школе не сильно порыпаешься :wink1 Оспаривать поздно.да и без толку,сказали как отрезали в класс не допустят(там теперь новенькая и ее не будут травмировать моим буйным ребенком )Та учительница которая нас выперла не выдержала и ушла,будет только на продленке(к сведенью она даже не учительница а воспитательница просто подменяла пока искали учительницу в класс)Но из за скандала что я ученила из за ее некомпитенции я получила то что сейчас имею

Плохоговорящему ребенку положены дополнительные занятия с логопедом в школе. Помимо общих, с классом, еще и индивидуальные. Школа не имеет права отказывать в коррекционных занятиях. Тем более - в индивидуальных, которые проводтся после окончания уроков.

Марговед, ну вы так сразу лапки-то не опускайте. Что значит школа за вас решила? Вы - законный представитель ребёнка. Вам надо ребёнка коррегировать, социализировать. Вообще-то коррекционные классы для этого и существуют. Как-то вы так вяловатенько настроены.

Агава пишет:

Плохоговорящему ребенку положены  дополнительные занятия с логопедом в школе. Помимо общих, с классом, еще и индивидуальные. Школа не имеет права отказывать в коррекционных занятиях. Тем более - в индивидуальных, которые проводтся после окончания уроков.

Логопеда нам урезали Было 3 часа в неделю,стало два

Те вам на надомном оставили логопеда.? Помимо школьных занятий? Тогда хорошо! два часа и положено на надомном (логопед+психолог, насколько я помню).

liana пишет:

Марговед, ну вы так сразу лапки-то не опускайте. Что значит школа за вас решила? Вы - законный представитель ребёнка. Вам надо ребёнка коррегировать, социализировать. Вообще-то коррекционные классы для этого и существуют. Как-то вы так вяловатенько настроены.

Лучше так чем интернат Буду рыпаться вообще грозятся 8 тип поставить и кранты Говорю же село каждый друг другу кто то.все в одном котле

Агава пишет:

Те вам на надомном оставили логопеда.?  Помимо школьных занятий? Тогда хорошо!  два часа и положено на надомном (логопед+психолог, насколько я помню).

Улыбнуло)))Психолого отродясь не было

Марговед, на вас давят. Как это поставят 8 вид? Соответствующий диагноз должен быть вообще-то.

Ну значит, 2 часа с логопедом вместо 1 часа будет. Для плохоговорящего ребенка логопед нужнее. Имхо. Я бы еще и частные занятия добавила с логопедом. Хотя бы 2 раза в неделю.

Марговед, какой 8 вид? :wink1 Для перевода ребенка в 8 вид должен быть диагноз УО или ребенок должен остаться на второй год 2 раза. Насколько я понимаю, вашему ребенку ни 1, ни 2 вариант не подходит. Не пугайте сами себя. 
Справка на надомное обучение на какой срок выдана? Что в ней написано? Обучение на дому или индивидуальное обучение в условиях школы?
Если обучение на дому, то предложите учителям самим к вам ходить, согласно официальному документу (справке), глядишь, пыл школы поумерится. 
Какие претензии школа предъявляет к ребенку? "Плохо себя ведет" - это ни о чем.   Что именно вменяется ребенку? Дерется, хамит учителю, срывает уроки или что? Какие отношения с одноклассниками? Есть конфликты? Друзья в классе есть? На уроках ребенок работает, письменные задания выполняет?

Пенелопа пишет:

Какие претензии школа предъявляет к ребенку? "Плохо себя ведет" - это ни о чем.   Что именно вменяется ребенку? Дерется, хамит учителю, срывает уроки или что? Какие отношения с одноклассниками? Есть конфликты? Друзья в классе есть? На уроках ребенок работает, письменные задания выполняет?

Очень дельные вопросы. Присоединяюсь.

[quote="liana"]Марговед, на вас давят. Как это поставят 8 вид? Соответствующий диагноз должен быть вообще-то. [/quote
у нас рука руку моют,захотят упечь упекут

Агава пишет:

Ну значит, 2 часа с логопедом вместо 1 часа будет. Для плохоговорящего ребенка логопед нужнее. Имхо. Я бы еще и частные занятия добавила с логопедом. Хотя бы 2 раза в неделю.

Да будем искать дефектолого-логопеда,очень надо,плохо выговаривает слова

Пенелопа пишет:

Марговед, какой 8 вид? :wink1 Для перевода ребенка в 8 вид должен быть диагноз УО или ребенок должен остаться на второй год 2 раза. Насколько я понимаю, вашему ребенку ни 1, ни 2 вариант не подходит. Не пугайте сами себя. 
Справка на надомное обучение на какой срок выдана? Что в ней написано? Обучение на дому или индивидуальное обучение в условиях школы?
Если обучение на дому, то предложите учителям самим к вам ходить, согласно официальному документу (справке), глядишь, пыл школы поумерится. 
Какие претензии школа предъявляет к ребенку? "Плохо себя ведет" - это ни о чем.   Что именно вменяется ребенку? Дерется, хамит учителю, срывает уроки или что? Какие отношения с одноклассниками? Есть конфликты? Друзья в классе есть? На уроках ребенок работает, письменные задания выполняет?

Я не пугаю себя Но реально знаю как у нас тут происходит

Справка на год.Домашнее обучение.В условиях школы!Индивидуальное.

Претензии;
Плохо себя ведет,
Срывает уроки своими психами,он не успевает дописать а уже все стерают с доски и переходят к другой теме,
С однокласниками как странно в последние 2 неделе не дружил
Друзья были,но дети ведомые,учительница сказала на Тёму не обращать внимание и отныне не дружить с ним,
На уроке работает но не успевает

Не успевает на уроке, учительница реебенка воспринимает в штыки, от детей огражден запретом, психи на уроках и срыв уроков... Перевести в другую школу нельзя. Так?

я бы сказала, что надомное (про 10 часов в Питере Мицу уже ранее писала в другой теме, узнавайте у Мицу - она еще и педагог в корршколе!) плюс 2 часа с логопедом - хорошая замена школе. Не расстраивайтесь заранее!

Агава пишет:

Не успевает на уроке, учительница реебенка воспринимает в штыки, от детей огражден запретом, психи на уроках и срыв уроков... Перевести в другую школу нельзя.  Так?

я бы сказала, что надомное (про 10 часов в Питере Мицу уже ранее писала в другой теме, узнавайте у Мицу - она еще и педагог в корршколе!) плюс 2 часа с логопедом - хорошая замена школе. Не расстраивайтесь заранее!

Уже не растраиваюсь)Пытаемся по новому жить и учится)Почему не перевелись уже не раз писала(НАс нигде не берут,директора между собой созваниваются.Мы приезжаем а там уже нас ждут и знают о нас