Фемида, по-моему, в заявлении никаких причин указывать не надо. Но при устной беседе с директором, конечно, их озвучить придется. Говорите о сложности программы (хотя подозреваю, что всю подоплеку они и так уже знают).
Удачи, пусть все получится!

Мамадена пишет:

Калина, видимо вы забыли тему, после которой топикстартер решила переводить ребенка... Там все ХОРОМ кричали что это единственный выход. 

И еще хочу сказать - это не забота мамы, чтобы учитель нормально относился. Это зависит от педагогических качеств учителя. Знаю точно. Я никаких усилий не прикладывала к тому чтобы к моему сыну нормально относились в школе, просто у нас учителя от Бога. И с ними в результате уже ИХ работы хочется поддерживать хорошие отношения и им помогать.

Я не помню тему, после которой автор решила перевести ребенка. Я отталкиваюсь от нынешнего поста автора.
С сегодняшних слов автора у ребенка в коллективе нормальные отношения. Ребенок проблемный. Ребенок сам не хочет уходить из класса. Я бы сто раз подумала прежде чем переводить ребенка в другой класс. Когда ребенок проблемный , в начальной школе, то отношение учителя это забота мамы. С учителем в начальной школе всегда можно построить хорошие отношения.
Никому не нужны проблемные ученики, даже учителям от бога.

Калина, есть опция - все темы пользователя.

Я напомню тему:

https://www.sdvg-deti.com/t17917-topic

У Фемиды все темы о школе - о травле со стороны учителя.

А ребенок НИКОГДА не захочет уходить даже оттуда где его унижают - тк боится что будет еще хуже…

Калина красная пишет:

С учителем в начальной школе всегда можно построить хорошие отношения.
Никому не нужны проблемные ученики, даже учителям от бога.

Я не смогла. Хотя, видит Бог, очень старалась.
А ученик (мой сын) у другого учителя оказался вовсе даже не проблемным.

Цитата :

Никому не нужны проблемные ученики, даже учителям от бога.

ОЧЕНЬ поспорю!!! Опыт нашей школы доказывает обратное. Помните эпопею Адриэль? И что? Попал ребенок к учителю от Бога - и стал отличником, завел много друзей! Сын Шелы - вы его в деле не видели, да и 1 класс у них начинался невесело, но у учительницы в нашей школе - он не стал изгоем и она не объявила что ей не нужен проблемный ученик. ПОэтому он закончил спокойно 4 класс и на выпускном играл несколько ролей!

Мамадена, хочу в вашу школу   

Мамадена пишет:

Цитата :

Никому не нужны проблемные ученики, даже учителям от бога.

ОЧЕНЬ поспорю!!! Опыт нашей школы доказывает обратное. Помните эпопею Адриэль? И что? Попал ребенок к учителю от Бога - и стал отличником, завел много друзей! Сын Шелы - вы его в деле не видели, да и 1 класс у них начинался невесело, но у учительницы в нашей школе - он не стал изгоем и она не объявила что ей не нужен проблемный ученик. ПОэтому он закончил спокойно 4 класс и на выпускном играл несколько ролей! 

Таких примеров я сама знаю не мало. Но так же знаю и не мало примеров, когда переходящие в другую школу/класс жалели о переходе. У нас был тот и другой вариант. Мы возвращались обратно в класс из которого ушли. А так же было так, что при переходе в другую школу у нас стала все гораздо лучше.
Меня в этом варианте смущает только то, что сама автор считает, что отношения ее сына с коллективом хорошие. Проблема только в учителе. Не факт, что в другом классе у ребенка так же сложатся хорошие отношения в коллективе.

Хороший учитель сумеет создать правильную атмосферу и сдружить детей. В началке именно педагог отвечает за то, как новенького воспримет коллектив.

Кто ж с этим спорит. Все правильно. Вопрос весь в том " будет ли учитель создавать особую атмосферу для принятия классом проблемного ребенка". Для кого то и прежняя учительница учитель от бога.

По-моему это демагогия… Раз ребенка уводят в другой класс к более хорошему учителю, то это подразумевается. А уж что окажется на самом деле - покажет время. Но оставлять у такой мегеры - это каждый выбирает для своего ребенка… Может кого-то устраивает. А я бы давно в суд подала.

Мамадена пишет:

По-моему это демагогия… Раз ребенка уводят в другой класс к более хорошему учителю, то это подразумевается. 

Кем подразумевается? Фемидой?

А у вас есть версии - кем? Это вообще какое значение имеет? Я не очень понимаю, зачем вы сейчас цепляетесь - кем-чем? Вы знаете этого учителя и агитируете Фемиду не переводить ребенка? Я агитирую перевести, тк у них не учительница, а упырь. Вот и весь разговор.

Ничего, что ребенок ногти с мясом вырывает из-за школы?
Его однозначно надо куда-то переводить и лечить.
Фемида, очень Вам сочувствую, когда-то и сама была примерно в такой ситуации. И переводила до 2й четверти 2го класса в 3 разные школы. Это все не страшно, главное, чтоб ребенок получил квалифицирован нулю помощь - как педагога, так и врача

Калина, сейчас у ребенка в школе явно неблагополучно, он постоянно находится в психотравмирующей ситуации. Одно выдирание ногтей чего стоит.   Можно, конечно, Фемиде еще "попробовать понравиться" учительнице, а ребенок пусть пока потерпит, ведь у него с одноклассниками проблем нет.   Так у него и близких друзей там особо нет.
Насколько я помню, у Фемиды парень умненький, довольно общительный и без особых поведенческих закидонов. Почему у него должны возникнуть проблемы с детьми в другом классе?  :wink1 Всего лишь 2 класс, дети еще смотрят в рот учителю, если учитель нормальный (а судя по описанию, так оно и есть), то все будет хорошо.

Мамадена пишет:

А у вас есть версии - кем? Это вообще какое значение имеет? Я не очень понимаю, зачем вы сейчас цепляетесь - кем-чем? Вы знаете этого учителя и агитируете Фемиду не переводить ребенка? Я агитирую перевести, тк у них не учительница, а упырь. Вот и весь разговор.

Большое значение имеет кем подразумевается , что ребенку создадут особую атмосферу принятия его новым классом. Если это подразумевается Фемидой, то это все го лишь ее мечты, а если это подразумевается учителем, то это означает, что благоприятная атмосфера для ребенка будет действительно создана. Вот мне и интересно кто подразумевает особую атмосферу принятия ребенка классом учительница или Фемида . Если вы пишите утвердительно, то наверное знаете. Поэтому я Вас об этом и спрашиваю.
Я учителя в новом классе не знаю, не знаю и ребят из класса, знаю только что ребенок Фемиды сейчас в классе имеет хорошие отношения с одноклассниками.

Рассказываю: в классе я пока никому не говорю, о том, что мы уходим..
НО! вчера общалась с мамами двоих мальчишек из класса сына, они тоже планируют уходить из за учительницы...тоже пока сказали об этом только мне-по секрету всему свету)
Сегодня позвонила мне активистка класса, мама девочки, очень долго общались, они тоже подумывают уходить, но реально некуда...Эта мама общается в классе можно сказать со всеми, говорит что все недовольны учительницей, но все боятся слово сказать.. учительница стравливает родителей между собой. Так это рассказывает мама спокойной девочки свои недовольства, а представьте какие претензии ко мне - к маме гипера?

А сегодня мне вообще повезло   вышла гулять с детьми и встретила родителей того самого мальчика, гипера, который учится в том классе, куда мы планируем перейти...
Вообщем рассказывать долго, мне кажется, что это сон и таких учителей не бывает, как у них..я боюсь опустится с небес на землю..боюсь сглазить...но уже!!!то что их учителтница разрешает ходить им без галстуков, уже о чем то говорит)))У меня сын 1 раз пришел без галстука-сразу запись в дневнике.
Вообщем если получится с переводом в этот класс, зацепка этот мальчик, наш садиковский друг, причем живет в соседнем доме)Буду налаживать контакт, приглашать в гости..вообщем все делать, чтобы подружить детей...а там дальше посмотрим..

Калина красная пишет:

Мамадена пишет:

А у вас есть версии - кем? Это вообще какое значение имеет? Я не очень понимаю, зачем вы сейчас цепляетесь - кем-чем? Вы знаете этого учителя и агитируете Фемиду не переводить ребенка? Я агитирую перевести, тк у них не учительница, а упырь. Вот и весь разговор.

Большое значение имеет кем подразумевается , что ребенку создадут особую атмосферу принятия его новым классом. Если это подразумевается Фемидой, то это все го лишь ее мечты, а если это подразумевается учителем, то это означает, что благоприятная атмосфера для ребенка будет действительно создана. Вот мне и интересно кто подразумевает особую атмосферу принятия ребенка классом учительница или Фемида . Если вы пишите утвердительно, то наверное знаете. Поэтому я Вас об этом и спрашиваю.
Я учителя в новом классе не знаю, не знаю и ребят из класса, знаю только что ребенок Фемиды сейчас в классе имеет хорошие отношения с одноклассниками.

Все просто: это подразумевается под понятием "хороший педагог" по определению. Если вы не знали.

Фемида, вы, главное, не затягивайте с разговором о переводе. А то вдруг вас опередят? Раз столько народу валить от вашей красавицы собирается.

Мамадена пишет:

Все просто: это подразумевается под понятием "хороший педагог" по определению. Если вы не знали.

Знала. Но не знала, что есть идеальные педагоги , которые хороши для всех без исключения.
Для кого то сегодняшняя учительница ребенка Фемиды хороший педагог. Сказать, что новый учитель хороший педагог для ребенка Фемиды можно только после того как ребенок Фемиды проучится у него какое то время.
Поэтому кому либо подразумевать заранее, что новый учитель будет хорошим педагогом для ребенка Фемиды это просто утопия.

По-моему тут никто никаких гарантий не дает))) И я в том числе. Но вряд ли в одну воронку два раза - такую мегеру как их бывшая учительница долго искать надо. Естественно, ясно будет удачно ли они перешли только с прошествием времени.

Терновый куст пишет:

Фемида, вы, главное, не затягивайте с разговором о переводе. А то вдруг вас опередят? Раз столько народу валить от вашей красавицы собирается.

да, я уже это поняла..
но на этой неделе педсовет будет, хочу сразу после него подойти к руководству.
До него ни слова..мало ли...

Калина красная пишет:

Для кого то сегодняшняя учительница ребенка Фемиды хороший педагог. Сказать, что новый учитель хороший педагог для ребенка Фемиды можно только после того как ребенок Фемиды проучится у него какое то время.
Поэтому кому либо подразумевать заранее, что новый учитель будет хорошим педагогом для ребенка Фемиды это просто утопия.

Калина, ваши предложения?  :wink1

Признать то, что не учительница упырь и родители одноклассников не упыри, а плохие взаимоотношения с учителем, с родителями детей из класса это вина самой Фемиды.  Это значит что то Фемида делает не правильно. Иначе в новом классе все окружение снова очень быстро превратится в упырей.
Мне было бы страшно ребенка с такими проблемами переводить в новый класс. Просто страшно. Ногти вырваны под корень. Куда еще больше?
У ребенка хорошие отношения с одноклассниками. 
В этом есть и заслуга нынешнего учителя, потому что в начальной школе отношения между ребятами зависят во многом от учителя.
Я никогда не поверю, что нельзя построить хорошие взаимоотношения с учителем. А в результате страдает ребенок.
Ошибки надо искать в своем поведении, чтобы не наступить на одни и те же грабли дважды.

замечательное гуманное предложение! Ребенок потерпит, пока Фемида будет пытаться найти свои ошибки и тестировать стратегии общения с учителем.