Melancholia пишет:

Агава пишет:

Мэл, если агрессия присутствует, то официальный диагноз Ф - замечательный предлог сбагрить ребенка на надомное.

К примеру?

Не понимает ответственности за свои поступки и представляет угрозу здоровью других детей. Иногда это оказывается правдой.

Melancholia пишет:

Мне психиатр в пнд сказала: да ну что вы, какое надомное,должна быть инвалидность по психиатрии.

Должна быть соответствующая характеристика из школы о невозможоости справиться с поведением ребенка в условиях класса. От школьного психолога и директора. Без инвалидности именно с такими вводными дадут. Без инвалидности.

Melancholia пишет:

Агава, но по списку вроде надомное-острые психозы и тп всякие стадии декомпенсации. Остальное позволяет учится в массовой школе.

В состоянии психоза не учат вообще, Вы о чем, Мэл? Думать нечем, извините. Состояние декомпенсации зависит от самой декомпенсации. Если дефект умственный, то и надомное не получится.

ptibell пишет:

Биглик пишет:

Ну Агав, вот если мы говорим про боялась, то я бы боялась отдать в дев.школу в первую очередь

А Вы там были когда-нибудь? Видели изнутри? Страшного нет ничего...

Нет, я не была, но зная страсть своего парня находить отстойные компании, просто боюсь тамошнего контингента

Биглик, со слов администрации, в нашем классе детки не выражаются, слушают учителей, не замахиваются на них и т.п.Т.е. ведут себя ок... Неважно, что при этом они в 5 кл не могут читать, не понимают ровным счетом ничего на англ языке и пр. Важно, что они В РАМКАХ...ДЕТСКИХ...А мы как раз, типа, нет.

ptibell пишет:

Т!!
Вы невнимательно читали мой рассказ)))
Моя дочь учится 5й год в художке..и 2 года ПДО до этого, 4 года-аккордеон-бросили год назад, 4 года-верховая езда..

рисовать она любит, цвета смешивает великолепно, форма и всетакое. Но , рисовать заданное-не терпит. Поэтому большая проблема с задниями, которые дети доделывают дома..Сомневаюсь, что когда дойдет до масла, мы останемся( Хотя бумажка была бы кстати..

Ptibell!
Я пропустила,что Вы уже учитесь в художке,но я прекрасно помню, что Вы писали о том, что девочка прекрасно рисует, лепит, что у неё высокий уровень интеллекта.
По моему мнению,Вам надо в школу для одарённых, а не для девиантных

А что Вы говорите дочери о том,почему она учится в такой школе?
Кто она - дефективная,больная,драчливая,будущая преступница?
Не знаю,мой сын тоже не хочет доделывать задания. И никто из детей не хочет.
В общем,я уже исчерпала свои аргументы.

Меланхолия, в ЛЮБОЙ школе могут сказать-мы боимся: вдруг она детям навредит?? или себе?? а то и мысли суицидальные воспроизводит..а?

Биглик, мы НА своих детей ситуацию примеряем. А девочка ДРУГАЯ. Она компаниями не интересуется, не затянется куда не надо. У нее проблемы с общением и восприятием.

Т, говорю, да она и сама прекрасно понимает, что:
так как может драться, не контролирует себя, не может в большом коллективе и пр.

для одаренных чем? кто там терпеть ее будет? фокусы? Я вентилировала для аутистов ..какой-то солнечный луч, что ли...другие там дети..На частные денег нет. От слова совсем...

я бы Вам ее показала, для интереса)) только это сложно - она почти не общается с новыми людьми, контакты сложно устанавливает, сидеть тихо рядом-не будет..

Агава пишет:

Биглик, мы НА своих детей ситуацию примеряем. А девочка ДРУГАЯ. Она компаниями не интересуется, не затянется куда не надо. У нее проблемы с общением и восприятием.

Да, тогда конечно нужно ориентироваться на педагогов, которые умеют работать с проблемами, раз зависимость от коллектива не грозит. Беру свои слова обратно, конечно я по своему меряла  , когда написала что это последнее место где бы я хотела его видеть.
Только вот я еще думаю, ведь даже не смотря на то, что Москва большая, номера таких школ известны в педкругах. А как потом, с поступлением по окончании? Дискриминации не будет?

ptibell пишет:

Меланхолия, в ЛЮБОЙ школе могут сказать-мы боимся: вдруг она детям навредит?? или себе?? а то и мысли суицидальные воспроизводит..а?  

Ptibell !
Год назад,вызвав меня в кабинет директора,мне говорили:
- Вот, Ваш сын вступает в подростковый возраст,мы боимся...далее был длинный список того,чего боятся.
Вежливо выслушав,я ответила: "Ну,бойтесь,если хотите..."
Мне опять: "Да вот,мы боимся..."
Я опять отвечаю: "Ну,бойтесь..."
В общем,разговор закончился ничем.
Как же сильно Вас достали и напугали в вашей первой подмосковной школе,что Вы теперь  сами всего боитесь,даже того,что Вам администрация школы сделать не могла,просто пугали.

Агава пишет:

Биглик, мы НА своих детей ситуацию примеряем. А девочка ДРУГАЯ. Она компаниями не интересуется, не затянется куда не надо. У нее проблемы с общением и восприятием.

вот в точку. Почти уверена, что компании ей не грозят ни в каком возрасте...

Да, она сейчас гуляет с собакой-водит ее на огороженную площадку..там, кстати болтает с хозяевами др. собак..тоже социализация..

а вот случай был надысь:
вышла из электрички, а там турникеты на станции. Билета нет. Почему? автомат не продавал, а касс старается избегать (или интересней в автомате?). Поезд пришел-вошла... Короче, стоит-позвонила мне. Я говорю-подойди к работнику-спроси где касса на выход. НЕТ, не буду. Буду стоять. Посмотри вокруг-окно должно быть-люди, смотри как делают...Итого: 50 !!!минут уговоров и психологических приемов, в интервалах моя истерика(т.к. я бы добралась до того места через 2 часа, да и уезжать надо было в область далеко)и , о чудо - она сует 100 р и ей продают билет на выход..я , говорит, ща прочитаю-чего написано...Я ору-ВЫХОДИ уже!!!суй билет и выходи..Да. Затем еще около школы в аптеку зашла-за ингалятором, который дома забыла(в комнате 3 штуки). А вы говорите..)))

малёк пишет:

Агава пишет:

Биглик, мы НА своих детей ситуацию примеряем. А девочка ДРУГАЯ. Она компаниями не интересуется, не затянется куда не надо. У нее проблемы с общением и восприятием.

Да, тогда конечно нужно ориентироваться на педагогов, которые умеют работать с проблемами, раз зависимость от коллектива не грозит. Беру свои слова обратно, конечно я по своему меряла  , когда написала что это последнее место где бы я хотела его видеть.
Только вот я еще думаю, ведь даже не смотря на то, что Москва большая, номера таких школ известны в педкругах. А как потом, с поступлением по окончании? Дискриминации не будет?

Поступают по результатам ЕГЭ, а не почему другому!
Ну до поступления еще далеко, сменится и эта школа.

Т!
Дело вот в чем.1. Если нет сдерживающего взрослого, не известно, чем закончится конфликт. 2. В первой школе я прекрасно усвоила: довести администрация вместе с родителями может до чего угодно..До прокуратуры, 03, КДН, ребенка, который просто НЕ ТАК реагирует, грубо,да, но не является малолетним преступником по убеждению и монстром, в чем как раз все уверены..в такие игры я больше не играю.Психоэмоциональное состояние ребенка-дороже.

а насчет поступлений и будущего..
у меня единственный вопрос: сможет ли она социализироваться на столько, чтобы зарабатывать на жизнь...и жить одна.

Птибелл, жить одна точно сможет. Работу придется подбирать вам. как и институт. с учетом имеющихся данных. в коллективе ей трудно ужиться. думайте о варианте, при котором она дома сможет работать. и приносить/пересылать и тп работодателю готовое. Или где контакт с людьми минимален. ЕСЛИ не сдвинется с места социализация. Болтает с владельцами собак? Уже прогресс! А собак дрессировать любит?

А собак дрессировать любит?
а то!

вообще пожелания были: археолог, автор идеи в м/фильмах, архитектор

ptibell пишет:

А собак дрессировать любит?
а то!

вообще пожелания были: археолог, автор идеи в м/фильмах, архитектор

Архитектор? Все может быть.. Сейчас через собственные сайты продают много чего.

А вообще, родственница мужа Аспергер. Лет так в 30 выяснилось. До этого просто странной считалась. Сейчас одна она сможет жить. Но до 30 точно не могла. Но у нее условия были тепличные. Мама и бабушка дома ВСЕ за нее делали. Зря, конечно. Да, золотая медаль и красный диплом. Подруг фактически нет и не было.
Но отнють не несчастна! Немного другой мир, восприятие. Много путешествует по миру и по интересным ей местам у нас.
Меня заметила года через 2 после появления.
Четырехмесячного Ваню боялась - с подачи ее мамы потрогала, потыкав указательным пальцем в пузо.

У меня с ней сейчас хорошие отношения, племянника балует.

Агава, а кем она работает?

В Банке старшим бухгалтером.

Агава пишет:

Код:

Человеку нужны реальные советы.

Угу.
Можно попытаться Миссмарт найти и расспросить поподробнее. Других идей нет.  

Да че меня искать, вы ждете советов? Их нет у меня......А то бы я заинтересовалась девиантными школами, если бы у нас так все хорошо в нашей школе было ...

По порядку:
в нашей школе нет среднего образования по массовой программе, только началка.
2- мы с нашими поведенческими "вытребеньками" сами держимся "на честном слове и на одном крыле", т.е. сами под постоянной угрозой вылететь на домашнее....
3-с нового учебного года в классы могут набрать до 13 человек, пока у нас 9. из них трое - с гиперностью, (помимо основных диагнозов. все - с инвалидностью) 

4- ставки сократили, воспитателей на время учебного дня "отобрали" - теперь она одна на 2 класса и только после обеда.... 


Мы сами проскочили каким-то чудом, троих знакомых аутистов просто не приняли....

Все грустнее и грустнее......

Ну вот... И тут ВСЁ рухнуло.  
Экономим-с.  

А. и ещё:

кружки все убрали,


Специалистам ставки порезали, теперь Тушкану не дают логопеда. только после НГ, возможно.....

Мы квартиру сняли в Косино, чтобы поближе к школе и ребенка дорогой не мучить. и сейчас я его забираю в обед, сразу после уроков, но и то, такого количества детей в классе его НС не выдерживает... 

Директор весной на собрании сказала, что на нее "давят" в плане вообще прикрыть наше богоугодное заведение.....ПОКА она держит оборону. а дальше ?????,

Птибелл, извините за оффтоп в вашей теме. но если вы видели сами, что ваша девиантная школа дочке на пользу, значит, на тот момент и в тех обстоятельствах это было правильно....

По сегодняшней ситуации могу только посочувствовать, конкретных советов нет......   

мне срочно  

ребенок держит двери учительской , внутри кто-то есть, вокруг нее толпа пИдагогов..договориться не могут, включая соцпедагога, с которой дружат. Как началось, сказать не могут-не владеют информацией. Телефон не берет, домой идти не хочет, пока не сделает то, что хочет...??? Вызвали курирующего инспектора по делам несоверш. Я на работе, уйти не могу.И в любом случае, приеду только через час-полтора...Что делать