Юкка пишет:

Обзванивать каждый день кого-то не могу, общается в основном с одним мальчиком, так что странно будет это выглядеть, если каждый день буду узнавать правда, что не задано или нет.....

А по моему нет в обзванивании ничего страшного.Мальчик-да подумаешь задание не записал,можно подумать все они так прилежно кроме девочек отличниц все записывают.Попросите учительницу записать задание самой или девочек одноклассниц.У нас в старой школе девочки с удовольствием помогали моемй сыну,а сейчас я стараюсь выяснить все задания как только ребенок вышел со школы не отходя от кассы.Многие родители сверяют кто что записал.

кто забирает ребенка из школы, то тот пусть и решает эту проблему на месте.
Если не получается, то все же нужно обзванивать, хотя бы так, чтобы не знал сын.

Лилу права. Природа девочек именно такова, чтобы кого-то опекать и заботиться. И домашнее задание они всегда скажут да еще дадут кучу советов.

Любанька пишет:

А у нас учительнице лень писать на доске, протороторит и плевать хотела на тех кто не записал. Буквально сегодня созванивалась с сыном. Мама я еще неуспел после физры переодется и ЫЫЫЫЫЫЫЫ! Вот что за учительница, ну написала на доске и детям хорошо и у самой нервы в порядке. Нет, надо сделать на вред. По принципу мне плохо, а детям еще хуже! УЖАААААС.

я б с такой училкой поговорила!!!

Гамлетесса пишет:

Был период в первом классе - не желало мое чадо уроки записывать.
Ну не записывет - и все тут. То забыл, то отвлекся, то не успел (причины разные были).
Сначала звонила сама родителям - узнавала. Потом надоело .
Диалог:
- Что задано?
- Не знаю.
- Ну раз не знаешь - будешь решать весь урок.
Например, сегодня была математика, урок номер 32. Обычно домашка из этого же урока задается.
Смотрю в тетради какие задание решались в классе, какие нет.
Все непрорешенные задания, независимо от их количества, изволь решить.
На дом задавалось обычно меньше, поэтому выгоднее было домашку записывать...

О, моей такой подход тоже очень не понравился!
Практиковали. А то у неё "фишка" была записать: математика - стр. 10. Страница есть, а номера задания нет... А раз нет, значит задали ВСЮ страницу. Сиди - решай. Оченно не понравилося ей. Сразу и позвонить нашлось кому и Д.З. подробнее записываться стало...местами. А то звонить: не буду! ничего не заданно! и т.д.

При не записанных д/з я раньше звонила маме одного одноклассника с которой приятельствуем и узнавала. Так мой деть сговорился с тем мальчиком, чтобы не записывать задания, мы им звоним, а в ответ, что ничего не задано. Всё это было подозрительно, но вроде как начало года, в какой-то момент мы решили позвонить 3-ей маме и тут оказалось, что всё задано. На что мой сказала, что он и с этим мальчиком договорится...
Еще есть вариант записи облегченного д/з, например задано по Русскому упражнение в котором 5 строк текста переписать в тетрадь, а он находит такое упражнение в котором только отдельные слова выписать надо и этот номер вписывает в дневник. Хитрим на каждом повороте...

Четвертый год с этим боремся- с переменными успехами. Очень от общего состояния зависит - если крышеснос- бесссссполееезно. Обзваниваем одноклассников частенько, НАДОЕЛО!

Пульсатилла пишет:

Четвертый год с этим боремся- с переменными успехами. Очень от общего состояния зависит - если крышеснос- бесссссполееезно. Обзваниваем одноклассников частенько, НАДОЕЛО!

Мы тоже четвертый год боремся. Начал записывать, но порой не может найти где записал, такая путаница, сам не знает где и что записывает.
Помогало одно. В прошлом году учительница сама предложила что будет проверять у сына что он записал Д.З. и ставить подпись, только тогда он может пойти домой. А так же контролировала чтобы все взял для домашки. Не скажу что функционирует на 100% но все же было намного лучше.

Юкка пишет:

Девочки,а у кого есть такое. Не записывает д/з и дома говорит, что не задано, причины называет разные: много сделали на уроке, была самостоятельная работа (действительно часто бывают), т.д. Я не очень верю каждый раз, но приходится, иначе обижается до слез, я думаю, ну вдруг и правда не задано, а я во лжи пытаюсь уличить... В итоге, конечно, в основном это неправда.... ну и как результат, двойки и записи в дневнике "нет д/з". К счастью ребенка, д/з не каждый день проверяют, а по устным есть большой шанс, что не спросят.... Как бороться??? Обзванивать каждый день кого-то не могу, общается в основном с одним мальчиком, так что странно будет это выглядеть, если каждый день буду узнавать правда, что не задано или нет.....

У нас все один в один! Сегодня уже все. Мое терпение лопнуло! Позвонила учительница: у учителя-предметника тоже лопнуло терпение и она вызвала классного руководителя. Мой уже второй или третий раз не выполняет домашнее задание по ее предмету! Хотя вчера я интересовалась у сына по этому предмету задали что-нибудь или нет. Сын ответил-нет.
Ну что делать? Буду опять чего -то лишать. Непросто это будет. Хотя у него уже четыре "двойки" по этой причине. Ну надо же что-то делать?! Я уже надоела родителям с этим каждодневным обзвоном, с этой "домашкой"! Сегодня попросила учительницу проконтролировать написание заданий.

Я постоянно названиваю одноклассникам. Когда был список старалась звонить разным детям ,чтоб не надоедать.
Боремся пятый год. Причем спрашиваю у друга его , тот на память некоторые предметы помнит , а мой вообще ничего , даже толком что в классе читали не всегда помнит.

Lilu_space пишет:

Юкка пишет:

Обзванивать каждый день кого-то не могу, общается в основном с одним мальчиком, так что странно будет это выглядеть, если каждый день буду узнавать правда, что не задано или нет.....

А по моему нет в обзванивании ничего страшного.Мальчик-да подумаешь задание не записал,можно подумать все они так прилежно кроме девочек отличниц все записывают.Попросите учительницу записать задание самой или девочек одноклассниц.У нас в старой школе девочки с удовольствием помогали моемй сыну,а сейчас я стараюсь выяснить все задания как только ребенок вышел со школы не отходя от кассы.Многие родители сверяют кто что записал.

Спасибо! Только все это перепробовано.... просила и учительницу, и девочек....Но это не надолго было. Потом всем надоедало это делать...К тому же сейчас мы 6 класс и учителей куча. Только учительница англ.яз. стойко записывала ребенку д/з весь 5кл! За что я ей оч.благодарна. В школу я за ребенком теперь тоже не хожу, ему уж 12 скоро

Vapiti пишет:

Еще есть вариант записи облегченного д/з, например задано по Русскому упражнение в котором 5 строк текста переписать в тетрадь, а он находит такое упражнение в котором только отдельные слова выписать надо и этот номер вписывает в дневник. Хитрим на каждом повороте...

Оооо! Как знакомо! Такое мой тоже практикует. Только чуть проще, не выискивает задания полегче, а "ополовинивает" их Т.е. если задано и по учебнику и по рабочей тетради, то смотрит, где легче и это оставляет. И если вдруг обнаружится, то всегда можно сказать, ну мол, не всё задание случайно не записал!

Vapiti пишет:

Еще есть вариант записи облегченного д/з, например задано по Русскому упражнение в котором 5 строк текста переписать в тетрадь, а он находит такое упражнение в котором только отдельные слова выписать надо и этот номер вписывает в дневник. Хитрим на каждом повороте...

Очень даже знакомо. Или так же выискивает что полегче или вообще говорит что задано то что уже когда то задавали "Учительница наверно забыла что уже это задавала" Сколько я ему не говорила что этого не может быть,что учительница все записывает что задает. Ответ " Это у вас такого не было, а у нас есть"

Агава пишет:

Алина, а у нас в 1 классе учительница вывешивала листок с д/з в коридорчике на 1 этаже - для тех, кого родители забирают из школы. Для ГПД - передавала воспитателю. Нет проблем.

Вот это очень даже неплохой выход из положения.

Сабрина пишет:

Агава пишет:

Алина, а у нас в 1 классе учительница вывешивала листок с д/з в коридорчике на 1 этаже - для тех, кого родители забирают из школы. Для ГПД - передавала воспитателю. Нет проблем.

Вот это очень даже неплохой выход из положения.

Выход не неплохой, а очень даже Для младшей школы. У нас так было. Но как в средней школе??? Когда 10 учителей?

эх, где же обещанные по ТВ то ли самим президентом, то ли еще кем, электронные дневники в интернете с дом.заданиями??? Я так мечтаю о таком дневнике! Но когда он будет, видимо, мы уже закончим школу....

polynka пишет:

вообще говорит что задано то что уже когда то задавали "Учительница наверно забыла что уже это задавала" Сколько я ему не говорила что этого не может быть,что учительница все записывает что задает. Ответ " Это у вас такого не было, а у нас есть"

О! так это известный приемчик, значит???!!!как знакомо!!! Сколько я не спорила, что так не может быть, но ни разу не победила...

Юкка пишет:

Сабрина пишет:

Агава пишет:

Алина, а у нас в 1 классе учительница вывешивала листок с д/з в коридорчике на 1 этаже - для тех, кого родители забирают из школы. Для ГПД - передавала воспитателю. Нет проблем.

Вот это очень даже неплохой выход из положения.

Выход не неплохой, а очень даже Для младшей школы. У нас так было. Но как в средней школе??? Когда 10 учителей?....

Для средней школы тоже можно было бы что-то типа этого сообразить, было бы у учителей желание. Например, назначить ответственного ученика за вывешивание дом. задания в классном уголке. У нас, например, нет кабинетной системы. Дети сидят в одном классе. И это вполне можно было бы сделать. Но вот только доступа в школу для родителей нет. А без этого этот способ не пройдёт. Другого не вижу. Взывать к совести дитёныша - на наш вариант, а обзвон родителей и одноклассников на постоянной основе тоже не выход.

У нас учительница первые 2 класса присылала дом. задания по электронке. потом ей надоело . Результат -
1. моя еще пару месяцев орала, что мама должна знать ее дом. задания и не хочет говорить! т.е. я оказалась крайней, как всегда
2. училка не приучила детей записывать с самого начала дом. задания. Не знаю как другие, моя сейчас в 4 кл и до сих пор редко записывает.

Так что не уверена, что получение дом. заданий по интернету - хорошо. Приучает не париться по этому поводу.

У нас было так:

в 1-2 классе дневников не было. Заданные номера обводили карандашом прямо в учебнике или клеили стикеры на страницы. Дневники ввели во второй половине второго класса, домашку записывают по команде учителя в конце урока, плюс она написана на доске. У моего проблема только с языковой домашкой, тк туда таскать дневник он не считает нужным... Звоним, выясняем. Только мой сам звонит, это же его дело, не мамино :wink1

Юкка пишет:

Сабрина пишет:

Агава пишет:

Алина, а у нас в 1 классе учительница вывешивала листок с д/з в коридорчике на 1 этаже - для тех, кого родители забирают из школы. Для ГПД - передавала воспитателю. Нет проблем.

Вот это очень даже неплохой выход из положения.

Выход не неплохой, а очень даже Для младшей школы. У нас так было. Но как в средней школе??? Когда 10 учителей?

эх, где же обещанные по ТВ то ли самим президентом, то ли еще кем, электронные дневники в интернете с дом.заданиями??? Я так мечтаю о таком дневнике! Но когда он будет, видимо, мы уже закончим школу....

Мой крендель еще во 2 классе, но боюсь, что и он, и дети его школу закончат, а дневники с актуальными д/з в дворовых школах так и не появятся

Т.к. запись д/з и для нас крайне актуальна, я пока деть мелкий решила пойти на принцип и выработать условный рефлекс
Не записал задание - делаешь всю страницу, следующую за тем, что делали в школе.

Два раза уже сделал. На третий раз при ненаписанном задании орал как потерпевший, что точно помнит № упражнения. Вроде правильно помнил, учительница после проверки ничего не откомментировала.

Воть. Можете кидать в меня тапки, я и сама знаю, что я мать-ехидна.

Бэйлиз, поступаю абсолютно также (мой обычно номер помнит, а под какими буквами и цифрами - нет), заставляю делать весь номер. Хватает недели на 2, максимум 3, затем повторяется все сначала, а у моего уже 6 класс - пришла к выводу, что так будет всегда .

Может не в тему, но есть и другая проблема - не сдаёт тетради на проверку.
По русскому 2 тетради, по математике 2 тетради, а у нас по 4 тетради на каждый предмет ( потерял, куда-то заныкал - завёл новую) а училка не проверяет "старые" домашки. В итоге тетрадей много и все без оценок.
Как вот этот момент контролировать - не знаю. Четвёртый год воюем.

Забавная, и мы такие же...на все 100% расторможенные + невнимательные

Девочки,мы в 3 классе(2 класс надомное было и сейчас выкидывают). Так я своему "вождю краснокожих" точки ставила где он завтра должен записать...за месяц пришли к тому,что с доски текущие уроки стал переписывать,правда где увидел предмет,а не там где точки. Дома аккуратно зачеркивали и переписывали туда где должно быть. Но появилась проблема,стал растраиваться и как следствие злиться что в дневнике грязно. Перестала зачеркивать - пока в раздумьях как разрулить


Что касается предметов,которые раз в неделю,так вот это никак - так я отслеживаю что было раньше и работаем над следующей темой - а то если придет неподготовленный,так обязательно сбежит с урока. Ну а там уж к спринтерскому забегу присоеденяется весь технический персонал +завуч по воспитательной работе+психолог + мой телефон становится горячим

запаситесь терпением и все будет ок...надо время))))

Моя тоже не записывает домашку. Нашла выход!!! Сказала детю, чтоб фотографировала или видео снимала на телефон. Пока держимся вторую неделю