Цыпленок пишет:

... за каждое незаписанное задание урезать карманные деньги. очень эффективно.
Раз не запишет.два не запишет--нет карманных денег.Задумается. Мороженого то захочется.

У кого лёгкая степень СДВГ - может и подействует этот способ, а вот у нас невыполнение дом. задания перевесит все другие соблазны, даже улица не нужна, лишь бы не делать.

Не давать денег больше подойдет при несерьезном отношении, нмв. А рассеянного ребенка это только лишний раз огорчит. И так ему придется звонить (стеснительным это нелегко) или делать больше заданий, или 2 получит. Все равно увидит, что лучше записать.

У нас нет такого, чтобы вообще не записано ДЗ.
Вопрос стоит - как оно записано.
Часто не в тот день, не в тот предмет или говорит я в тетрадке записала или запомнила.
Но у нас проще - куча телефонов, кому можно позвонить. Иногда смешно получается, хоть дискуссию устраивай: одна говорит - нам параграф задавали, другая - в тетради писать, третья - ты чё, мы же на компьютерах работали, нам ничего не задали.
Задание порой так записано, я бы без шифровальщика не поняла бы набор букв и цифр, не успевает она со своим ДВ. "чрзвучаной" - это черезвычайные ситуации по ОБЖ

Тома . Вчера смотрю в дневник, что принести на труды - клеена и цыруль. Все позачеркано, не на той неделе, ну сами знаете .

1.У меня был список класса, я познакомилась с несколькими аккуратными девочками, которые, к тому же сипматизировали моему несобранному ребенку- в случае отсутствия дом. задания, я садилась рядом и он при мне звонил однокласснице.
2.Я ещё просила учительниц контролировать, чтобы он записывал д/з. Принесла справку от окулиста - сидеть не далее 3 парты.
3. Такой способ у нас работал от 1 до конца 6 класса.
Первые 5 лет сын учился без троек, четвёрки и пятёрки. 6 и 7 класс одна тройка в четверти, сейчас контроль д/з возложен на офицера воспитателя кадетской школы
Сейчас болел неделю, 8 класс, заданий не узнавал, ничего сам не делал.


Не рекомендую лишать карманных денег, иногда ребенок просто не может записывать д/з, не хватает внимания. Не может сам себя организовать- зачем за это наказывать? Надо помочь.

и у меня не пишет ... причём звонок учителю ничего не даёт - задания она не говорит , типа должен сам записывать ...
телефонов однокласеников нет, ну не контактирую я с ними, а сын взять номера детей всё не может , говорит забывает - а может и не дают

новость о том что у нас будет электроный журнал воспринял странно - значит не надо будет дз записывать, там же будет ...
но в этот журнал инфу будут вносить 1-2 раза в неделю , в том то и заковырка

я хвалилаза хоть маленькую закорючку в дневнике.хоть даже пробную каракулю.....и так постепнно записывать стал охотнее......
учителя подключть на начальном этапе хоть. пусть немного поможет.а потмо само пойдет.поверьте.
хвалите деток--только так сможем двигаться дальше.

julia.vir пишет:

телефонов однокласеников нет, ну не контактирую я с ними, а сын взять номера детей всё не может , говорит забывает - а может и не дают

Надеюсь, Вы его не ругаете?

Menta пишет:

Птичка пишет:

А в интерактивном журнале, по-моему нет "домашки", или я ошибаюсь?

.

что за зверь "интерактивный журнал"?

В этом году школа предложила родителям ведение интерактивного журнала. Т.е. посредством СМС сообщений и(или) выходом на сайт школы можно просмотреть оценки ребенка за истекшую неделю. Информация конфидециальна.
Большинство согласились, а некоторые родители против. Считаю, что ребенку нужно доверять. А тут получается, что за спиной ребенка его оценки просматривать.
Я считаю - разницы нет. Ведь все равно я прихожу в школу и прошу классный журнал посмотреть оценки.
Дневник необъективен. Некоторые оценки не выставляются.

Сабрина пишет:

Цыпленок пишет:

... за каждое незаписанное задание урезать карманные деньги. очень эффективно.
Раз не запишет.два не запишет--нет карманных денег.Задумается. Мороженого то захочется.

У кого лёгкая степень СДВГ - может и подействует этот способ, а вот у нас невыполнение дом. задания перевесит все другие соблазны, даже улица не нужна, лишь бы не делать.

Во-во. Мой уже третий день не гуляет. Пообешала лишить компьютера, а он мне в ответ :"Ну и что.." Посмотрим.
О должностных обязанностях в семье и слышать ничего не хочет. Давлю постоянно. Ну эта наша родительская вина. Помимо СДВГ воспитания никто не отменял...
Ребенку домашку записывать отчасти лень, отчасти трудно по причине невнимательности, отвлекаемости.
Вот вчера на экскурсию ездил, потерял:
1)кепку (одноклассники нашли, передали)
2)фотоаппарат (поднял на уши весь автобус, оказался в кармае куртки)
3)телефон (вспомнил вечером, позвонили, оказалось его учительница нашла и не раз спрашивала у детей "чей",мой не слышал)

Какая тут домашняя работа в дневник?

Августа пишет:

julia.vir пишет:

телефонов однокласеников нет, ну не контактирую я с ними, а сын взять номера детей всё не может , говорит забывает - а может и не дают

Надеюсь, Вы его не ругаете?

когда как , в основном вздыхаю , а вот сегодня учительница записала ему всю домашку

Наша учительница на первом собрании раздала листы с телефонами всех одноклассников. но я сама когда звонила этот лист и потеряла.

Я записала телефоны одноклассников себе в телефон, а до этого я делала себе список в компе.
Можно попросить телефоны одноклассников у учителя. Можно попросить кого-нибудь более собранного помогать записывать д/з. Я всегда хвалила своего за записанное д/з , да и одноклассницы его с удовольствием диктовали ему задание. Я чесно говоря даже сама удивилась- они всегда меня узнавали на улице, подбегали, здоровались и рассказывали последние школьные новости. Что делала я- я просто пыталась знать их по именам, типа: "Привет Маша, как дела? ", -столько интересного узнавала.

С третьего по 6 класс, когда сын уходил гулять, просила его товарищей проконтролировать, чтобы он вовремя ушел с прогулки домой. Я спрашивала - Петя тебе когда домой? - в 7. Петя , пожалуйста напомни моему сыну, что ему тоже пора домой. Во как. Так что незаписанное д/з этов порядке вещей для ребенка с СДВГ. Всё таки, я по прошествии времени, считаю, что очень важна здесь помощь и контроль учителя.

Наша учительница всем детям заявила: Позвоните ко мне насчет домашнего задания - 2 в дневник .
Звоним одноклассникам.

Iva пишет:

Наша учительница всем детям заявила: Позвоните ко мне насчет домашнего задания - 2 в дневник .
Звоним одноклассникам.

А наша учительница запрещала и одноклассникам сообщать домашнее задание незаписавшим..

А если мама одноклассника позвонит маме одноклассника-тоже 2 в дневник? Я не понимаю такого учительского подхода. Причем наша учительница в курсе неврологических проблем моего сына, могла бы ему лишний раз и напомнить насчет домашнего задания. Когда я приходила за ним в школу (1-2 класс), то стояла рядом и "тыкала" его носом в дневник. Записывал.
Сейчас напрочь забывает.
Весной поставила условие: не запишешь домашку - домой не пущу. У дверей проверяла дневник. (жестко ) Счастье-что записывал.Испугался?
А если бы не записал - отправлять его обратно в школу? Глупо. Это была моя ошибка.
Сегодня сын утром поставлен перед выбором: домашка в дневник=игра на компьютере, нет домашки=нет компьютера. Посмотрим.

а наша учительница сегодня опять настойчиво просила ей звонить и спрашивать если что не понятно.
а мне как то неудобно на выходных ее беспокоить-а как же личная жизнь..
прям как хирурги-с работой и дома не расстаются

Сегодня сказала: "Пока я буду в магазине - узнаешь домашку, за это получишь вкусненькое".
Пришла - конечно, он ничего не узнал.
Загнала вКонтакт, проверила.
И торжественно: "За героическое узнавание уроков Павел М... награждается именным батончиком "Пикник"!"
Ржали

Ага, ищем все способы.Мой сегдня вообще дневник в школе оставил, ну и не записал в него ничего. Как я только его не просила, а он мне в ответ: "-Я и так все помню..."
Я офигеваю!

а у него вчерась было записано , причём таааааааааааакими огромными буквами , что не влазиет на строчьку и переходит ниже , и появляется у нас новый урок - читать :wink1

алина-весна пишет:

а наша учительница сегодня опять настойчиво просила ей звонить и спрашивать если что не понятно.
а мне как то неудобно на выходных ее беспокоить-а как же личная жизнь..
прям как хирурги-с работой и дома не расстаются

Алина, а у нас в 1 классе учительница вывешивала листок с д/з в коридорчике на 1 этаже - для тех, кого родители забирают из школы. Для ГПД - передавала воспитателю. Нет проблем.

А у нас учительнице лень писать на доске, протороторит и плевать хотела на тех кто не записал. Буквально сегодня созванивалась с сыном. Мама я еще неуспел после физры переодется и ЫЫЫЫЫЫЫЫ! Вот что за учительница, ну написала на доске и детям хорошо и у самой нервы в порядке. Нет, надо сделать на вред. По принципу мне плохо, а детям еще хуже! УЖАААААС.

Сабрина пишет:

Цыпленок пишет:

... за каждое незаписанное задание урезать карманные деньги. очень эффективно.
Раз не запишет.два не запишет--нет карманных денег.Задумается. Мороженого то захочется.

У кого лёгкая степень СДВГ - может и подействует этот способ, а вот у нас невыполнение дом. задания перевесит все другие соблазны, даже улица не нужна, лишь бы не делать.

Согласна! У нас тоже самое, согласен лишиться компа, мультиков, карманных денег и всех других благ , лишь бы не делать дом.задания!!!

Крути-верти пишет:

.
Кстати о каком записывании идет речь, если сегодня контрольную по математике написал в тетрадке соседки по парте! Хорошо, что хоть на 5!

А я думала это только мой умудрился русский язык в теради по французскому написать и учительнице сдать

Девочки,а у кого есть такое. Не записывает д/з и дома говорит, что не задано, причины называет разные: много сделали на уроке, была самостоятельная работа (действительно часто бывают), т.д. Я не очень верю каждый раз, но приходится, иначе обижается до слез, я думаю, ну вдруг и правда не задано, а я во лжи пытаюсь уличить... В итоге, конечно, в основном это неправда.... ну и как результат, двойки и записи в дневнике "нет д/з". К счастью ребенка, д/з не каждый день проверяют, а по устным есть большой шанс, что не спросят.... Как бороться??? Обзванивать каждый день кого-то не могу, общается в основном с одним мальчиком, так что странно будет это выглядеть, если каждый день буду узнавать правда, что не задано или нет.....