Здравствуйте всем! У меня большой стаж гостя, а сегодня наконец таки зарегистрировалась. Немного о себе. Живем вдвоем с сыном плюс бабушка в помощь, дедушка пас - давление.С 1го класса у нас с сыном противостояние.Ну не желает дите учиться и все тут. Трудно ему я понимаю: до 6 лет гиперактивность, сейчас больше выражена неусидчивость, нарушение концентрации внимания.Уже многое в учебе упущено.,,Вы меня учиться не заставите, не победите,,.Вот глупенький...Обидно, досадно..., но ладно.А деточке 14 лет, 8 класс.А может пустить его учебу на самотек, все равно ведь толку нет? Не заставлять, не напоминать об уроках - пусть нахватается в четверти двоек, замаячит второй год. Может и поймет тогда сын чего-нибудь. Но как-то боязно мне, а вдруг я ошибаюсь и таким деткам действительно все пофиг??? Может у кого-то был подобный опыт? 

Дотянуть до ближайшего выпускного класса и в путягу - учиться на ремесло по душе?

Цитата :

вдруг я ошибаюсь и таким деткам действительно все пофиг

извинямс, за офф. Но, чесслово, сколько я видела деток, которым правда пофиг! :confused1:
И не таким, а обычным подросткам, часто свойственна "безбашенность". Что уж про наших говорить. Надо искать ту точку, на котрую именно с данным товарисЧем получиться воздействовать. И тут все индивидуально, по-моему.
Но, в любом случае - пуск на самотет - это лотерея крайностей.

Примерно такая же ситуация была со старшим. Вот только с небольшой разницей - были предметы и учителя, которые нравились - там дела обстояли лучше. Сама думала, что после 9 класса в ПТУ отправят. На удивление взяли в 10 класс. Потому что, наверное, воевал только со мной, а в школе достаточно безвредный был. Дошло уже после школы, после истории с армией , гораздо позже, когда явная нехватка знаний и образования настолько очевидной стала, что пришлось решать. Есть вероятность, что и вас такое ждет.

Фауна пишет:

А может пустить его учебу на самотек, все равно ведь толку нет? Не заставлять, не напоминать об уроках - пусть нахватается в четверти двоек, замаячит второй год. Может и поймет тогда сын чего-нибудь. Но как-то боязно мне, а вдруг я ошибаюсь и таким деткам действительно все пофиг??? Может у кого-то был подобный опыт?

По личной практике могу сказать, двойки в четверти, а так же, боюсь, и угроза остаться на 2-й год таким детям, как наши, вовсе не послужат допингом для учебы. Ноу вас еще только 8-й класс. От многих учителей слыхала, что 7-8-й - самые сложные. В 9-м становится полегче. Мой в 9-м сейчас. Я не скажу, что большая разница, но все же есть. Просто если отпустите сейчас, то деть может остаться без образования. Действительно, как тут уже советовали, надо дотянуть хоть до конца 9-го класса. А там, может какие интересы сформируются. Можно будет уйти в колледж, техникум, училище.....

имхо самое главное упущение наших школ - детей не учат Учиться. вот отсюда очень многие проблемы. А на самотек пускать - не выход, мне кажется. Надо искать.

[quote="Juka"]

Фауна пишет:

. А там, может какие интересы сформируются. Можно будет уйти в колледж, техникум, училище.....

Да, именно интерес, что-то, чем она будет и хочет заниматься. Если появится, то станет легче и ей и вам.

 Пока разберешься... Два ответа где-то потеряла...На самотек пойдет до конца четверти, затем строгий разговор с директором. Ближе к лету поедем смотреть места посимпатичнее ПТУ( техникумы хотя бы). Пусть посмотрит на студентов и может что-нибудь всколыхнется в сыне пока еще не поздно.

Спасибо за ответы! Да, самотек наверное в учебе не выход.Но сын трусоват и вся надежда на то,что испугается второго года.

у меня был такой опыт
не просто "замаячит второй год" - а реально пытались на второй год оставить в 8 классе - пришлось летом математикой усиленно заниматься и проходить заново аттестацию.
В 9 обещали не брать в 10-й. Задумались. Я как раз деточке натаскала материала по колледжам и ПТУ - выбирай, куда пойдешь, надо уже на курсы записываться... Деточка в рев - не хочу в ПТУ, хочу в 10 класс. Хобана, так надо экзамены сдать как следует, чтоб тебя взяли. Точно-точно хочешь в 10 класс? точно-точно хочу. К экзаменам будешь готовиться? Ой, буду-буду-буду... Тебе помогать? Помогать!
я на старом форуме писала подробно, как помогала, как сдавали экзамены. Хорошо она их сдала, в 10 класс взяли без звука... а дальше уже легче было. Сейчас на втором курсе вуза учится, все хорошо.

Вот-вот, та же программа задумана. Только уверенности не хватало.Просмотрю старый форум.

Фауна, у меня восьмиклассник. Во второй четверти - четыре двойки, в этой тоже будут. На самотек пускать учебу у тематических наших детей - это не выход. Я сижу, занимаюсь с дитем, несмотря на наличие второго сына, работы, мужа, и хозяйства в полном объеме. Запрещаю себе думать о будущем. Только про сейчас . А что делать?

Kat, честное слово стыдно стало.  И сын в единственном количестве, и мужа нет, и дом. хоз-во соответственно меньше. Заниматься времени хватает. Так ведь при его силе сопротивления за занятия усадить оооочень проблематично( хотя здесь этим никого не удивишь). А дите пустить на самотек не дали - бабушка забрала его к себе вместе с портфелем. 

Фауна, да я ж не устыдить, и не похвастаться... Я ж поделиться болью, смех сквозь слезы. ..Хотя уже ,да, привыкла... А что делать?

[quote="Шуша"]имхо самое главное упущение наших школ - детей не учат Учиться.
Ха-ха-ха. Нам учитель говорит, что это мы - родители должны научить его учиться были к 4 кл!!! :no_comments: (так мы дома и учили, а они в школе параллельно отбивали)

Фауна пишет:

замаячит второй год. Может и поймет тогда сын чего-нибудь. Но как-то боязно мне, а вдруг я ошибаюсь и таким деткам действительно все пофиг??? Может у кого-то был подобный опыт?

Фауна, я понимаю легко говорить и давать советы. У нас был опыт двоек в четверти, хотя занимаемся и держим руку на пульсе всегда. Ни в коем случае нельзя пускать на самотек! Тем более у вас 8 класс уже, а не начальная школа. Мне кажется надо попробовать понять причину его протеста. Возможно у него много пробелов в знаниях и он боится, что не справится.. Надо вам покопаться..
а второй год точно ничему не научит - не надо возлагать на него надежды. Тем более не давать ребенку понять, что он остается на второй год. Надо бороться до конца - вода и камень точит.
Успехов вам и терпения

Фауна
.-наверное ПОКА, нужно принять,как данность, что -учеба сына-нужна маме. Станет легче, спокойней.Перестанете постоянно задавать себе этот вопрос.
У меня дочь,не тематическая и почти отличница,но лет до 12 ее учеба нужна была только мне.
Сыну 10,племяннику 11 -учатся то-же" для меня".И я очень подозреваю,что процесс затянется.
Для себя, Я решила- "Мне все равно,для кого они учатся сейчас, через 10 лет об этом никто спрашивать не будет. Для меня сейчас! важны их знания,и я приложу все силы,что-бы они были."
Девочки правы-что-бы ,что-то изменить,нужно залатать пробелы в знаниях!

KaRaMel пишет:

Фауна, я понимаю легко говорить и давать советы. У нас был опыт двоек в четверти, хотя занимаемся и держим руку на пульсе всегда. Ни в коем случае нельзя пускать на самотек! Тем более у вас 8 класс уже, а не начальная школа. Мне кажется надо попробовать понять причину его протеста. Возможно у него много пробелов в знаниях и он боится, что не справится.. Надо вам покопаться..
а второй год точно ничему не научит - не надо возлагать на него надежды. Тем более не давать ребенку понять, что он остается на второй год. Надо бороться до конца - вода и камень точит.
Успехов вам и терпения

К этому добавлю еще: летом позаниматься с репетиторами.

Учится на втором курсе техникума.
До сих пор, похоже, ЭТО нужно только мне.

Ему нужно местами и временами:
в контакте.ру (к примеру) написать что учится на программера
или
после завалов на экзамене - нужно было полчаса (пока успокоился)

А я, как та, мечущаяся между красивыми и умными, обезьяна:
то отпускаю (думаю, не хочешь - не надо. Отчислят, пойдешь в армию, поумнеешь, вспомнишь, как я просила учиться),
то не отпускаю и долблю: учись, не запускай, подумай о том, что образование позволяет занимать определенную ступеньку в обществе...ну и т.п.

(голосом Ослика Иа) душераздирающее зрелище

Ой, у меня старший сын, без всякого СДВГ к учебе относится, как к вынужденному труду. Т.е. умом понимает, что ему нужно, но на деле, был бы выбор: учись/не учись - выбрал бы ничегонеделанние.

Да и многие в его выпускном классе пацаны шли в выбранные родителями ВУЗы. А сами были на уровне "мне нравятся компьютерные игры, наверное, мне подойдет стать програмистом". Девченки большей частью более по-взрослому подходили к вопросу будущего. Сами выбирали ВУЗы, готовились, уже прикидывали кем станут работать, когда выйдут замуж и сколько детей заведут. :D

На выпускном вечере тоже: мальчики - балбесничать еще продолжают, костюмы под давлением старших одели и т.д., а девочки на их фоне, как-то старше в поведении, рассуждениях, вечерних платьях и прическах.

Поэтому мне уже кажется, что учеба нужна детям, НО понимают они это далеко не быстро. А в современной жизни не каждый может позволить себе роскошь упустить время, и начать с нуля лет в ...цать.

Цитата :

Поэтому мне уже кажется, что учеба нужна детям, НО понимают они это далеко не быстро. А в современной жизни не каждый может позволить себе роскошь упустить время, и начать с нуля лет в ...цать.

+100

А я, как та, мечущаяся между красивыми и умными, обезьяна:
то отпускаю (думаю, не хочешь - не надо. Отчислят, пойдешь в армию, поумнеешь, вспомнишь, как я просила учиться),
то не отпускаю и долблю: учись, не запускай, подумай о том, что образование позволяет занимать определенную ступеньку в обществе...ну и т.п.
Мурочка, вот и у нас уже восьмой год эти спады и подъемы. Но сейчас как-то особо тяжело. Вымоталась морально и физически. Хотя классная сказала:,,Они сейчас все такие, в 10 классе легче будет,,    Ну надо же!?! Нас видят в 10 классе?!?? Вот удивила. НО вот сын....., он уже сейчас много прогуливает.

Мне в восьмом, уже как тошно... Доживу ли я до 9-го?
И ведь сын не прогуливает, занимается... Только мысли о лопате навоза меня удерживают , чтоб не бросить все на фиг!

Kat, да он у вас просто молодец - не прогуливает и занимается(ттт)!!! А у меня основная проблема: усадить, добыть дом. задание, найти спрятанные дневники и тетради, выслушать какая я злая, приставучая и т.д., усадить и опять таки усадить... А к утру дите если помнит половину, то уже хорошо.

Фауна пишет:

усадить, добыть дом. задание, найти спрятанные дневники и тетради, выслушать какая я злая, приставучая и т.д., усадить и опять таки усадить... А к утру дите если помнит половину, то уже хорошо.

Ну, не без этого! я привыкла