Маюка, прямо в школу пошел в 5,5 лет.
Но на лыжи встал с трех лет и был неоднократно во время отпуска в школах Франции начиная с 3х лет.
Отдала я его попозже из-за болезней, отвратной коммуникации и страха что на логопедов-дефектологов времееи не хватит.

Маюка, а мой четко с 4 лет пошел))) У нас кстати есть "Горнолыжная тема" и там полно информации. Что за школа возле вас?

Мне кажется, велоспорт для позвоночника не айс... Они же на великах в вечно скрюченном состоянии. Может, я не права?

Ну он же не все время проводит в скрюченном состоянии, что там треннировка полтора - два часа.
А на конькобежцев посмотрите, они же чуть носом лед не клюют. однако же все стройные как кипарисы.

Усе, следы заметаны

Лимончелла пишет:

Маюка, а мой четко с 4 лет пошел))) У нас кстати есть "Горнолыжная тема" и там полно информации. Что за школа возле вас?

Матвейке четыре и два, я нашла школу горнолыжки у метро Нагорная,занимаются круглый год, сначала их ставят на ролики и велоспорт,занимаются пять раз в неделю, летом в основном на Воробьевых горах, я то вааще в этом валенок, совершенно не спортивна, но мне очень понравился сайт этой школы, и цена подходит-5 тыщ в месяц.Мы живем территориально метро Каширская, добираться нам удобно. ДЛя меня очень важно,чтобы он занимался спортом. Я так во многом благодарна всем пользователям этого форума, у нас не совсем СДВГ, у нас аутизм ,но ДВ присуутствует. Вот год как корректируемся медикаментозно ,пошла речь-трещит без остановки, начал выполнять инструкции-дисциплины нет, не слушается,все через раз.

[quote="Much"]Маюка, прямо в школу пошел в 5,5 лет.
Но на лыжи встал с трех лет и был неоднократно во время отпуска в школах Франции начиная с 3х лет.
Отдала я его попозже из-за болезней, отвратной коммуникации и страха что на логопедов-дефектологов времееи не хватит.[/quote
Круто, но наш до трех лет был очень другим - всего боялся,гулять мы ходили в прогулке, тк его аж парализовывало особенно зимой, но его можно понять-мы за его три года жизни переезжали два раза, с ремонтами и новыми обстановками, вот тогда то после первого переезда и вылезли наши страхи. Вот сейчас -да, на самокате и велике гоняет, только вот скопления народа не любит весь как то в себя уходит(Аква-парк, Дарвиновский музей, Детский мир на Лубянке-это из последнего).Читаю тему эту про первоклашек- уже мысленно готовлюсь,важны любые ваши советы.

Саша идет в 1 класс. Занимался целый год с нейропсихологом, по её мнению - надо идти в школу. Идем... Стршно нам - родителям, а ребенок очень хочет. Хотя была возможность остаться ещё на год в саду - ДР у ребенка в сентябре...
В школе нас уже знают, т.к. сын ходил на подготовку. Знакомы с завучем, методистом, нашей учительницей.

Цитата :

Читаю тему эту про первоклашек- уже мысленно готовлюсь,важны любые ваши советы.

А не рановато в 4 года к школе то готовиться? 

Пенелопа пишет:

Цитата :

Читаю тему эту про первоклашек- уже мысленно готовлюсь,важны любые ваши советы.

А не рановато в 4 года к школе то готовиться? 

нет не рано. Мы в этом году встретились с друзьями моего детства-и вот у их дочки (живут не в Москве) наш же диагноз,выявили - в первом классе, девочка была со странностями, но говорила и в саду ни у кого не вызывала раздражения, все шло нормал, а вот с приходом в школу, все и началось...у нас проблемы явные, обозначенные врачами, мы корректируемся. Но самое главное-это проблема с коллективом , с садом, с воспитателем.Мы живем в такое время,что лучше подготовиться..Не подумайте,что я замучила ре занятиями-нет!!!он сам любит учиться, наш дефектолог от него без ума, но не все будут такими хорошими учителями и я должна его подготовить к этому, а не получится-будем дома учиться

Пенелопа пишет:

Цитата :

Читаю тему эту про первоклашек- уже мысленно готовлюсь,важны любые ваши советы.

А не рановато в 4 года к школе то готовиться? 

ну я тоде начала в этот период. дефектолог совет дала-создать ребенку подушку безопасности.
она была права.

Маюка, я бы советовала не "Кант" куда вы собираетесь, как раз на Нагорной, а РГШ (ближайшее к вам отделение - иди в Бутово иди севастпольский пр-т. Качество - небо и земля. Начать с того что Кант - не спортшкола. А тренера вам рекомендую нашу в Бутово - это удивительный человек, я считаю что именно благодаря ей мой сын потом и в школе учится смог. Приходите в горнолыжную тему, я там и видеоролики выкладывала)))

Лимончелла пишет:

Маюка, я бы советовала не "Кант" куда вы собираетесь, как раз на Нагорной, а РГШ (ближайшее к вам отделение - иди в Бутово иди севастпольский пр-т. Качество - небо и земля. Начать с того что Кант - не спортшкола. А тренера вам рекомендую нашу в Бутово - это удивительный человек, я считаю что именно благодаря ей мой сын потом и в школе учится смог. Приходите в горнолыжную тему, я там и видеоролики выкладывала)))

сейчас попробую найти тему горнолыжную, нам наверное удобнее Севастопольский, будем искать тренера Вашего, очень надеюсь ,что унас все срастется

Вот кстати о Канте - Лимончелла, а точно там все так не радужно?
У нас знакомые водят туда пятилетнего ребенка уже год, сами горнолыжники с 20м стажем.
Очень довольны и тренером и группой.
И старший, 15-летний, ходит тоже туда же и они рассказывают какие-то чудесные вещи о том, как умеют вовлечь тренера подростков во всевозможную активность.
Сейчас 15летний уехал на Белое море с тренером из Канта.

Хотя, надо отдать должное, когда мы были в Кировске, Кантовские дети катались ну никакуще, и организация у них тоже страдала.

Наверное, хорошие тренеры есть везде. Для наших это главное.

Там удобная система абонементов, ну а тренера хорошие думаю есть везде, но еще раз - это не спортшкола, а клуб. И это на многое влияет ИМХо.

Лягушкина пишет:

1. Отдала бы не в 6 лет, а в 7, а то и в 8.
2. Занялась бы плотно здоровьем: и психическим, и соматическим.

Мэв пишет:

Не отдала бы в семь лет
Год использовала на забег по неврологам- психиатрам- логопедам- психологам и лечение.

Добавлю- если б знала, что будет так тяжело с ним и ему самому

Присоединяюсь. Самой большой своей ошибкой считаю этот отобранный у ребенка год - нужно было отдавать в 7л.11мес, а не в неполные семь. Но у меня и торжество разума одновременно случилось - я выбросила из головы мысли о поиске супер-пупер школы, воспитывающей "интеллектуальную эссенцию". Про эссенцию - это цитата из рекламного листка какой-то гимназии.

Моя пошла в возрасте 7 лет и 3 недели. но тоже было было такое чувство, что "рановато было".
Хотя читала  и писала в общем-то хорошо.

Мне кажется, в любом спорте можно найти "дефекты". Где спина скрюченная, где суставы страдают. Наверное, если без фанатизма, то можно все.

Некто, эссенция - это сильно)) и правда обойдемся без такого.

Миссис Х, а как на подготовку отходил?
И с каким нейропсихологом занимались, если не секрет

какой-то упор на ету интеллектуальную составляющую (ессенцию) отовсюду звучит. Мода? А то, что емоционально- волевая сфера у ребенков не развита, и используется интеллект фрагментарно + усилиями педагогов и родителей, никого не волнует. Интеллект - в основу угла ставится.

А потом начинается школа... (((

Блин, после Парфюмера" у меня со словом "эссенция" по отношению к человеку неправильные ассоциации.

Toma пишет:

Хотя читала  и писала в общем-то хорошо.

Мой в 6 лет за день прочитывал до двухсот страниц.
Ну, наверное, если бы не читал, было бы еще хуже?

Сейчас ещё всеобщая истерия со всеми этими детскими клубами и развивашками. Как же, с девяти месяцев пора на занятия ходить.

Лягушкина, прям сам брал и читал?
Мне кажется, по-любому это здорово.
Мой вот умеет, но чтоб самостоятельно взять книгу и читать - пока такого нет.

Синий Кит пишет:

Миссис Х, а как на подготовку отходил?
И с каким нейропсихологом занимались, если не секрет

Ходил по разному. Читать-писать уже умел. Ходили по рекомендации психолога, чтобы привыкнуть к школьной обстановке, подружиться с ребятами.
Когда хорошие дни, спокойные - даже хвалили, когда был слишком возбужден и не сдержан.
Бабушка была на открытом уроке, сняла видео - ребенок вел себя спокойней чем другие даже.
Было 4 разных учителя, из них 2 - среднее отношение, без особых замечаний и жалоб. 1 учитель вообще Сашку полюбила, жаль что она 1 класс не набирала, а 1 - невзлюбила, от неё основные жалобы нам, родителям, и администрации.
Первый учитель - у нас не вела занятия, но Сашку знает, даже запугали её заранее "доброжелатели", но я с ней беседовала, она в курсе, с ребенком познакомилась, согласна работать и все разбирать.

Нейропсихолога нашла сама из нашего района, очень хороший специалист - сужу по результатам. Занятия дали видимые успехи для нас.
Посмотрим как будет складываться учеба - возможно что ещё будем опять заниматься.