Нам сейчас 7. Ближе 532 школа. Ваш опыт что показал, лучше в 7 или год держать?

Мне так сложно представить, что я его целую неделю не буду видеть. У нас проблемы с поведением, еще одевается как попало. Хитростью прячу перчатки чтобы в плюс 12 не одевал на улицу.

Тут нельзя однозначно. Год он занимался, есть прогресс. Он очень мотивирован учится, но как мы знаем это времено ( еще в 7 лет, если не получилось, то можно идти в другую школу, в первый класс например, опять. На второй год остаться. В нашем классе есть мальчик ему 9, развитие такое же и успехи те же. Но есть дети, которым 8, рост 150 см и интелект высокий. Мой конечно, еще не зрелый психологи чеки, с 8 ему бы проще было, а может нет.

Я в мае вообще, не представляла...как я отдам, но решила попробовать. Там воспитатели, учитель, няне чи. 24 часа только младшая школа. Потом все. Там и детские сады есть коррекционые, это комплекс целый. А про одеться, все такие. Никого вы там не удивите" научат. Мой в школе все сам, дома -все с помощью, вот как так. Дома же мама)

Я запишусь на комиссию. Посмотрю что они скажут, но прям мурашки по коже.

Ирина Ник пишет:

Нам сказали что первый класс фактически может быть диагностическим. В течении 1 года будет вырабатываться школьное поведение и обучение в группе. Цель не взять программу, а научится учится. Это так?

имелся в виду как раз наш класс, ага...)))))) но если серьезно, это на самом деле так. они очень ответственно подходят к вопросу "научить учиться". у них даже тяжелые дети учатся. при необходимости - с тьютором.

Это на ЮЗО? А метро какое?

Ирина Ник пишет:

Есть ли занятия с психологом, логопедом и дефектологом? Если да, сколько раз в неделю?

у нашего класса занятия с психологом и логопедом 3 раза в неделю. по подгруппам - одни к психологу, другие - к логопеду, потом меняются. в оставшиеся 2 дня - кружок в классе.

Ершистик пишет:

Ирина Ник пишет:

Нам сказали что первый класс фактически может быть диагностическим. В течении 1 года будет вырабатываться школьное поведение и обучение в группе. Цель не взять программу, а научится учится. Это так?

имелся в виду как раз наш класс, ага...)))))) но если серьезно, это на самом деле так. они очень ответственно подходят к вопросу "научить учиться". у них даже тяжелые дети учатся. при необходимости - с тьютором.

Нам тоже сказали, что в первое время при необходимости можно с тьютером. Мы сейчас в сад с тьютером ходим (для моего спокойствия).

Ершистик пишет:

Ирина Ник пишет:

Есть ли занятия с психологом, логопедом и дефектологом? Если да, сколько раз в неделю?

у нашего класса занятия с психологом и логопедом 3 раза в неделю. по подгруппам - одни к психологу, другие - к логопеду, потом меняются. в оставшиеся 2 дня - кружок в классе.

А какой кружок? Правильно я поняла, что каждый ребенок з раза в неделю занимается с логопедом и психологом?

Ирина Ник пишет:

Мне сама школа понравилась. Директор, Светлана Николаевна, тоже произвела положительное впечатление. Но это все пока поверхностно. Какое Ваше впечатление непосредственно в течении учебного года?

школа мне нравится. директор знает по именам не только всех детей, но и родителей))) заботится о том, чтобы для каждого ребенка найти максимально лучшие варианты. умеют работать с поведенческими детьми, в том числе с аутистами. очень теплая и доброжелательная атмосфера в школе.

Ершистик, а вы с 7 или с 8 пошли?

3 раза в неделю - групповые занятия, класс делится пополам. кому необходимо - еще занимаются индивидуально - мой раз в неделю занимается с логопедом, она сама предложила, бесплатно. можно еще платно добрать, если хотите - например, логопеда, лфк, еще что-то. но я никуда не стала записывать, потому что предполагала, что нагрузка для моего и так будет ого-го.

кстати, все как "положено". первый месяц по три урока. потом 4-5 без дополнительных. нагрузку увеличивали постепенно - кто-то ходил только на уроки, кто-то оставался уже дополнительно, все по ребенку смотрели, чтоб не перегрузить. домашние задания появились только после нового года (по просьбам родителей).

Собеседование на ул.Строителей, наверное метро университет ближе. Начальная школа на ул. Цюрюпе" это профсоюзная или новые черемушки. Да, не бойтесь. Придете поговорите, выбор за вами. И он всегда будет правильный.

мой ребенок сентябрьский, пошел в 7 лет 11 месяцев. я оставляла его на год в саду.

elka_eva пишет:

Собеседование на ул.Строителей, наверное метро университет ближе. Начальная школа на ул. Цюрюпе" это профсоюзная или новые черемушки.  Да, не бойтесь. Придете поговорите, выбор за вами. И он всегда будет правильный.

Спасибо Вам большое! я действительно очень переживаю.

Ершистик пишет:

мой ребенок сентябрьский, пошел в 7 лет 11 месяцев. я оставляла его на год в саду.

мой майский. ему будет 7 лет и 3 месяца на момент начала учебного года.

Понимаю! В любом случае, вы выбираете из 2 хороших школ. Просто, у нас учат, серьезно, так каждый день.,Различные занятия, в 532 более мягкий подход. Так что, думаю, все будет хорошо. Обе школы хорошие, не ошибетесь.

Я честно была настроена на учебу с 8 лет, но Директор 532 сказала что нужно идти учиться и ничего не ждать. Я, идя на собеседование к ней, думала о подготовке к школе, а тут раз и в класс ЗПР. Честно, я растерялась. Сейчас опрашиваю всех специалистов, которые занимаются с сыном.

Ирина Ник пишет:

Я запишусь на комиссию. Посмотрю что они скажут, но прям мурашки по коже.

сейчас вроде смотрят по медицинским диагнозам. есть инвалидность - по профилю, нет инвалидности - по справке 297. так что прежде чем идти на комиссию, позаботьтесь, чтоб в этой справке было написано то, что нужно вам.

elka_eva пишет:

Понимаю! В любом случае, вы выбираете из 2 хороших школ. Просто, у нас учат, серьезно, так каждый день.,Различные занятия, в 532 более мягкий подход.  Так что, думаю, все будет хорошо. Обе школы хорошие, не ошибетесь.

мне еще надо переварить возможность обучения сына на пятидневке. А это строго? Вариантов быть не может?

Ершистик пишет:

Ирина Ник пишет:

Я запишусь на комиссию. Посмотрю что они скажут, но прям мурашки по коже.

сейчас вроде смотрят по медицинским диагнозам. есть инвалидность - по профилю, нет инвалидности - по справке 297. так что прежде чем идти на комиссию, позаботьтесь, чтоб в этой справке было написано то, что нужно вам.

у нас инвалидность. Аутизм. Районный психиатр сказала, что по поводу 7 или 8 лет напишет, так как надо мне. (т.к. есть инвалидность, имеем право идти с 8 лет).

elka_eva, скажите а у вас на момент поступления была инвалидность?

Ирина Ник пишет:

Я честно была настроена на учебу с 8 лет, но Директор 532 сказала что нужно идти учиться и ничего не ждать. Я, идя на собеседование к ней, думала о подготовке к школе, а тут раз и в класс ЗПР. Честно, я растерялась. Сейчас опрашиваю всех специалистов, которые занимаются с сыном.

да, она считает, что ребенок должен идти в школу с 7 лет. как раз формируются многие качества, необходимые для успешного школьного обучения, и если "упустить" этот момент, потом ребенку вписаться в школьную жизнь намного тяжелее. и у нее весомые аргументы и большой опыт.
просто это не всегда выполнимо, к сожалению. и бывает так, что в 7 лет ребенок "ну совсем не готов" (как мой был), и в нашей системе образования "в таком виде" возьмут только в 8 вид, а на самом-то деле способен на большее... и нету к сожалению, такой школы, которая его "подержит" годик и приведет в порядок.

с инвой сейчас проще попасть в коррекцию, да и вообще... дополнительное финансирование школе.
по РАС сейчас существует 4 стандарта. http://fgos-ovz.herzen.spb.ru/wp-content/uploads/2014/11/00_%D0%A4%D0%93%D0%9E%D0%A1_%D0%9E%D0%92%D0%97_22.11.2014.pdf
посмотрите в конце файла.