Мы начали водить в садик не так давно, в обычный, по настоянию врачей, что ребенку нужна социализация. Конечно, по началу были сплошные жалобы. Ехала его забирать, все внутри болело. Сейчас вожу его только до дневного сна. Для себя пока определила такую схему: обязательные индивидуальные занятия с логопедом-дефектологом + с психологом развивающие, благо нашла специалиста, который очень помогает. Сад только полдня, больше, вижу, будет перебор и не на пользу. Сад исключительно для социализации. Т.к. у нас проблема с общением с другими детьми (ему очень хочется общаться, но не знает как) поговорила с психологом, нам она дала такой совет - сделать парные индивидуальные занятия с еще одним ребенком. Если он научится с одним общаться, ему будет проще перевести это на остальных детей. До этого модели поведения разыгрывали на куклах. Была проблема найти ребенка в пару. Но совет мне понравился, начали реализовывать только-только.

я тоже хочу только до обеда.
думаю больше не выдержит

Мне кажется, для таких деток как наши это лучший вариант. От воспитателей меньше жалоб, им легче, не целый день. Ребенку тоже дозированно, хватает времени на индивидуальные занятия, которые крайне важны. У нас именно они, как мне кажется, дают самый большой эффект.

Я была в садике во время его занятий, допустили. Скажу так, то, что дают в саду - это практически ничто. Единственную пользу, которую я вижу, это привыкание делать как все, научиться правилам дисциплины, которые будут потом и в школе. В этом у нас есть прогресс, хотя по началу он делал только то, что хотелось ему. Все, конечно, было очень не сразу и до идеала еще работать.

Мы еще платно занимаемся с логопедом -дефектологом

Только вот доброходы замучили.
Не будешь ведь всем объяснять что у нас СДВГ.
Чего только не наслушилась и дебил,и не воспитан....
А уж бабушки во дворе сожрать готовы-цветочек сорвал,по палисаднику пробежал.
Разорвать готовы.
Ловлю себя на том ,что я психом стала.

Тема Негрустишки тут: https://www.sdvg-deti.com/t19484-topic