Изучая опыт других таких детей (и свой тоже) пришёл к выводу, что упор нужно делать на занятия с ребёнком.  Ознакомился с большим количеством случаев и обратил внимания, что очень мало случаев когда лекарства или другое медицинское вмешательство помогает без занятий, но много случаев когда систематические занятия с ребёнком помогают без какого-либо медицинского лечения.

Моему сыну медицина вообще никак не помогла. А вот занятия дают некоторый результат, но их эффективность  пока тоже слишком низкая, а прогресс очень медленный. Сейчас ему 7 лет и я понял, что такими темпами мы не скоро достигнем успеха и надо что-то кардинально менять.

Я заметил, что у него несмотря на серьёзную психо-речевую задержку есть и сильные стороны которые нужно задействовать. Главным образом это почти фотографическая визуальная память и отличное образное мышление. Ребёнку сложно что-то объяснить словами, но если найти способ объяснить картинками, то он это легко поймёт. Тогда я подумал, что если он сможет видеть свою речь, то эффективность занятий повысится многократно.

И тогда родилась идея компьютерной игры (я программист), которая показывала бы сыну что он говорит и позволяла бы сравнивать картинку его речи с картинкой некого эталона и это помогло бы ему понять что от него требуется.

Вот примерный интерфейс одного из окна игры "электронный логопед":



Сейчас занимаюсь её разработкой. По срокам к сожалению пока сказать сказать не могу, так как работаю над ней только в свободное от основной деятельности время, но надеюсь сделать как можно быстрее.

От участников форума был бы рад услышать про сильные стороны ваших детей, чтобы эта игра могла стать полезной для максимального числа. Или может быть у кого есть полезные идеи для такой игры.