Здравствуйте. Пол вечераче копаюсь на форуме ответ не нашла. если он есть, а я не нашла - извините пожалуйста.

Мне 40лет двое деток. Живём в ДНР.
Старшей 20 лет - отлично училась, сейчас и учится в универе и работает. Живёт дома.

Младшей 8 лет, второй класс заканчиваем. То же умная и отлично считает, и хорошо без ошибок писала, почерк был аккуратный... Но с началом учебного года (второй класс) всë хуже и хуже стала учиться. При чем не из-занепонимания темы, а "не хочу, не буду", в школе не делала классные работы, дома их дописывала (просили у одноклассниц фото тетрадок). К ноябрю учитель уже стала мне звонить по поводу её поведения. Хотя у нас очень хорошая учительница, терпеливая. Но тут звонит и говорит, что не знает что делать ребёнок сквозь зжатые зубы со злостью и из подо лба  "не буду" и тд...

Стали принимать Глицин по совету кумы (она школьный психолог, но живёт в другом городе). Стало немного легче, но всё равно кошмар. 28 февраля СЛУЧАЙНО установили нам диагноз "Каплевидный Псориаз" (высыпания на теле с почти двух летнего возраста, по всем врачам ходили и никто не говорил, что это псориаз в течении 6ти лет). В марте пролежали в кожном отделении, прокапались от псориаза и нам заменили Глицин на Тенотен детский. Сказали психозы на фоне псориаза... Ещё очень сильно на высыпания влияет диета ( как только стали её придерживаться - высыпания прошли ДО того, как легли в отделение)- если в школе учитель не уследит (хотя и не должна следить, но по человечески старается это делать) и малая съест, что-то из списка запрещённых продуктов - к вечеру папулки появляются...

Стала спокойнее от Тенотена, но всё равно классные работы кусками написаны...
Пошли к психологу (отступлю, что психолог нас принимает бесплатно тк мы пришли от "Хулиган дома" (В инете можно найти что это за организация) и ей нет резона нас подольше у себя удерживать ради наживы). Она нас тестирывала с конца марта и недели полторы назад сказала, что у дочки СДВГ... По учёбе она долго не может слушать - нужна нейро гимнастика через 10-15 минут -тогда нормально работает весь час... Выматывать её физически я тоже не могу тк от долгого нелечения псориаза у неё стали болеть ноги...

Сейчас из-за праздников в занятиях перерыв, а потом психолог мне распишет алгоритм действий, как официально получить диагноз СДВГ в больнице у врача...

Поговорив с учителем я услышала, что если она будет с дочерью заниматься один на один, то малая будет отличницей тк очень умная, но в классе где 26 учеников для неё просто не хватает  времени на отдельное внимание...


Собственно говоря вопрос такой: смогу ли я как-нибудь добиться, чтобы ребёнка поставили на индивидуальное обучение и диетическое меню?
Просто наш регион только начинает жить по законам РФ и врачи ещё сами не знают, что можно, а что нет...

Молю, помогите! В этой теме я ещё полный нуль (в обоих диагнозах) и что на что влияет, (а я уверена, что из-за проблем с психикой в каждом диагнозе они наложившись друг на друга дают осложнения...) не знаю?


Ps. При обследованиях на алергены (когда поставили псориаз) обнаружили и лактазная непереносимость... Может это тоже важно для полноты картины...

https://uchis-online.ru/blog/shkolnoe-obrazovanie/domashnee-obuchenie-po-sostoyaniyu-zdorovya

Вот тут собрано практически все о надомном обучении школьника.
Как, кому и при каких условиях оно организуется.
СДВГ (f 90.0) не дает права на получение надомного. Есть вариант получить его через f 90.1 ( СДВГ в комплекте с расстройством поведения) , но это ваш учитель должен в характеристике дл психиатра ПНД как-то обосновать. Сможет - не сможет, вопрос спорный. Но надомное дает врач, а не психолог или кто-то еще. И врача нужно убеждать при встречах, что данный вариант пойдет на пользу и ребенку, и его одноклассникам, и вы не против.
С получением надомного в России довольно сложно, тк это лишняя нагрузка на бюджет МинОбра.
Псориаза я не нашла... так что

"Агава"

СДВГ (f 90.0) не дает права на получение надомного.



Извините, я очевидно не правильно выразилась.
Мне не нужно надомное обучение. Мне нужно индивидуальное - это когда ребёнок приходит в школу, но после основного времени в которое занимался класс и занимается один- на -один с учителем...

maf12.ku пишет:

Мне не нужно надомное обучение. Мне нужно индивидуальное - это когда ребёнок приходит в школу, но после основного времени в которое занимался класс и занимается один- на -один с учителем...

Это вы что-то странное хотите, если честно. Дополнительные занятия могут дать детям с ОВЗ. Но СДВГ - это не ОВЗ. Псориаз? При обострениях можно запросить надомное.

Один на один с учителем тут, вроде, занимаются в школе как раз дети с надомным оформленным (мой так ходит). Просто по договоренности они посещают школу, а не на дому уроки проходят. Можно ли с псориазом такое организовать - не в курсе, но это заболевание дает, вроде, только временное надомное. Только в период обострений.

Посещение и уроков, и еще и индивидуально дополнительно с учителем? При ОВЗ часть уроков могут быть выведены на индивидуальное. Но тогда на них не ходит с классом. Может ходить с классом на уроки, но тогда дополнительно то, что пропишет ПМПК... это логопед, психолог, дефектолог. А вот чтобы дополнительно ко всем урокам еще прописывали учителя - ни разу не видела такого.

А по питанию своего ребенка - это вы, извините, должны сами следить и объяснять.

Мы видимо разными терминами разговариваем и не понимаем друг-друга. Я от незнания темы - вы от непонимания меня....

Для меня, как для человека только-что столкнувшегося с проблемой абсолютно непонятно что вы написали "ОВЗ, ПМПК"...


У нас в школе есть несколько детей - мы их видим когда приходим забирать своих деток после уроклв - которые как раз в это время приходят на уроки (у мальчика церебральный паралич, у девочки что-то типа «солнечной» болезни)... Мне и учитель сказала что "индивидуалка" это когда мой ребёнок будет с ней отдельно заниматься, а не сначала с классом, а потом ещё отдельно...

maf12.ku пишет:

"Агава"

СДВГ (f 90.0) не дает права на получение надомного.



Извините, я очевидно не правильно выразилась.
Мне не нужно надомное обучение. Мне нужно индивидуальное - это когда ребёнок приходит в школу, но после основного времени в которое занимался класс и занимается один- на -один с учителем...

Это вы меня извините. Я не правильно об"яснила.
Индивидуальной формы образования у нас официально нет. Но так зачастую называют именно надомную форму. При которой ученики занимаются индивидуально с учителями после окончания уроков у своих одноклассников.
Данная форма положена ученикам, имеющим ограничения по здоровью. Те требуется заключение врачебной комиссии о создании особых условий данному ученику. На основании этойсправки школа дофинансируется и дополнительные часы работы учителю оплачиваются. Учитель занимается с ребенком индивидуально, после окончания своего трудового дня.

ОВЗ - ограниченные возможности здоровья у ученика.
ПМПК - психолого-медико-педагогическая комиссия.

Надомное обучение происходит или на дому (учитель приходит домой), или по договоренности со школой ученик ходит в школу к учителю на индивидуальные занятия.
Чтобы получить надомное (по сути индивидуальное) обучение, нужно быть или ребенком-инвалидом (не все, а с определенными заболеваниями, мешающими учиться как все), или ребенком с ОВЗ.

Инвалидность оформляют через поликлинику. Кстати, узнайте, при вашей степени псориаза не полагается ли инвалидность. Если возможна, нужно оформить - даже если не положено надомное, это хорошие выплаты и льготы.

Статус ОВЗ присваивается на ПМПК, по заключению врача.
Вот, например, пояснение про ОВЗ:
https://www.b17.ru/article/337854/

Вот здесь в Приказе перечень заболеваний для обучения на дому:
https://base.garant.ru/71449638/

Про питание, теоретически должно быть диетическое при необходимости, но не слышала, где и как это возможно на практике...
Вот недавно вышло Постановление, смотрите пункт 6:
http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202303300040?index=3&rangeSize=1

Вот тут, например, еще про питание надомников:
https://www.mk.ru/social/2022/07/04/vsekh-obuchayushhikhsya-na-domu-osobennykh-detey-obespechat-besplatnym-pitaniem.html

По законам РФ вы претендуете на форму обучения, которая называется Обучение на дому по медпоказаниям.
Да, учителя в редких случаях на дом ходят, тк нуждающихся много, а учителей мало.
Чаще составляется расписание ученику и он ходит в школу 8-10 часов в неделю.

Это учителю дополнительно оплачивается и потому список заболеваний маленький.
Могу рассказать, как внуку оформляли. Пришли к детскому психиатру в бюджетное учреждение на приём и попросили написать диагноз, имеющийся в приказе. Помимо СДВГ поставили депрессивный эпизод, и на основании этого оформили справку о надомном. Она на специальном бланке и подписи нескольких врачей.
Школа обязана изыскать деньги на оплату часов учителю.
2 четверти ребёнок индивидуально учился, но это не решило проблемы неготовности к обучению в коллективе. Непонятно, что дальше.
Но временная передышка и усвоение основных навыков все равно плюс.
Вам нужно решить, готовы ли вы официально какие то более тяжёлые диагнозы чем СДВГ установить по психиатрии.

Вообще-то то что вы пишете про дочку, не очень похоже на СДВГ, на мой взгляд.
Я не специалист, конечно. Но при сдвг проблемы начинаются обычно рано, до школы, и становятся очень заметны в 1 классе. Это не типично для сдвг, чтобы хорошо училась в 1 классе, писала без ошибок, имела хороший почерк, а во втором вдруг проявилось сдвг. Похоже скорее на какое-то невротическое расстройство, мне кажется... Симптомы сдвг - импульсивность, невнимательность, трудности с концентрацией, утомляемость - могут быть при разных состояниях. Психолог не врач, она может предположить, но не может поставить диагноз.

[quote="Бирма"]Вообще-то то что вы пишете про дочку, не очень похоже на СДВГ, на мой взгляд.

Я просто не очень развёрнуто описала.
Такое поведение у неё с пелёнок - мы просто списывали всё на разбалованность. Тк старались с мужем с детства её по возможности ни в чем не ограничивать...
В первом классе мы были на дистанционном обучении из-за войны (я писала, что мы живём в ДНР) и с ребёнком индивидуально занималась я, а так же мы трижды в неделю платно ходили индивидуально к нашей учительнице... А в этом году мы ходим в школу. И по выводам учителя, своим наблюдениям и рекомендациям психолога я и стараюсь перевести ребёнка на индивидуалку...

Маттиола пишет:

Вам нужно решить, готовы ли вы официально какие то более тяжёлые диагнозы чем СДВГ установить по психиатрии.

Если у неё найдут, что-то серьёзнее, то конечно мы готовы. А если нет, то я не думаю, что это нужно будет делать...

В психиатрии как то не так это работает, особенно в детской.
Диагностические исследования практически отсутствуют.
Ээг может показать наличие или отсутствие эпиактивности.
Остальное - это сбор анамнеза, заполнение опросника, наблюдение в динамике, если подбор препаратов, то методом тыка в основном.
Мы ещё просили характеристику учителя с обоснованием почему не может ребёнок в классе учиться.

maf12.ku пишет:

"Агава"

СДВГ (f 90.0) не дает права на получение надомного.



Извините, я очевидно не правильно выразилась.
Мне не нужно надомное обучение. Мне нужно индивидуальное - это когда ребёнок приходит в школу, но после основного времени в которое занимался класс и занимается один- на -один с учителем...

А кто будет финансировать этот процесс? Школа? регион? Нет такой формы. Только если у школы нет надтарифного счета. Который можно использовать на траты в этом направлении.

мицу пишет:

maf12.ku пишет:

"Агава"

СДВГ (f 90.0) не дает права на получение надомного.



Извините, я очевидно не правильно выразилась.
Мне не нужно надомное обучение. Мне нужно индивидуальное - это когда ребёнок приходит в школу, но после основного времени в которое занимался класс и занимается один- на -один с учителем...

А кто будет финансировать этот процесс? Школа? регион? Нет такой формы. Только если у школы нет надтарифного счета. Который можно использовать на траты в этом направлении.

У нас ещё это не так работает - у нас не хватает во всех сферах специалистов и поэтому они берут подработки и выходит не ставка, а 2-2,5 ставки. Знаю учителя она на пенсии+выслуга+стаж+классное руководство+2,5ставки=заработная плата в размере почти 100тысяч - это в Донецке.

Поэтому у нас не стоИт вопрос со школой - учителя и руководство школы именно советуют добиваться индивидуалку. Вопрос во врачах, которые сейчас перепуганные из-за перехода на новые стандарты и лишний раз дыхнуть боятся...

maf12.ku пишет:

У нас ещё это не так работает - у нас не хватает во всех сферах специалистов и поэтому они берут подработки и выходит не ставка, а 2-2,5 ставки. Знаю учителя она на пенсии+выслуга+стаж+классное руководство+2,5ставки=заработная плата в размере почти 100тысяч - это в Донецке.

Поэтому у нас не стоИт вопрос со школой - учителя и руководство школы именно советуют добиваться индивидуалку. Вопрос во врачах, которые сейчас перепуганные из-за перехода на новые стандарты и лишний раз дыхнуть боятся...

А деньги на это все откуда у вас берут? У нас - из бюджета. Он не резиновый. И оплату индивидуального обучения нужно обосновать. Это дополнительные затраты на обучение ученика. Или учитель ваша согласна бесплатно учить вашего ребенка? Тогда проблем нет, пусть учит. Хочет оплаты? Должна быть причина дополнительного финансирования школы. Как это еще может работать?

Если вам сказала учительница про индивидуальную работу с дочерью. То спрашивайте как это добиться как раз в школе, они и посоветуют, пойдут на встречу так сказать.
У нас не было болезни, но были на надомном обучении.

На счет того что, почему ребенок вдруг перестал учится, да ещё высыпания пошли…надо поговорить с ребенком «по душам». Сразу не получится, но постепенно надо понять, что ее гложет. Просто очень похоже, что-то психологически на нее давит, а она это держит в себе.
Самой, с психологом, или ещё как найти подход надо.

Дополню:
Возможно… возможно… спросите об этом дочь
Так как у нее СДВГ, ей трудно сидеть по 40-45 минут, да ещё это 5 уроков. Т.е. она сидит заставляет себя, но это дается через силу и теперь это вышло во всё это.

Про псориаз.
У меня каплевидный псориаз с 10 лет, рецидивы редкие, в ремиссии -дежурные бляшки на коленях и локтях. Очень много людей знаю с этим заболеванием, в том числе и с артритом на фоне псориаза.
Так вот, психозы на фоне псориаза как-то не вписываются в картину , мне кажется мухи отдельно, котлеты отдельно псориаз и СДВГ просто параллельно идут, не влияя один на другой.
Псориатический артроз, к слову, проявляется, в начальной стадии, асимметрично, поэтому понаблюдайте, на обе ли ноги жалуется дочка. Ну и припухлость сустава должна бы быть, если это оно.
Инвалидность при псориазе дают при ооооочень тяжелых, не поддающихся лечению формах. И пусть лучше вас это минует.