Девочки я напишу про ГППЦ. Мы туда ходили. У них своя комиссия. Мы пришли почти в 4.Нас посмотрели:логопедические проблемы с отсутствием связной речи, строго запретили изучение букв, грозя дисграфией и дислексией, отметили слабость рук или мышц рук, не мог нарисовать ровную линию и фигуру. Предложили только рисование по возрасту, через полгода сказали снова на комиссию и могут взять в логогруппу. На рисование мы походили. Вначале очень спокойные детки были и мой споен и все было хорошо. Потом они перестали ходить и пришли новенькие мальчишки, моего ровесники. И вот тут они начали с ума сходить. Причём начинал кто-то другой, мой продалжал в трекратном объёме. Пока своего ждала видела очень непростых деток у дефектолога.
Мнение невролога о ГППЦ:нашим шилопопам полезно общение со спокойными детками и здоровыми, а туда чаще ходят с проблемами. Для себя из плюсов:бесплатно, разные занятия, если коллектив складывается, то супер.
Оттуда узнала и про комиссию ПМПК. На неё своя запись и справки нужны. Думала пройти для бесплатного логопеда и психолога в саду. А потом наши переезды, в общем забила и забыла.

Агава пишет:

Если по попе не помогает, то зачем вы регулярно это делаете?
Снимаете свое напряжение? Так ведь и вам не помогает! Иначе бы вы этим не занимались!
Этот порочный круг разрушения отношений с ребенком разорватт можете только вы. Запретив СЕЬЕ распускать руки при раздражительности и научив себя снимать ваше раздражение более приемлемым способом.
Станет легче воспринимать ребенка и его особенности. И поводов раздражаттся станет меньше.

Мой психотерапевт сказал мне как то вполне очевидную фразу, которая меня очень удивила:
Применение знакомых по собственному детству моделей поведения воспитания (шлепки попе) происходят во-первых от бессилия, во-вторых когда нет других средств воздействия, тоесть когда знакомый метод ничем не заменен в модели. Просто исключить методы которые не работают - бесполезно. Их можно только чем то заменить. Заменить эти методы - работа мамы (родителей) и психолога.
Очень важные шаги:
1. Принять мамой (без осуждения) что да, бывают ситуации в которых я чувствую себя бессильной и "скатываюсь" к не экологичной модели поведения - шлепаю по попе.
2. Придумать более экологичный метод воздействия, чем это можно заменить.
3. Вводить в практику понимая, что для того чтобы выработать новую привычку - нужно время.  

Если самого били (шлепали) в детстве, одного понимания что это не работает не достаточно. Так как глубинное убеждение сидит ну оочень глубоко.

Об том же самом вам врач сказала. Но более умными словами.
Если бить себе запретить, то первая мысль будет - А как тогда? Это и есть придумать иной формат взаимодействия с провинившимся ребенком. И, разумеется, договариваться в первую очередь придется с собой. Ребенок подтянется следом.

Согласна, только пробуя можно найти решение. Решения для себя и конкретно для своего ребёнка.Я в последний раз молча собрала обоих и мы вышли на улицу, молча прогулялись до фонтана, пар у обоих вышел..

Девочки, напишу пока здесь, отдельную тему пока не буду создавать. Скажите :когда вы начали учить читать.? Нам сейчас 5,быквы большую часть знает. Слоги с гласной может прочитать, с согласной - ступор. Читает отдельно буквы.Либо читает наоборот. Начали заниматься по Жуковой, но сидим на первых страницах. Мучение для всей семьи. Психует он, психуем мы. Логопеды в один голос говорят, что чем позже-тем лучше. Свекровь-педагог твердит, что чем раньше-тем лучше, уже давно читать должен. Сама понимаю одно, что нам нужен человек, который будет с ним этим заниматься. Чтобы не портить отношения с ребёнком. У нас только математика для малышей идёт норм, в нашем с мужем преподавания. Прописи для малышей более менее, а вот по клеткам уже треш. Что скажите, как с чтением поступить?

А не рано вы начали? Мой старший научился сам в 4 года. Младший с ОНР в логосаду еще в 6 читал еле-еле. Ничего. В школе всех научили. Читает сейчас, плоховато, на мой взгляд, но читает. Как мозг дозреет, так и начнет. Истерики закрепят негативное отношение к чтению.

Старшего начала учить в 5 - потому как пошел интерес к самостоятельному чтению. Средняя дочка, ей 5,5 сейчас. Смотрю я на нее и понимаю- ну вот рано еще ей. Хотя и математика в садике есть и большинство букв знает.
Смысл учить в 5 через нехочу я вообще не вижу.

Котена пишет:

Старшего начала учить в 5 - потому как пошел интерес к самостоятельному чтению. Средняя дочка, ей 5,5 сейчас. Смотрю я на нее и понимаю- ну вот рано еще ей. Хотя и математика в садике есть и большинство букв знает.
Смысл учить в 5 через нехочу я вообще не вижу.

Да вот и я смотрю и думаю, а может в 6 это гораздо легче будет. В школу мы в 7.5 собираемся. Просто окружение уже начинает читать, свекровь мозг взрывает:уже давно пора. Вот решила послушать здесь.

Ну пусть сама и учит тогда если хочет. У всех свое время. Зачем воспитывать ненависть к чтению то?

Котена пишет:

Ну пусть сама и учит тогда если хочет. У всех свое время. Зачем воспитывать ненависть к чтению то?

Она бы и рада учить. Только выливается все это в истерики ребенкины, забирание бабушкой игрушек привезенных, опять усаживание, опять срыв.

Жаль. Такое пресекать однозначно. Вам только учебной дезадаптации не хватало. Тогда включаем блондинку и "в школе научат". И соблюдать границы своей семьи.

Котена пишет:

Жаль. Такое пресекать однозначно. Вам только учебной дезадаптации не хватало. Тогда включаем блондинку и "в школе научат". И соблюдать границы своей семьи.

Ох, Котена, если бы все было так просто. Бабушка-педагог-это очень тяжело:критику она не приемлет, под дурака косишь-пророчет все самое тяжёлое, новых подходов в образовании она не понимает.Но я благодарна, что в 1.5 года она уже поставила нам сдвг и уж не помню как я вышла на форум, перелопатив кучу сайтов-я рада, что я здесь!

Так кто говорил про просто? Я всю жизнь между сыном и мамой буфером была. Иначе при всей его любви к нему был полный кабздец.

Гидра, посмотрите книгу "Буквограмма". Читала про нее хорошие отзывы. Там очень интересные упражнения. И отзывы в Лабиринте на нее хорошие.

Бусичка пишет:

Гидра, посмотрите книгу "Буквограмма". Читала про нее хорошие отзывы. Там очень интересные упражнения. И отзывы в Лабиринте на нее хорошие.

Спасибо, посмотрю.

[quote="Котена"]Так кто говорил про просто? Я всю жизнь между сыном и мамой буфером была. Иначе при всей его любви к нему был полный кабздец.[/quote
Да, прямо в точку!

День добрый! Мой сын - 6 лет- также по вечерам бегает по потолку. И вообще вечером усиливаются болтливость, приставучесть, крикливость. А ещё, он долго, очень долго ужинает, просто не в состоянии вообще сосредоточиться и поесть ну хоть минут за 20: надо каждую минуту одергивать и торопить, а то может и 50 минут просидеть за столом/ или под столом, и час((( пока поужинает, уже и спать пора. Все эти проявления раздражают, конечно. Помогает строгое соблюдение режима, когда не в соплях - а это у него в саду очень часто- то вечером в ванну сажаю плескаться- это лучше, чем по потолку бегать. Есть ещё упражнения на снятие напряжения и расслабление для ребенка ( для мамы впрочем тоже подойдут), но пока у нас они не вошли в систему. Когда ему было 3 -4 года, то его сад был для меня спасением. Потому что без сада было полное отсутствие режима и хаос((( Сейчас с этим стало получше

Всем здравствуйте. Давно я ничего про своего Диненка не писала. Позади у нас "продуктивно" лето. Напомню, мы пока ещё в Грозном. Детишки здесь гуляют сами. Вот и мой раннею весною начал отвоевывать свободу. По-тихонько начал гулять сам. Мне это на руку было, так как в сад не ходим, а дома одуреваем, а мелкий спать 2 раза изволит. В общем, отпустила))))) Что имеем:костры жег, сигареты разбирал, деньги из кошелька таскал, на речку бегал,словарный запас жаргона расширил. Все самое нельзя собрал... Теперь представляю, что если в переходный пубертат предоставить самому себе....Наказания выносил , но выводов увы. Не будет сладкого, ну и ладно, а через сколько дней будет)))) и в таком духе.. Одно поняла, наказание домашним арестом точно не для таких шил, ибо сходит с ума вся семья.
Размышления:надо секции, а лучше клубы с жизнью клубной и походами, спорт!!!!!!! А еще штуки две держать про запас. Психиатр и страттера,может, хоть эмоциональность поубавится,а усидчивость прибавится. Так надо подготовкой к школе уже озаботиться.
Что радует:нашёл друзей, не стал жертвой травли, а местные подтрунивали над ним. Но у него такая особенность характера, что он не злопаметен совсем. С тем кто вчера дразнил- сегодня может играть как ни в чем не бывало. Последнее новое увлечение-начал таскать всякий хлам:игрушки ломаные, фантики, палки, камушки. Складывает все мне в коляску, а я потом незаметно второстепенные вещи выгребаю. Через месяц должны приехать в Москву, пару секций на примете. Буду пробовать далее.

в 5 лет в Москве дети еще не гуляют одни.
нет такого.
Не рискуют мамы.

В Москве я и не отпущу. Здесь мы на 1 этаже живём и плащадки из окон видны.

Цитата :

Что имеем:костры жег, сигареты разбирал, деньги из кошелька таскал, на речку бегал,словарный запас жаргона расширил. Все самое нельзя собрал...

Прям наше детство...
Минус кошелек и сигареты, плюс всякая другая фигня

Цитата :

Но у него такая особенность характера, что он не злопаметен совсем. С тем кто вчера дразнил- сегодня может играть как ни в чем не бывало.

Будьте внимательны, это может пройти. С одной стороны, это будет означать взросление, с другой - дополнительный гимор.

Да я прекрасно понимаю, про вторую сторону этой особенности... А с деньгами, думаем купить сейф с мужем)) сейчас замечен не был, но последний раз когда воровал-был наказан. Пока помнит.

Девочки, а у кого дети таскали все домой-плюшкины. Что вы делали? Не знаю как и реагировать, то-ли пройдёт, то-ли беседы надо проводить. Пока носит типа мне подарки, часть мусора я незаметно выбрасываю.

Складывали у входной двери. ) на 1 этаже в подъезде. тот, ктопервым из взрослых потом выходил на улицу, тот и выбрасывал сокровища.