Ну вот. Кое-что у нас с сыном получилось. Наверное, уже можно написать. В августе я дала себе зарок— не писать ничего, пока не станет понятно, что из этого выходит.
Теперь, можно подвести черту за первое полугодие.
Но сначала я бы хотела написать о том, что:
1 Я никого не призываю бросать школу и уходить в колледж на НПО
2 Даже если кто-то хочет сделать так, не факт, что получится. Не везде есть подобные учережления.
3 Все зависит от конкретного колледжа.
4 Все зависит от конкретного подростка.

... наверное мы уходили от безысходности со школы. Может быть, я когда-нибудь напишу, как вылавливали сына по стройкам, заброшкам... но это будет сильно потом
К январю стало ясно, что школа нас выживает. И друзья подливали масло в этот костерок. Я уже понимала, что надо уходить.. но куда? В школу по прописке? Углубленка с немецким языком. Школа от пнд? Очередь. Комиссия. И не факт, что возьмут.
Спасибо участковому психиатру. уже подростковому.
Ее слова— Что вы цепляетесь за школу? Уходите в альтернативные варианты. Ищите. Рассмотрите колледжи с НПО.
Так я и нашла этот колледж. Собственно, я и собиралась сына туда отправить после 10. Получилось раньше.
К февралю гнойник лопнул. Сына обвинили во всех грехах. Пока мы были у врача в Бехтерева. Вот тут я его в Бехтерева положила.Платно. Но взяли его просто оперативно. И за это я благодарна. Лежал сын там с 16 февраля до 10 марта. На выходные отпускали. На праздники тоже. Когда болел неделю, болел дома. Конечно лояльнее, чем городская психиатрия....
Остаток года протянули ´росто на автопилоте. Главное слово— надо. Надо было доучиться. И получить приличные оценки.
Спасибо также моему классу. Они сына просто пасли эти 3 месяца. Не дали сорваться. Помогали с учебной. Он с ними до сих пор контачит, списывается, встречается.

Я сама пошла к психологу из нашей школы. Она наш консультант. Клинический психолог. Серёжу брала почти каждый день. Мне сказала— отступитесь с ´омощью ему. При поступлении. Помогите там, где сам он не может. Остальное— пусть сделает сам.
Тогда будет понятно, кому надо это поступление.
В результате, я сходила с сыном в пнд, в наркологический.... все остальные документы собрал он сам. Да. Мы жили на телефоне. А что мне делать?! А как мне спросить?! ничего. Научился. Даже документы последние в колледж отвёз сам. Сам заполнил все формы.
Так мы ушли на каникулы в мае.
Ах да.
Два раза ходили на день открытых дверей. Я , сын , племянник. И сын сходил один.

Летом лихорадочно подбивали материал... по алгебре, геометрии, физике и химии
... Первого сентября проспали. Успели чудом. Первый раз— ехали не вместе, а в разные стороны....
И понеслось.
Учиться было ему тяжело. С 8 45 до 16 30. Практика один день в неделю. Там проще. Либо утром до 12. Либо с 12 до 16. Оценить успели плюсы и минусы и там, и там.
Дважды падал в обморок. Но по соматике, болел куда реже, чем в школе. Суммируя, за семестр сын пропустил 14 учебных дней. 2 раза болел посреди недели. 2 или 3 раза ему было не Але. И я понимала, лучше не отправлять. Обязательные линейки в начале дня и в конце дня. Дежурные группы. Ответственные за— спорт, учебу, кружки и внеклассную работу. Сын староста группы.

Каждый месяц родительские собрания.
На группе— два специалиста. Куратор и мастер производственного обучения. И вообще, к нулевичкам, как их в колледже зовут, отношение очень доброе, с одной стороны. С другой— их держат за шкварник. Тотальный контроль. Даже дежурные старшие курсы не выпустят малышей. Только с мастером. Внутренняя дисциплина на высоте. С 9 часов и до 16 30 колледж блокирует выход студентов и учащихся. Это огромный плюс.

... Честно говоря, уверена была— сын вылетит с первого месяца. За неуспеваемость. За прогулы. Но нет. Он упорно продолжал ходить. С октября мне стало ясно— более или менее влился.
Ему нравится. Он стал намного взрослее своих школьных приятелей. Это ему и льстит и коробит— нет осенних и весенних каникул .

Мицу, хорошо что все так сложилось хорошо у Сергея! Удачи вам

Мой маленький студент закрыл зачетную неделю... долгов нет. Геометрия спорная—задание на каникулы. Будет работать.

Плюсы
Ему хорошо.
Кормят бесплатно и очень отменно.
Дисциплина.
Мальчик повзрослел

Минусы

Невозможно практически. Отследить оценки. Все с боем. В колледжах нет эж
Очень трудно сконнектиться с преподавателями. Придёшь— их нет уже

Мицу, очень ценная информация! (я не про свою конечно же..)

Вы "первооткрыватели"

Мицу, минусы относительные) вы привыкли быть в теме успеваемости, точно знали что задано..
Плюсы прямо плюсищи, Сергею комфортно в таких рамках и он справляется быть взрослым и ответственным

Сын учился в колледже,где есть 9 класс. Очень не плохой вариант, если нет возможности продолжать обучение в школе. Прежде всего доброжелательное и понимающее отношение. Мастер  группы рассказывала,что одному из мальчиков,которого буквально выдавили из школы после 8 класса,настолько понравилось в колледже,что он приходил  даже в каникулы,помогал там работникам по собственной инициативе. Поэтому,когда моя знакомая металась,не зная,что делать с сыном (его затравили в классе,плюс негативное отношение учителей),я посоветовала,как вариант, 9 класс в колледже. Она,оказывается,тоже об этом думала,сын у нее как раз кое-как оканчивал 8 класс. Сейчас он в колледже,она говорит,что ему очень нравится,повзрослел,есть друзья,его,кстати,тоже избрали старостой.

Мы не про один колледж?
Их, к сожалению, не так чтобы много

мицу пишет:

Мой маленький студент закрыл зачетную неделю... долгов  нет. Геометрия спорная—задание на каникулы. Будет работать.

Плюсы
Ему хорошо.
Кормят бесплатно и очень отменно.
Дисциплина.
Мальчик повзрослел

Минусы

Невозможно практически. Отследить оценки. Все с боем. В колледжах нет эж
Очень трудно сконнектиться с преподавателями. Придёшь— их нет уже

Как здорово!!!!!

Мицу,колледж Метростроя (Калининский район). Но,я знаю,что знакомая рассматривала и еще какие-то колледжи с 9 классом. Кажется Петрострой или как-то так (могу ошибаться).

Здорово. Мицу, рада за вас с сыном.

Тоже Калининский. Но на границе с Красногвардейским. Энергомашинострояния и металлообработки

Зажму кулачки, пусть всё получается.
Сил вам!
И послушаю, тк опыт бесценный ваш.

Вообщем, пока мы так решили... пробить на комиссии право сдать ОГЭ по русскому на компьютере с ассистентом. Гвэ по математике. И если пойдут навстречу— гвэ история, гвэ обществознание. Пусть пробует.
Если все будет приемлемо, остаёмся здесь. Получаем специальность спо.
А дальше на базе 11 класса идём на социальное дело. Все равно специальность платная.
Как-то так...

Мицу, пусть все сбудется!

Девочки, всем доброго дня! Подниму тему. Прочитала с интересом! Хотела создавать свою, но решила поднять эту для начала, надеюсь мой вопрос будет заметен!

Младший сын заканчивает 8ой класс в школе 7го вида (на индивидуальном обучении последние 2 года; по факту - это 3-4 урока 4 раза в неделю, никакого д\з из-за его криков (учителя "сдались"), поблажки на всех уроках (некоторые учителя за него пишут в тетради, контрольные дают списать с образца), просто тянут на три, пришёл - и на том спасибо, знания по химии, физике, боюсь, близки к нулю; при этом занимается с репетитором по алгебре - у неё реально работает, по сути - обидно, что в школе в итоге так, но реально заставить его нормально заниматься в школе было практически невозможно, дома помогать с д\з и контролировать его с некоторого времени тоже из-за диких истерик на тему учёбы; дисциплину в школе не соблюдает).

Неожиданно я стала обдумывать, а не уйти ли уже в колледж.... буду рада советам!!!
Ещё год такой "болтанки" в школе без особых результатов и кучей свободного времени что-то стал не радовать, хотя вначале была идея ещё подрасти (и выбрать профессию).

Мои страхи насчёт колледжа:
1. учёбу не потянет там вообще (тут обещают "дотянуть" 9ый класс) и выгонят
2. инфантильный (психолог говорит лет на 12-13 вместо 16), не сможет учиться там и всё - лучше дать ещё "дорасти".
В коррекционной школе из-за ЗПР, учиться в массовой не смог (не успевал за всеми или мог соображать, но не мог себя заставить).
3. куда идти - непонятно, сын ничего толком, кроме сегодня "хочу быть капитаном ледокола", а в другой день "не пойти ли мне водителем маршрутки?" не высказывает. По сути, тогда буду выбирать я (вместе с психологом) просто исходя из того, что близко и что сможет потянуть.

Надежда на колледж:
1. там будет дисциплина, порядок (чего нет в нашей школе) и будет учиться в итоге.
2. будет время организовано и занято.

Муза вот прям сразу первый вопрос. Чтоб учиться в любой даже захудалой рогачке туда надо как минимум ходить. И желательно регулярно. И хоть что то делать хоть по минимуму. И писать за него там не будут. Потянет?

Котена пишет:

Муза вот прям сразу первый вопрос. Чтоб учиться в любой даже захудалой рогачке туда надо как минимум ходить. И желательно регулярно. И хоть что то делать хоть по минимуму. И писать за него там не будут. Потянет?

Котена, спасибо!
Вот и я не знаю.
В школу ходит из-за друзей каждый день.
Допускаю, что работать на уроках будет хоть как-то сам, если будут это строго требовать.

Тогда ждем девочек чего подскажут. Сама я тут пока тоже не в теме.

После 8 класса колледж - это обучение специальности на уровне ниже ПТУ. Ибо год.
Само образование за 9 класс придется добирать еще где-то.
В Питере у Мицу сын ушел в такой колледж. Но школьная программа (урезанная) идет ПОСЛЕ учебы в колледже. те вечером, но в объеме меньшем, чем вечерка. К аттестациям по 4 предметам за 9 класс готовят. Все сдавшие ОГЭ на положительную оценку получат школьные аттестаты.

Агава, спасибо!
Пока вроде решила, что будет учиться в школе 9ый класс.