Тут такое дело.

Уважаемый мной специалист (конкретно Кагарлицкий, наверняка многие знают), смотрел ребенка (от Осина СДВГ, от него - ну собственно описал он ровно все то же самое, но назвал расторможенностью, особенности переднего отдела мозга и тд и тп - в "нашей" традиции короче), и говорит, что среди прочего АВА может иметь положительный эффект .

Вот собственно. А кто-то вообще использовал при СДВГ? Как-то я никогда не соотносила АВА с этим синдромом.

АВА много кому подойдет. Почему нет?
АВА- это всего лишь способ улучшенного взаимодействия с ребенком. И ребенка с миром.
Элементы АВА используют все психологи, исходя из объема, который нужен данному товариСЧу.

Жетонная система вознаграждений - это как раз из АВА. Игнорирование не нужного поведения с вознаграждением за реализацию желаемого - кто этим не пользуется?

Не понятно, что кбт она и в африке кбт, а ава лишь частность, и частично мы многое берем. Меня удивило именно упоминание конкретной методики. То что кбт работает, хотя можно по-разному к ней относиться, это да.

Для детей с ОВР будет больше АВА, чем КПТ.

Смотря чего вы желаете получить от применения АВА. Внимание и снижение гиперактивности - вряд ли.

впрочем, не буду вам ни в чем убеждать.

более конкретно форумчанка МАЧ применяла АВА-терапию для своего мелкого с СДВГ. Можете у нее поинтересоваться эффективностью.

ОВР и есть протестное поведение (Оппозиционно-вызывающее расстройство).

Агава, спасибо, я неплохо ориентируюсь в терминах.

А вот личный опыт интересует, тут, как сказать, я от поведенческой терапии очень далека, и долгое время, ну не одобряла (тот же стульчик в его первоначальной модификации, и со всеми декорациями,
это тот который тренинг детско-родительского взаимодействия).  Ну и с АВА и ее особенностями знакома очень так, поверхностно.

Только вот тогда когда я это не одобряла - не было этого вот всего ежедневно наблюдаемого в комплекте с тем - что медики признают и все такое.


Мач, если заглянет, с радостью послушаю, как оно.

Позову вам в тему Мачика.

Спасибо

Тнапишите Радистке в личку. Она использовала этот метод( правда не при сдвг, а по прямому назначению, но зато очень активно)

Гречка пишет:

А вот личный опыт интересует, тут, как сказать, я от поведенческой терапии очень далека, и долгое время, ну не одобряла (тот же стульчик в его первоначальной модификации, и со всеми декорациями,
это тот который тренинг детско-родительского взаимодействия).  

Гречка, а можно вопрос: почему не одобряли?
Ее же рекомендуют пробовать прежде лекарственной терапии, особенно с маленькими пациентами)

Мой сын был на поведенческой терапии, правда в основном она была направлена на школьные аспекты его жизни. Это были 4 и 5 классы, специалист работала в т.ч с учителями, и я считаю это очень помогло сыну справляться в школе без лекарств.
Меня тоже учили взаимодействую с ребенком=) на самом деле приемы простые и вроде как очевидные, но возможно лично мне помогало то, что терапевт не придумывала оправданий моей непоследовательности и как бы и мне не давала выбора и сразу давала понять, что "вот так не работает".

Маленький частный пример: долго у нас была проблема, когда ребенок один съедал все вкусное, которое предназначалось всей семье. Простые инструкции от терапевта и ее работа с ребенком, помогли справится с этой проблемой, существовавшей многие годы, довольно быстро.

Ну и такие очевидные вещи, что у мам элементарно не бывает времени даже не на само занятие, а на то, чтобы сесть, вычитать нужную методику и проработать план этого занятия. Это плюс занятий с терапевтомю=)

Пожарная лестница - ну, скажем так, поведенческая работает, если грубо по принципу дрессировки.
Любая.

А я как любой идеалист возлюбила гуманистический подход в психотерапии. Личность, проживание чувств, отношения, контакт, принятие, осознание и прочие

Другой вопрос в том, что когда ты у себя на работе всяких там разных прекрасных контейнируешь, вышел через часик и выдохнул. А когда ты мама 24/7 и у тебя по мозгам ежеминутно ездят, никаких уже ресурсов не хватает на вот это все.  Вот так и смещаются стандарты.

ну и чисто логически - с чувствами о осознаваниями у ребенка вообще все ок. тормозная система ток не работает))) Так что тренировка стимул-реакция, вполне возможно бы и не помешала.

Ясно)
Спасибо за ответ.
У меня наверное другая ситуация--в какой то момент стало очевидно, что до сознания в купе с осознанием часто было не достучаться, а избавлятся от нездоровой модели поведения нужно было.
Он кстати до сих пор не идет на контакт, когда из него что то надо вытащить, переживание, обьяснение, потребность...все это как будто отсутствует в его системе координат.. ((( но понятно, что каждый ребенок индивидуален.
Как говорится не попробуешь не узнаешь.

Гречка пишет:

А я как любой идеалист возлюбила гуманистический подход в психотерапии. Личность, проживание чувств, отношения, контакт, принятие, осознание и прочие

Другой вопрос в том, что когда ты у себя на работе всяких там разных прекрасных контейнируешь, вышел через часик и выдохнул. А когда ты мама 24/7 и у тебя по мозгам ежеминутно ездят, никаких уже ресурсов не хватает на вот это все.  Вот так и смещаются стандарты.

ну и чисто логически - с чувствами о осознаваниями у ребенка вообще все ок. тормозная система ток не работает))) Так что тренировка стимул-реакция, вполне возможно бы и не помешала.

Ава ничего  вам не даст, если брать ее за основу. Поведенческая дрессура так или иначе присутствует в  любой семье с таким ребенком.
Ава  ничего не изменит  в оппозиционности, негативизме и проч болезненных явлениях.  Она хороша в работе с  тяжелыми аутистами, когда перспектив  для  обычной жизни в социуме нет. Да,  вот  тут она помогает выдрессировать дитя , чтобы удобно было с ним существовать.

Естественно мы знакомились с аба специалистами, читали книги, развешивали  по дому напоминалки. Прошли через это,как многие.  7У меня наверное завышенные требования, но АВА  не работает на уровне высокой квалификации корр педагога и не работает   на уровне  медикаментов.  Те не делает ничего для  моего ребенка
Тормозную систему она не способна  наладить.  
И самый главный подводный камень,  на котором можно  споткнуться так, что потом не расхлебаешь.. -  пока вы будете терять время в а АБА, сформируются неправильные  шаблоны поведений и реакций.  У моего ребенка это и случилось. Слава Богу, выкинули эту муть  и  занялись лечением + клинические психологи плотно.

Мне важно  растить личность, воспитывать умение работать со своими чувствами.

Гречка, если Кагарлицкий (довольно скептически относящийся к АВА как к панацее ото всего) предложил ее как работающую методику, то я бы попробовала. В фейсбуке есть группа, посвященная АВА-терапии. Есть большое число высококвалифицированных специалистов. Я могу дать координаты родителей, глубоко погруженных в тему.

Мечтаю, спасибо. У вашего ребенка РАС, я не путаю?

Мне очень интересно мнение изнутри. Сейчас много критики конечно пошло,в противовес тому, сколько восторгов было лет пять назад.

AnnanaS

Да, меня тоже удивило это. У него в той же группе его на фб порядком критики АВА.

Гречка пишет:

Мечтаю, спасибо. У вашего ребенка РАС, я не путаю?

Мне очень интересно мнение изнутри. Сейчас много критики конечно пошло,в противовес тому, сколько восторгов было лет пять назад.

Сейчас уже появились книги и записи взрослых аутистов про последствия этой "терапии". Довольно печально. + Это шикарный способ для заработка нынче

Гречка, я бы тоже попробовала.
И именно с РАС это может быть эффективно.
Я сейчас пытаюсь попасть в систему помощи СARD, чтобы в том числе получить ребенку помощь именно с ава, с социальным и коммуникативным поведением, в частности.

Мечтаю, вы очень безапелляционно написали. Почему не поможет с оппозиционностью и пр? Зачем так утверждать, есть огромное количество родителей, которые напишут прямо противоположное.
Я читала ваши посты, вашу историю, и могу предположить, почему конкретно вашему ребенку в первую очередь помогает медподдержка, и лишь во второстеренную--поведенческая терапия. Не исключено, что ваши врачи направили вас в свое время не по совсем верному маршруту. Возможно поэтому так складывается в вашей конкретной ситуации.
Но это не значит, что у всех будет так.

Гречка, если вы заглянете, вот вам небольшая история про АВА https://themighty.com/2017/02/aba-therapy-autistic-perspective/

Конечно, очень сложно формировать мнение, не имея личного опыта (который, я надеюсь, появиться).
И вы правы, многим родителям претит "сухая дрессура". Но я, если нам пропишут, точно рискну))
Многие родители пишут, что результат напрямую зависит от квалификации терапевта, или команды. К сожалению, как и везде, достаточно тех, кто мягко говоря, не на своем месте.
Наверное, надо искать "своего". Который таки будет учитывать личность ребенка, вникать, почему на каких то этапах задания происходит крах (например) именно с этим ребенком и с этим навыком.
Плюс негативных отзывов больше о "старой школе" АВА, ))) новая отличается более гуманным подходом.
Если решитесь, очень будет интересно, если поделитесь и напишите, как дела))

Ну и рискну порассуждать.
Конечно, ребенку, любому, хотелось бы, чтобы мир воспринимал его таким, какой он есть.
Но реальность такова, что никто не будет подстраиваться и ломаться под него (ребенка). Это такая данность.
Даже самая самая принимающая среда в какой то момент заканчивается. Двери закрываются--следующая станция жизнь.
А она ломает посуровее АВА.
Каждый момент будет что то: негибкая учительница, подростки-дикари, коллеги, которые не захотят делать твою работу за тебя, потому что ты в данный момент не в состоянии...
Даже мои самые принимающие и добрейшие друзья устают от моего ребенка. И я их понимаю, я сама часто на грани. 
Так что....

Я захожу читаю, просто у меня пароль только на компе))) а ща лето и разъезды. Интересная мысль, Пожарная Лестница, про жизнь посуровее.

Я пока еще думаю, ну до учебного года есть время.