Здравствуйте! Возможно, не знаю, где смотреть, но нигде не нашла информации. Скажите, на сайте так много людей с одной и той же проблемой. А какие либо обращения, групповые петиции по поводу скажем, требования организации раздельного обучения детей с сдвг, необходимости внедрения индивидуальных программ обучения для них( не все же могут вытащить дите на семейку), потому что как ни крути - грубо нарушаются наши права, школа не желает признать проблему..Подобные инициативы не требуют каких то особых временных затрат, это не политика в чистом виде, сейчас многие подобными вещами занимаются..И хотя бы как результат - о проблеме могут заговорить, ее могут признать.. А не то как то странно видеть - собираются инклюзию в школах вводить, а с обыкновенными сдвг шками толку дать не могут.. По идее школа обязана учитывать индивидуальные особенности детей, но в реале это все потребовать невозможно.Я не знаю, может я что то пропустила, и где то что то подобное есть?Надоело просто иметь дело с родителями, которые убеждены в распущенности ребенка и с учителями с 30 тилетним стажем, которые делают вид что в первый раз о чем то таком слышат..

Soikalv1, здравствуйте!

Попробую ответить на ваш вопрос.

Программа Инклюзия уже введена и первый год как работает в России.
Инклюзия - это введение в общее образование детей с ментальной инвалидностью. как вы догадываетесь, дети с СДВГ к таковым не относятся.
Инклюзия предполагает обратное тому, что вы пишите

Цитата :

требования организации раздельного обучения детей с сдвг,

ибо сегрегация никому на пользу не идет. детям с СДВГ в первую очередь. Не видя перед собой примеров нормального поведения и взаимодействия, дети с СДВГ не будут иметь мотивации меняться в лучшую сторону. Наоборот, длительное время шла борьба за обратное вашему пожеланию - против вытеснения детей с СДВГ из классов.

специальные адаптированные программы существуют и работают. местами не первый год.
Не очень понятно, что вы имеете в виду под спецпрограммой для детей с СДВГ. Ибо у них нет когнитивных нарушений, которые бы давали право на получение такой программы (7 или 5 вид).
Но через ПМПК, по справке от врача, школа должна предоставить ребенку с СДВГ индивидуальные занятия с психологом.
Те о проблеме СДВГ знают и пытаются помочь.
получается - где как... человеческий фактор имеет место быть.

Если вы конкретизируете ваши вопросы, то я и присоединившиеся форумчане вам расскажут, как, кто, что и где вам должны и как это получить для ребенка.

Сойкалв
К сожалению, дети с СДВГ, соединенные вместе, это взрывная смесь.
психолог Ясюкова когда то ввела термин вместо гиперактивные "гиперреактивные". То есть, преувеличенно реагирующие на все.
Даже в спокойном классе с нейротипичными детьми наши отжигают.
А любой учитель знает,что класс с тремя-четырьмя выраженными гиперами на 25 человек это уже очень проблемно "в кубе".

Как вы бы представляли помощь школы помимо того,что уже есть? Все рекомендации учителям есть на нашем форуме. Кому то помогает,кому то нет

Про гиперактивность вот сейчас, когда мой сын заканчивает обучение в школе, знают ВСЕ.
Но,к сожалению, до сих пор гиперактивным детям благодаря и в том числе нашим СМИ что только не приписывают...
К сожалению, если вы себя как-то можете реабилитировать как хорошую мать в глазах общественности(я понимаю ваше желание, у нас с этим часто приходят), то вашего ребенка просто начинают считать психически больным и слегка опасным. Что поверьте, ничуть не лучше.

Тоторо, что-то мне помнится, что лет 6-7 назад была тема про школу для СДВГ в СПб. Не при ПБ ли она была? И вроде даже кто-то из детей в ней учился. Но за давностью лет уже не помню осталась ли она, и было ли успешно такое обучение.  Может, вы лучше помните?

Могу добавить про класс, где много СДВГ-детей. Совершенно случайно получилось так, что моя дочь учится именно в таком классе. Даже при принимающем учителе, который в курсе проблемы, знаком с методиками обучения таких детей, это безумно сложно. Дети будоражат друг друга.

Пенелопа
Нет,специально государственные школы такие классы не собирают. Так получается само собой в классах 7 вида, где много детей с нормальным интеллектом, но нарушением психического развития и сложностями в поведении.
У нас на форуме было много идей взять, собраться и учить наших гиперов отдельно, ну снять там помещение, нанять учителей..вся заковыка именно в том,что несколько гиперов это хорошо в парке побегать, но сидеть в классе рядом и учиться у них получается хуже.
А кто согласиться в такой класс отдать спокойного покладистого ребенка, который и в обычном классе уживается,чтобы разбавить собой гремучую смесь.

Пенелопа,
Ну есть эта школа. 132. На Свердловской набережной. Ее курирует цвл им Мухиной. Но она не столько для сдвг, сколько для разного всего другого. Плюс, там нет нижнего звена