Но ведь тут многие пишут, что после дети живут без препаратов и все более менее в норме. Или вы именно про свой случай пишете, что не лечится?

Во-первых,да. О своём конечно.
Во-вторых, я не знаю,как люди к этому относятся. Многие ведь именно терпят. И знать не знают,как бы ребенок себя вел на терапии. Потому,что никогда не принимали ее.
И третье. Это уже опыт. Если это органика,она не исчезнет и не уйдет. Это навсегда.

мицу, как вообще узнать, органика это или нет?

Катогов,
Тяжёлая органика видна. Это ДЦП, например. Дети со сложным деффектом.развития. мрт может показать грубое поражение ЦНС. все остальное из анамнеза. Все вредности в пренатальной, натальной и постнатальной фазе жизни ребенка.

Про тяжелую понятно. А вот как у нас, например ,понять, органика или нет? Вредности и у меня в детстве были, но это же не органика. Ну, и вроде как, если небольшие поражения, это же как-то компенсируется, замещается, как я понимаю?

И вот, если эпи, например, это же органическое поражение? У меня у брата в детстве случилось, несколько лет был на препаратах, но уже давным-давно живет обычной жизнью (ттт), значит же, прошло.

Нет. Оно скомпенсировалось. Не прошло

мицу, такой еще вопрос: а при органике ребенок может вообще хорошо учиться?

Может. Если компенсация сработала. Особенно девочки.

катов
может. мой хорошо учится.

Моя-то тоже учится хорошо, хотя вот получается, что не скомпенсирована же она. Запуталась я, в общем

Каттов, органика имела бы более четкое проявление физически (не знаю, как правильно сказать): проблемы с речью, серьезная неврология, что-то ещё.
А если по мелочи, то это просто так сложилось уже.
И мицу верно пишет, не лечится, а корректируется.
А что с годами лучше становится, так это просто растет человек, кривовато, но растет.
Мы ж тоже сейчас не такие, как в 9 лет.

Точнее сказать не коррекция, а "коррекция, компенсация и адаптация".
Человек учится жить со своими проблемами.
Как например сахарный диабет, люди могут прожить долгую жизнь, соблюдая диету и принимая инсулин.
Или например с фенилкетонурией.

Еще грубый пример - у Маресьева ампутировали обе ноги, ему поставили протезы и он потом воевал, женился и прожио долгую достойную жизнь.

Кстати, насчёт не скомпенсирована.
Как раз скомпенсирована,в том плане, что учится и успевает и живёт таки обычной жизнью.
Ну а что мама осознанно не делала что-то именно для коррекции, ничего не означает.
Когда мы пришли на прием к Осину, он озвучил, что Аспергер, но очень хорошо скомпенсированный. А мы что, разве делали что-то особенное. Просто пытались жить как с обычным ребенком изо всех сил.

Кит, мы в логопедическую группу ходили, дочь хоть и начала говорить рано и много, лет после трех ее мало кто мог понять. И сейчас речь у нее немного странноватая, т.е. есть с ней проблемы. Главная - часто подобие каши во рту. А поскольку говорит много и быстро, может в трех словах из трех ошибки сделать: ну, р вместо л сказать (корбаса, пратье...), например. Но это не потому что не выговаривает ,а потому что торопится. Ну и ц часто не выговаривает: сапля, светок. Прошу часто повторить медленно и четко. Когда-то мы что-то пили (кажется адаптол), так речь заметно преобразилась: четкая была, без каши. Но... только во время приема. При попытке повторить через время- эффекта не случилось Нам в саду проблемы с русским обещали Хотя вот в том году слушала дочкино выступление на научно-практической конференции: как реченька прожурчала, дома так не говорит. Тут дла ей задание рассказ из 25 скороговорок выучить (мало ж мне трындежа ), знала бы, как аудиозапись выкладывать, выложила бы послушать.

Как у вашего китенка, кстати, с речью было и сейчас?

По поводу скомпенсирована, даже и не знаю. В плане учебы, наверное, да. Дало плоды, что до 3,5 лет она только и делала, что училась - целыми днями требовала с ней заниматься, читать. По моим ощущениям ,именно эта база спасает нас до сих пор. Ибо ,когда крышеснос случился, такого стремления учиться больше не было.

Toma, мне кажется, когда проблемы в голове, их этой самой головой намного сложнее осознавать и принимать ,чем когда они с другими частями тела. Если только в уже достаточно зрелом возрасте. А сейчас... Вот наступает каждый-каждый раз на одни и те же грабли, а воз и ныне там. Хотя, что уж там говорить, общество (в лице того же нашего учителя, например) помогает ребенку это делать.

Девушки, при чем тут органика к хорошей учебе? Асе просто - не столько компенсация влияет, сколько место произошедшей травмы в мозге. Посмотрите - дети с дцп все разные в плане обучения. От глубокой уо до почти гениальности. Просто затронуты/не затронуты структуры мозга, отвечающие за умственное разаитие или нет.

Агава, да, точно ,теперь все понятно, что-то я как-то Уже мыслила (хочется верить в лучшее однако). Тогда как понять, что органика? Или сдвг ,рас - это по-любому органика?

СДВГ чаще таки наследственность, Каттов. И РАС - тоже, увы. Причем, родственники могут быть дальними, и иметь не конкретно СДВГ или РАС, а иную форму психиатрии. А могут быит в в одной семье у детей проявления и РАС, и СДВГ и еще чего похуже.

Органика тут, если и имеет место быть, то настолько мелкая, что ни на что не влияет в конечном итоге. масса людей с серьезной органикой не имеют нарушений ни в развитии, ни в поведении.

Вы меня Агава простите, но дети с ДЦП все с нарушениями интеллекта. Да. Многие из них кажутся гениальными. Но нет. Это не гениальность. Это другое.

https://republic.ru/posts/69947
http://www.goodhouse.ru/family_and_children/ludi-i-ih-istorii/zhenshchina-dokazala-chto-mozhno-zhit-s-polovinoj-mozga/

Хорошо, Мицу.
напищу, что многие успешно заканчивают школу, ВУЗ и работают на хороших позициях, не смотря на наличие внешних проявлений органического поражения ГМ - параличи и парезы.

Агава, ну, наследственность у нас я точно знаю, откуда Жаль, что моего ребенка коснулось. Ну и плюс к наследственности, думаю, уже многое накрутилось.

Так разве я пишу, что дети с ДЦП не могут закончить вуз и работать успешно? Вовсе нет. У меня у самой органическое поражение ЦНС. Живу и работаю.

мицу, я просто попыталась выяснить ,какое обследование, например, в нашем случае точно может органику показать. Так поняла, что никакое?

Каттов, бесполезно искать "причину" нарушенного развития ребенка. Ибо ничем эта "причина" не поможет ребенку. невозможно вернуться в момент зачатия ребенка и прожить заново все эти годы.

Минимальное поражение -лишние никакое. У меня лично показал рентген. Черепа. У сына прекрасная мрт. Не идеально,но в рамках. И тем не менее,это органика. Однозначно.

Согласна с Агавой тут. Это данность.