Малек, у моего тестирование показывает абсолютно разное. Ну абсолютно разные дети.
Про маму-психолога. Да, надо маме психолог, чтобы реагировать правильно. Вдруг она не то делает.
Но я пришла к выводу (по крайней мере в нашем случае) хорошо, если мама сама поймет и примет, что на самом деле. Или хотя бы допустит. И особенности характера в том числе. И в этом случае просто психологу поговорить с ребенком - это ни о чем. Не считывают дети информацию, как правильно себя вести. Считают, что другие ничего не понимают. Кто-то из детей эпатирует, кто-то просто скрывает. И у психолога один и тот же ребенок дает разные результаты. ???

Не знаю. Касаемо моего у психологов в главном выводы одинаковые.

Я ПОДПИСЫВАЮСЬ под каждым словом Малька)))
Ванильная Наталья, а вы не думаете, что Ваш ребенок специально разные ответы дает в тестировании, не истинные мысли и поступки, в той или иной ситуации - а заведомо ложные? Я не знаю, что с Вашим сыном и как, он может не понимать вопросов или заполнять, - лишь бы отстали...тут вам со специалистами видней должно быть, и результаты, диаметрально противоположные, Вы со специалистами должны были обсудить - почему так и какие причины возможны..но, по сути, глобально отличаться результаты тестирований не должны..тут дело именно в том, насколько искренне ребенок проходил опросы и выполнял задания.

Vanilla Наталья пишет:

Малек, у моего тестирование показывает абсолютно разное. Ну абсолютно разные дети.

Все просто. Тесты можно заполнять, думая, а можно просто так ставить галки. Например потому, что неохота выбирать. И результаты будут разными из одного и того же теста.
Поэтому тестирование актуально для тех. кто САМ обращается за помощью к психологу, кто настроен решить свои проблемы.
Ну или если человек не умеет врать.
Во всех остальных случаях выводы тестирования будут весьма сомнительными.  Как и "помощь" психолога, который отталкивается только от выводов по тестам.

Костя может сознательно скрывать . И заполнять тесты так, чтоб никто ничего не понимал. И вообще не открываться психологу.
Он не не понимает, например, что воровать нельзя. Он прекрасно все осознает. И про последствия - тоже.  Что им движет - не знаю. Как будто ему нужны все эти встряски и разборки.  Не уверена, что права... Пишу - как будто.

Но Костя не инфантилен, чтоб не осознавать последствий, Кора.

Еще раз - Костя - интеллектуальная и специфически формирующаяся личность. Для психологов - сложная. Нужны контакт и желание самого Кости что-то менять. За руку его уже не возьмешь и не потащишь к счастью.      Без его желания.

Наверное, соглашусь с вашим психологом, который скорее по детско-родительским отношениям работает (судя по всему) . От поведенческого психолога может быть больше толка.
Возможно, даже присутствие мамы может оказаться лишним. Ибо у мамы свои проблемы, свой взгляд на произошедшее. А у Кости - свой. Который он не станет озвучивать, не будучи уверенным, что мама не узнает правды.

Saulestar пишет:

или заполнять, - лишь бы отстали...т

Скорее всего это - в точку. Мой легко может натыкать куда попало (если на компьютере) или наставить галочек в бумажном варианте, даже не читая вопрос, лишь бы поскорее сделать, причем честно говорит об этом. И таких, видимо, много, потому как психологи не дают заполнять тесты самостоятельно, они зачитывают вопросы и отмечают ответ.

Агава пишет:

Костя может сознательно скрывать . И заполнять тесты так, чтоб никто ничего не понимал.

Тесты же не на интеллект, как его можно СПЕЦИАЛЬНО заполнить так, чтобы всех запутать . Я думаю что это под силу только психологам, причем работающим с таким тестом, потому как тестов много, разные психологи используют разные тесты.

Агава пишет:

Он не не понимает, например, что воровать нельзя. Он прекрасно все осознает.

А разве есть те, которые воруют не понимая, что воровать нельзя ?

Не знаю, как можно "натыркать" ответы в серьезном тесте наугад так, чтобы психолог не догадался. Большинство тестов содержит ряд вопросов на правдивость.

малёк пишет:

Агава пишет:

Костя может сознательно скрывать . И заполнять тесты так, чтоб никто ничего не понимал.

Тесты же не на интеллект, как его можно СПЕЦИАЛЬНО заполнить так, чтобы всех запутать . Я думаю что это под силу только психологам, причем работающим с таким тестом, потому как тестов много, разные психологи используют разные тесты.

Агава пишет:

Он не не понимает, например, что воровать нельзя. Он прекрасно все осознает.

А разве есть те, которые воруют не понимая, что воровать нельзя ?

Малек, тест на наличие депрессии - легко. В любую сторону.
И да, иногда дети не понимают, что взять незаметно чужое ровно своровать. Особенно, если чужого много и "никто не заметит".

Вот тест на интеллект как раз специально можно только в минус накрутить.
А в плюс - вряд ли.

Пенелопа пишет:

Не знаю, как можно "натыркать" ответы в серьезном тесте наугад так, чтобы психолог не догадался. Большинство тестов содержит ряд вопросов на правдивость.

Например, специально скрывая свои мысли и давая ответы, которые в реальности более приемлемы.

Saulestar пишет:

Я ПОДПИСЫВАЮСЬ под каждым словом Малька)))
Ванильная Наталья, а вы не думаете, что Ваш ребенок специально разные ответы дает в тестировании, не истинные мысли и поступки, в той или иной ситуации - а заведомо ложные? Я не знаю, что с Вашим сыном и как, он может не понимать вопросов или заполнять, - лишь бы отстали...тут вам со специалистами видней должно быть, и результаты, диаметрально противоположные, Вы со специалистами должны были обсудить - почему так и какие причины возможны..но, по сути, глобально отличаться результаты тестирований не должны..тут дело именно в том, насколько искренне ребенок проходил опросы и выполнял задания.

Так я и с Мальком не спорю.
Saulestar, не знаю, почему вы меня заподозрили в том, что я не думаю. Думаю и очень много. Слова, что я должна была со специалистами обсудить, комментировать не буду.
Я написала, что вот такое бывает. Разные характеристики у моего были не в интеллекте. Понятно, там галок наставить можно куда угодно.
Агава много причин написала, почему могут быть разные результаты. Равно, как и психологи бывают разные. И да, после этого они работают как раз с тем, что рассмотрели.
Самое интересное и парадоксальное, что я чую -правы были оба психолога
Мне еще вот что интересно с Костиным психологом. С чем он работал в течении полугода, если основные проблемы были именно в поведении? И теперь их посылают к поведенческому психологу. Я не говорю, что психолог плох. Он искал причины воровства? Работал еще с чем то?
Кора, я вы на вашем месте не трактовала, что псу под хвост Вы же сами видели сдвиги!

Цитата :

.тут дело именно в том, насколько искренне ребенок проходил опросы и выполнял задания.

Ага.  
Фигня именно в искренности. А где ее взять? Если подросток не готов быть искренним? Особенно, будучи уверен, что психолог щедро поделится и обсудит с мамой скрываемое?
С определенного возраста (не паспортного, а физиологического) таки доверие должно поддерживаться гарантией неразглашения того, чего узнает психолог.
Имхо, Костя в некотором роде - зрелый подросток. И в свои секреты не склонен пускать родителей.
Имхо как раз потому, что я ни разу не психолог.   Просто как вариант рассматриваю.
Сложно стать доверенным лицом подростка с какими-то внутренними особенностями развития личности.

Агава пишет:

Сложно стать доверенным лицом подростка с какими-то внутренними особенностями развития личности.

+100. И еще сложнее быть доверенным лицом, если получится им стать.
допускаю, что с возрастом ситуация может меняться в ту и другую сторону (стать проще и наоборот, усожниться. Ребенок, впустивший в свой мир кого-то, подростком может закрыться. И наоборот)

Девочки, завтра отвечу всем и напишу как у нас дела. Эти дни были сумасшедшие. В четверг муж попал в аварию, в субботу Костя ушел в свободное плаванье, куча терминов, плюс собирали документы в посольство. Сегодня ездили с документами в посольство. Голова кругом, руки-ноги ничего не хотят делать. Так что до завтра.

Девочки, спасибо большое за Ваши посты и за то, что не оставляете один на один с моими проблемами. Вот прочитала все, что вы написали, пранализировала и вот к чему пришла. Тут на сайте девочка проводила тестирование и сбрасывала формуляры (Малек точно помнит). Так вот Косте было очень трудно отвечать на вопросы ибо в нем конфликтовали знания норм морали и поведения и его поступкию Отдам должное - он очень старался, несколько раз подвисал, но в итоге отвечал честрно. Был еще тес с ситуациями в картинках, где он должен был от лица главного героя дать рекцию на происходящее. Что я увидела? Что даже там, где его гнев был бы праведным, он тупо сдерживал себя и поступал в угоду другим. Даже в тех ситуация, когда ему это наносило вред. И я вчера крепко над этим задумалась. Похоже у Кости глубокий внутренний конфликт. Он знает что воровать и врать нельзя, а поступает он так, чтобы достичь того, что он хочет. Значит хотеть плохо. Но в жизни масса случаев, когда он может пренебречь другими, чтобы не навредить себе, исполнить свои желания. Но раз желания это плохо, то он старается угодить всем и просто убирает свои желания в сторону в угоду другим, что в итоге порождает внутреннюю неудовлетворенность, которак (как я подозреваю) и выливается в воровство. Вот такой замкнутый круг. К сожалению он совершенно не понимает, когда он может всех послать лесом, а когда он обязан поступать так, чтобы не навредить другим. Сижу и думаю - стоит ли свои мысли высказать психологу? Все больше задумываюсь в сторону поведенческого психолога. Вот только нужен русскоязычный, чтобы я могла хоть как-то подкорректировать Костины рассказы из другой реальности, поскольку его видинье ситуации в 90 случаях из 100 является искаженным.
Теперь поплачусь, почему не писала. В прошлый четверг муж попал ночью в аварию, гокда ехал на работу. Сам не пострадал, разбил бампер. И это второй раз полтора месяца((( Мало того, что я чуть с ума не сошла от волнения, так еще и срывалась поездка в посольство. Меня начал бить мандраж. Сама ему ничего не говорила, о поездке не спрашивала, только старалась его успокоить. В итоге через пару дней он отошел и сказал, что поедем. Оставшиеся несколько дней занималась комплектацией документов, детворой, да еще Белле шапочку начала вязать на зиму.

КоРаБелла, хорошо, что муж в аварии не пострадал, а только бампер! Но все равно неприятно, конечно...
Про Костика... Мне кажется, вы верно подметили. И надо об этом психологу сказать обязательно. Но и Вы сама можете с Костей разговаривать на эту тему! Объяснять, что иметь желания и цели - это не плохо, а вот пути, которыми мы цели добиваемся - оооочень разные. Той же игрушки или вкусняшки можно добиться честным путем - заработать, заслужить, да попросить, наконец! А можно украсть. Вот второе - недопустимо.
Не навредить другим - это важно. Но потакать другим в их желаниях (другими словами "покупать" дружбу и отношения ребят) - это не то. Это вредит, и еще вопрос - кому больше? Косте, или этим "друзьям"?
В общем, как-то с ним это обсуждать. Доступно.

Кора, я тоже очень поддерживаю ваше желание попробовать разобраться самой. Возможно, вам стоит поспрашивать у Маячка, какие еще тесты можно провести с Костей, чтобы лучше понять в чем его затык. Ну а хороший русскоязычный психолог - это вообще идеал.

armusik пишет:

КоРаБелла, хорошо, что муж в аварии не пострадал, а только бампер! Но все равно неприятно, конечно...
Про Костика... Мне кажется, вы верно подметили. И надо об этом психологу сказать обязательно. Но и Вы сама можете с Костей разговаривать на эту тему! Объяснять, что иметь желания и цели - это не плохо, а вот пути, которыми мы цели добиваемся - оооочень разные. Той же игрушки или вкусняшки можно добиться честным путем - заработать, заслужить, да попросить, наконец! А можно украсть. Вот второе - недопустимо.
Не навредить другим - это важно. Но потакать другим в их желаниях (другими словами "покупать" дружбу и отношения ребят) - это не то. Это вредит, и еще вопрос - кому больше? Косте, или этим "друзьям"?
В общем, как-то с ним это обсуждать. Доступно.

Да я уже столько об этом с ним говорила. Не слышит он меня. Очень хочется найти такого человека как Осин, чтобы нашел подход к сыну. Буду продолжать разговаривать. Психолог тоже с ним говорила на тему, что иметь желания это не плохо. Но они зацепили тему только вскользь. Попробую сакцентировать внимание психолога на этом.
Олевелая, спасиббо за совет обратиться к Маячку. И чевой то я сама не додумалась? Сформулирую попонятнее и напишу. А может даже дам цитату из своего поста. Надо подумать, как кратко ей объяснить, что именно я хочу.

Удачи,сил и терпения.

КоРоБелла пишет:

ибо в нем конфликтовали знания норм морали и поведения и его поступки.
Похоже у Кости глубокий внутренний конфликт.

Вот эти два предположения мне кажутся верными. Я никогда бы не задумалась об этом, если бы клинический психолог, тестировавший моего меньше месяца назад (тестирование ЭВС) не выдал бы в заключении вот это: Личность испытуемого имеет противоречивую структуру. В характере испытуемого на уровне развития тенденции выявлен педантичный тип. Темперамент испытуемого имеет тенденцию к развитию гипертимного типа акцентуации. Навыки совладающего поведения недостаточно развиты.
Можно предположить, что тип нервной системы, выраженный в гипертимном радикале темперамента, вступает в противоречие с педантичным типом характера, обусловленным напряженным я-контролем.
Похоже, не правда ли? На словах мне было сказано (в ответ на то, что педантичностью у моего даже не пахнет), что в противоречие вступают впитанные им нормы морали и его тип реагирования нервной системы. Что с этим делать? - работает с психологом, я уже писала, по распознаванию чужих и своих эмоций, в первую очередь, и по научению ПРАВИЛЬНОМУ реагированию на стрессовые ситуации. Есть ли результат? Сложно сказать, начало учебного года, мой всегда бывает этот период на подъеме, полон желаний и стремлений. Что будет дальше - посмотрим.

малёк пишет:

Вот эти два предположения мне кажутся верными. Я никогда бы не задумалась  об этом, если бы клинический психолог, тестировавший моего меньше месяца назад (тестирование ЭВС) не выдал бы в заключении вот это: Личность испытуемого имеет противоречивую структуру. В характере испытуемого на уровне развития тенденции выявлен педантичный тип. Темперамент испытуемого имеет тенденцию к развитию гипертимного типа акцентуации. Навыки совладающего поведения недостаточно развиты.
Можно предположить, что тип нервной системы, выраженный в гипертимном радикале темперамента, вступает в противоречие с педантичным типом характера, обусловленным напряженным я-контролем.
Похоже, не правда ли? На словах мне было сказано (в ответ на то, что педантичностью у моего даже не пахнет), что в противоречие вступают впитанные им нормы морали и его тип реагирования нервной системы. Что с этим делать? - работает с психологом, я уже писала, по распознаванию чужих и своих эмоций, в первую очередь, и по научению ПРАВИЛЬНОМУ реагированию на стрессовые ситуации. Есть ли результат? Сложно сказать, начало учебного года, мой всегда бывает этот период на подъеме, полон желаний и стремлений. Что будет дальше - посмотрим.

Вот так коротко я пыталась сказать, увы ума не хватило. Это ооооочень похоже на Костю. У меня все четче в голове выресовывается направление,  которое я хочу задать при следующей встрече с психологом.

Кстати, Костя уже месяц ходит на паркур. Правда всего одно занятие в неделю, но наверное сейчас это к лучшему - времени со всеми встречами с врачами просто катострофически не хватает.
Пы.Сы. домой возвращается сам в 21-00. Сама себе удивляюсь, как это я смогла его отпустить

Коробелла, супер! Мой тоже, именно на паркур хотел в прошлом году..только побочка от лекарств - слабость, пока не дает полноценно хотя бы в спорт вернуться)))..но переживать не надо - любая спортивная секция - будь - то единоборство, или балет - упор делается на мышечную и кардионагрузку, прежде всего..не станут они сразу по крышам прыгать)))

Солей, да меня не крыши пугают, а позднее возвращение Вообще приходит домой довольный. В этот раз радовался, что сальто назад получилось и его хвалили.

Отлично)))..а поздно - это во сколько?