Обутя пишет:

Том, кошмар. А к чему их целый год готовили по геометрии? И, главное, если геометрия не решена -- то это два за весь экзамен: мол целый блок материала не пройден.

У моей так по пробнику и получилось, решила из геометрии всего 1 задание. Еще задачу решила правильно, но внесла в ответы не тот угол. В общем, 2 за пробник, хотя общ к-во баллов на 4.

Что-то мне нервно. Особенно боюсь за русский.

А я за математику. Решает ничего, но, забывает написать номер варианта и фамилию, написать решение во второй части. Яв шоке, учитель в шоке, а у детика весенний перегруз... Еще чуть-чуть и понесет. Ы-ы-ы...

Пенелопа пишет:

Шармэль пишет:

Нам на собрании сказали, что в будущем планируется обязательный ГИА по английскому. ЕГЭ-то хоть после 11 класса. А что там после 9 будет, фикция какая-нибудь, надо полагать.

Шармэль, если введут обязательный ОГЭ в том варианте, в каком он сейчас, то будет полная вешалка.   Шансов у учеников неязыковых школ нет. Дочкина учительница рассказывала, что требования ужесточили  Одно из заданий предполагает рассказ на английском на диктофон. Если память мне не изменяет, то за 4 минуты надо достаточно внятно и грамотно наговорить то ли 20, то ли 25 развернутых предложений на заданную тему практически без подготовки. 

Такое они однозначно не сдадут. Одна радость - это пока не утверждено. Зато 2000 году, т.е. теперяшним восьмиклассникам точно сказали, что у них будет обязательный ЕГЭ по английскому в 11. Они первые. Дети посматривают на колледжи. При этом на собрании все родители при опросе сказали, что дети пойдут в 10 класс. Никто не боится и в колледж из-за этого ребенка отправлять не собирается. В шоке от новостей только учителя.

Биссектриса - это крыса, которая бегает по углам и делит их напополам.

Шармэль пишет:

. Зато 2000 году, т.е. теперяшним восьмиклассникам точно сказали, что у них будет обязательный ЕГЭ по английскому в 11. Они первые.

Неужели правда? Нам пока ничего несказали.

А нам сказали. только я не поняла, это по России или по нашему региону. Нам уже во 2 четверти объявили, что наши еще будут историю сдавать, но это точно местное.

Melli пишет:

Наших сочинения писать совсем неучат, задают на дом. Про экзамены думать страшно.

А этому, вообще, можно научить?!
Как по мне, либо человеку дано лить воду на любую далекую ему тему либо нет .
И только с годами и житейским опытом можно научиться кое-как выкручиваться во 2-м случае. Например, компилировать из источников (в зависимости от придирчивости учителя).
Эссе модно писать в зарубежных учебных заведениях, некоторые заказывают их за деньги.

Катер пишет:

Биссектриса - это крыса, которая бегает по углам и делит их напополам.

У нас чуть-чуть по другому было, мне кажется чуть более рифмовано .
Биссектриса - это крыса, любит бегать по углам, делит угол пополам.

Ruby пишет:

Melli пишет:

Наших сочинения писать совсем неучат, задают на дом. Про экзамены думать страшно.

А этому, вообще, можно научить?!
Как по мне, либо человеку дано лить воду на любую далекую ему тему либо нет .
И только с годами и житейским опытом можно научиться кое-как выкручиваться во 2-м случае. Например, компилировать из источников (в зависимости от придирчивости учителя).
Эссе модно писать в зарубежных учебных заведениях, некоторые заказывают их за деньги.

Имхо, сочинение можно даже медведЯ научить писать. И эссе.

Просто кто то научиться это делать лучше, кто то хуже.

Разве что, если у человека есть системное недоразвитие речи( онр, какого ни будь уровня), тогда научить может и не получится..

Ruby пишет:

И только с годами и житейским опытом можно научиться кое-как выкручиваться во 2-м случае. Например, компилировать из источников (в зависимости от придирчивости учителя).
Эссе модно писать в зарубежных учебных заведениях, некоторые заказывают их за деньги.

годы можно заменить большим к-вом прочитанных книг
все равно в голове что-то откладывается и можно что-нибудь как-нибудь "притянуть за уши"

Эмбер пишет:

Ruby пишет:

И только с годами и житейским опытом можно научиться кое-как выкручиваться во 2-м случае. Например, компилировать из источников (в зависимости от придирчивости учителя).
Эссе модно писать в зарубежных учебных заведениях, некоторые заказывают их за деньги.

годы можно заменить большим к-вом прочитанных книг
все равно в голове что-то откладывается и можно что-нибудь как-нибудь "притянуть за уши"

Увы это не так. Это не 100% гарантия.

Пенелопа пишет:

Шармэль, если введут обязательный ОГЭ в том варианте, в каком он сейчас, то будет полная вешалка.   Шансов у учеников неязыковых школ нет. Дочкина учительница рассказывала, что требования ужесточили  Одно из заданий предполагает рассказ на английском на диктофон. Если память мне не изменяет, то за 4 минуты надо достаточно внятно и грамотно наговорить то ли 20, то ли 25 развернутых предложений на заданную тему практически без подготовки. 

Такого не может быть.

Возможно, что по предметам сделают разноуровневые экзамены, как сейчас по математике. То есть "базовый" и "профильный". Тогда вполне возможен устный экзамен по английскому.

Катер пишет:

Эмбер пишет:

Ruby пишет:

И только с годами и житейским опытом можно научиться кое-как выкручиваться во 2-м случае. Например, компилировать из источников (в зависимости от придирчивости учителя).
Эссе модно писать в зарубежных учебных заведениях, некоторые заказывают их за деньги.

годы можно заменить большим к-вом прочитанных книг
все равно в голове что-то откладывается и можно что-нибудь как-нибудь "притянуть за уши"

Увы это не так. Это не 100% гарантия.

Согласна, быть в курсе вопроса совсем не равно умению излагать на бумаге свои мысли .
Очень много старшеклассников не умеют даже письменно пересказать прочитанное.

Енн пишет:

Катер пишет:

Эмбер пишет:

Ruby пишет:

И только с годами и житейским опытом можно научиться кое-как выкручиваться во 2-м случае. Например, компилировать из источников (в зависимости от придирчивости учителя).
Эссе модно писать в зарубежных учебных заведениях, некоторые заказывают их за деньги.

годы можно заменить большим к-вом прочитанных книг
все равно в голове что-то откладывается и можно что-нибудь как-нибудь "притянуть за уши"

Увы это не так. Это не 100% гарантия.

Согласна,  быть в курсе вопроса совсем не равно умению  излагать  на бумаге свои мысли  .
Очень много старшеклассников не умеют даже письменно пересказать прочитанное.

И даже устно.

Ruby пишет:

Melli пишет:

Наших сочинения писать совсем неучат, задают на дом. Про экзамены думать страшно.

А этому, вообще, можно научить?!

Нас учили - разбирали каждое сочинение\изложение.

Катер пишет:

Енн пишет:

Катер пишет:

Эмбер пишет:

Ruby пишет:

И только с годами и житейским опытом можно научиться кое-как выкручиваться во 2-м случае. Например, компилировать из источников (в зависимости от придирчивости учителя).
Эссе модно писать в зарубежных учебных заведениях, некоторые заказывают их за деньги.

годы можно заменить большим к-вом прочитанных книг
все равно в голове что-то откладывается и можно что-нибудь как-нибудь "притянуть за уши"

Увы это не так. Это не 100% гарантия.

Согласна,  быть в курсе вопроса совсем не равно умению  излагать  на бумаге свои мысли  .
Очень много старшеклассников не умеют даже письменно пересказать прочитанное.

И даже устно.

да

Чамочка пишет:

Имхо, сочинение можно даже медведЯ научить писать. И эссе.

Просто кто то научиться это делать лучше, кто то хуже.

Разве что, если у человека есть системное недоразвитие речи( онр, какого ни будь уровня), тогда научить может и не получится..

Как? Вот прочел ребенок (подросток) произведение, а ну-ка напиши свои мысли про.... А у него 1 мысль в стиле
кг/ам, и глубоко ему .... чихать на героя чего-то там.
Чтение - это, конечно, хорошо, но и оно запоем не очень-то меня спасало. Сидела часами в районной библиотеке и выписывала из предисловий, послесловий, критики. Потом дома ваяла из кусков. Заговорила рано и хорошо.
У дочки с речью было похуже, читала мало, сейчас начала зависать на подростковых книгах.
В этом году с сочинениями борется сама, я говорю: выкручивайся как хочешь, дери с инета, компилируй. Что-то лепит, с них спрос не большой, ставят хорошие оценки, только ругаются, если полкласса катает 1 и то же.

Melli пишет:

Ruby пишет:

Melli пишет:

Наших сочинения писать совсем неучат, задают на дом. Про экзамены думать страшно.

А этому, вообще, можно научить?!

Нас учили - разбирали каждое сочинение\изложение.

Некоторых детей можно натаскать на определенные темы и не более.
Я имею в виду детей с нормальным интеллектом , без ОНР итд ипп.

У моего малого есть друг , умный мальчик идет на золотую медаль, все хорошо, только его конек-
"краткость сестра талантов ".  
Друзья в симбиозе, мой не читая, на основе разборов произведений пишет 2 совершенно разных сочинения  на 11 б, а друг помогает с математикой.
При этом этот мальчик читает все, но его пересказ вмещается в  3- 5 предложениях ( из которых ничего не понять ).

Моя натаскивается быстро, так что хватило бы объяснений учителей.

Енн пишет:

У моего малого есть друг , умный мальчик идет на золотую медаль, все хорошо, только его конек-
"краткость сестра талантов ".  
Друзья в симбиозе, мой не читая, на основе разборов произведений пишет 2 совершенно разных сочинения  на 11 б, а друг помогает с математикой.
При этом этот мальчик читает все, но его пересказ вмещается в  3- 5 предложениях ( из которых ничего не понять ).

Это про моего, только что на медаль не идет

Енн пишет:

Катер пишет:

Эмбер пишет:

Ruby пишет:

И только с годами и житейским опытом можно научиться кое-как выкручиваться во 2-м случае. Например, компилировать из источников (в зависимости от придирчивости учителя).
Эссе модно писать в зарубежных учебных заведениях, некоторые заказывают их за деньги.

годы можно заменить большим к-вом прочитанных книг
все равно в голове что-то откладывается и можно что-нибудь как-нибудь "притянуть за уши"

Увы это не так. Это не 100% гарантия.

Согласна,  быть в курсе вопроса совсем не равно умению  излагать  на бумаге свои мысли  .
Очень много старшеклассников не умеют даже письменно пересказать прочитанное.

а кстати есть ещё и такая проблемма , когда ребёнок знает и может рассказать , но вот с написанием - проблемма
это озвучила наша учитель русского ..
да и диалог с учителем обычно показывает больше чем письменный экзамен , те же наводящие вопросы к примеру

Енн пишет:

У моего малого есть друг , умный мальчик идет на золотую медаль, все хорошо, только его конек-
"краткость сестра талантов ".  
Друзья в симбиозе, мой не читая, на основе разборов произведений пишет 2 совершенно разных сочинения  на 11 б, а друг помогает с математикой.
При этом этот мальчик читает все, но его пересказ вмещается в  3- 5 предложениях ( из которых ничего не понять ).

Это про племянника моего, только на медаль не идет.