Сомни, а ваши учатся? У нас каникулы.
В понедельник в школу.
Какой интересный подход у вашей школы к ребенку с ОВЗ

Сомни, а в частную школу никак? Ужас у Вас, конечно, бежать бы надо((

Частная школа мне, к сожалению, недоступна. Ну, или доступна, отменив ВСЁ ОСТАЛЬНОЕ, что помогает держаться на плаву - психолога, бассейн и скрипку. Да и то, доступна будет такая весьма недорогая школа. Тысяч до 30 в месяц.

Были сейчас на консилиуме в ГППЦ. Вышла я оттуда, честно говоря, несколько убитая.
Из хорошего: сказали ,что видно, что коммуникативные проблемы отступили чуть подальше. И сразу стало видно всё остальное (( Ну, и ещё из хорошего, дали ТРЕХ специалистов. Вообще, стандартно, дают двух.
Из плохого. Отметили полную раскоординированность и расколбас. И сказали, что без нейропсихолога никак не обойтись. И это для нас теперь основной специалист. Логопеда оставили. И дали дефектологу. Ибо проблемы с математикой тоже уже стали очевидны. Счёт на пальцах или на предметах. Неполное понимание задач. (((
Короче, + один специалист. Плюс один час занятий в неделю. Если его ещё возьмут в музыкалку, не знаю, куда упихать это всё.

Ещё очень пугает, что я не дожму его дома выполнять нейропсихологические упражнения.

Короче, чем старше, тем очевиднее проблемы ((( Всё у меня не как у людей, даже аутист гуманитарием оказался ((((

Помни, то, что дали аж трёх специалистов это все же к хорошему.

Да я и написала это к хорошему. Это вообще очень мало кому из моих знакомых дали.
И жалко, что психолога не дали. Там такая группа отличная. Она учила их играть вместе по правилам (( Но сказали, что важнее сейчас на другом сосредоточиться. А то - цитата- "мы его не вытянем".
Специалисты там мне очень нравятся )))

В прошлый раз сказали выбирать, психолога или нейропсихолога. В этот раз сказали, что психолога потом. ((

Ага, они как-то странно уравнивают нейро и просто психолога. Разными вещами ведь люди занимаются

Коммуникативные проблемы отступили и то хорошо.
Думай о хорошем.

Кит! Если бы они ОТСТУПИЛИ )))) Я бы сказала, что другие проблемы ПОДСТУПИЛИ ((

Цитата :

даже аутист гуманитарием оказался

Ох, боюсь, что и у меня тоже.

Те история с литературой явно легче идут. НО устно.
И в театральный лагерь попросился.

Я по моему погибну при решении примеров с дробями.

Эх... Будущее пугает (( ДРОБИ! Брррррр...
Сегодня позорно 5+1+1 не смог на консилиуме посчитать, без помощи пальцев ((
Зато читал... Как монолог на сцене.
Охохо (((

Сомни, зачем музыканту дроби??

Расслабьтесь.
У вас талантливый, открытый, чудесный парень. Творческий, значит мир видит в этом разрезе. И за этим бывает удивительно и здОрово наблюдать.
Дроби наверное инженерам нужны? Химикам? У вас в семье такие есть? Есть в кого?

Сами по себе дроби весьма симпатичны. Для меня.

Но что с ними творит младший в процессе решения....

Музыка без математики не бывает (((

я вообще с трудом могу представить, ЧТО бывает без математики! (((

Ну музыкальную школу можно и без математики закончить, а вот дальше без математики плохо.

Театр без математики

Сомни, моя матушка считает, что как раз музыкалка способствовала тому, чтобы дроби у меня не попали в категорию кошмара. Ибо их на "сопледжио" очень даже в русле музыкальных размеров изучали ещё до того, как в обычной школе...

Melisa пишет:

Ну музыкальную школу можно и без математики закончить, а вот дальше без математики плохо.

Нет,нельзя. Вся музыкальная грамота построена на математике. Один элементарный счет длительностей чего стоит. Все сольфеджио-это математика.

Somniferum пишет:

Эх... Будущее пугает (( ДРОБИ! Брррррр...
Сегодня позорно 5+1+1 не смог на консилиуме посчитать, без помощи пальцев ((
Зато читал... Как монолог на сцене.
Охохо (((

Сомни,все будет хорошо, и с дробями то же . Я сама мама паникерша, ой, что будет потом, не будет того и того. А приходит время, вроде и все хорошо и чего переживала?
Когда мой в первый класс шел, я думала буду окопы рыть,что бы отступать с белым флагом. А вот уже 5 заканчивает, всякое было, но не так уж все и страшно оказалось, как думалось.
Мой то же артист погорелого театра

Сомни, а может проблемы с математикой следствие неудачного преподавания ее в школе. У меня был опыт, когда вполне способная к математике дочка прошла все математику 5 класса мимо, просто не слушала на уроках. Вы попробуйте сами летом позаниматься, будет понятнее в чем проблема.

Спасибо, девочки!
Вот, с размерами как раз и бьёмся ))

Мелисса, он в первом классе. Там пока никакой математики толком, а уже туго ((

Я понимаю, но если неинтересно или учитель не нравится тоже может быть такой результат.

А вы таблицу сложения не учили? У нас в первом классе кто не научился считать в уме, просто заучивали таблицу.

Пытались. Но вот никак это всё до автоматизма не доводится. Никаким способом.