Кратко. 4 класс. Уровень по основным предметам ( кроме английского) -
троешный. Я бы по английскому поставила двойку, но 3 пока выводят. Дело не в мозгах, как я понимаю, а в отношении к делу.
Проблемы давно, выход ищем и никак не найдем. Про наши проблемы писала
уже не раз. К психологам пока больше ходить не хочу. Подходящего нет,
перепробовать кучу не нашли. Невролога нашли. Начали давать пантогам.
Наняли сначала, как мне советовали тут англичанку. Точнее аж двух,но обе
мне не слишком нравились. Потом решили что логопед сейчас важнее. Пока приходит логопед.
До каникул ( они были в середине ноября) еле дотянули. Несколько дней
жила у отца. Тот пытался с ней заниматься, но времени на это особо не
было. Вымотались в результате все. Вернулась домой, сказала, что дома лучше.

Неделю каникул практически потратили на хождения к врачам. С уроками не наседала.
Начались трудовые будни. Неделя прошла с переменным успехом, но мне показалось, что ребенок был чуть-чуть адекватнее.Но все равно были и скандалы, и топанье ногами, и отказ исправлять ошибки. На тренировках и то явно пытается «схалявить».
И вот сейчас ситуация опять тупиковая. В понедельник просит помощи с английским. Сажусь делать с ней, объясняя правила грамматики на которые эти предложения и есть. Орет, что надо побыстрее обвести нужное. А объяснять не надо – все равно ничего не поймет. Оставляю до утра вопрос. Утром такая же ерунда. Обвожу оставшиеся задания сама, и она идет в школу. В голове, наверняка, ничего не прибавилось. Получает 2.
Я говорю ( в очередной раз), что раз такое отношение к учебе, то не стоит ходить на тренировки ( когда не хочет делать часто вечерами делает вид, что устала). Умоляет вчера днем отпустить на скалодром, а вечером обещает задания выполнить. Я в это мало верю ( но надеюсь, что выполнит хоть частично). Сама говорит, что в случае невыполнения не пойдет на следующую тренировку.
Вечером все начинается хорошо. Берет лист, рисует схему вомнаты ( надо описать по английски). Говорю, давй лист, запишим предложения. Отказывается категорически и больше ничего не делает! Орет, обвиняет меня во всем и т.д. и т.п. Я напоминаю про обещание. Орет «нет, я не обещала делать английский». Я перестаю спорить и ухожу от нее, сказав, что на тренировку она однозначно не пойдет. А еще я не желаю с ней ехать в выходные на соревнования , раз она считает меня своим врагом.
Она кое-как что-то делает в тетради по русскому и матем., английский и чтение не открывает вообще. Загоняю спать с очередным скандалом. Утром ребенок переполнен злобой по прежнему.
Звоню отцу. Говорю, забери ее к себе на выходные и сам с ней занимайся. Он согласен, т.к. мне постоянно твердит, что ее отставание по программе уже катастрофическое. Казалось, бы идеальный вариант. Я еду одна спокойно на соревнования, а с ребенком занимается отец. И казалось бы нервы у всех будут сбережены, а ребенок, возможно, даже получит знания какие-то за 2 дня ( чуть ли не репетитор придет заниматься).
Но, смущает меня такая ситуация
1. Дочка не изъявляет желания ехать к отцу. Во-первых, она там довольно чужая. Во-вторых, возможно отказ этот тоже назло мне.
2. Соревнования не обязательные и довольно тяжелые ( 2 дня). Но она хотела вроде ехать. И другие дети из клуба в основном там будут.
3. Вместо соревнований ( или тренировок) ей придется заниматься ненавистными уроками в выходные!

В общем, я опять в растерянности – и жалко ее не брать на соревнования и «ссылать» к отцу. С другой стороны, она откровенно уже заявляет, что ей не надо делать уроки. «Смысла нет, не могу, и пр.». Я бы ничего не говорила, если бы двойки были за «знания». А то все двойки за «невыполнение». Она не считает, что учеба – ее работа. К тому же она без конца конфликтует со мной по любому поводу, я раздражаю ее, на контакт идет она временно, пока ее интересы никак не затронуты. Именно я вынуждена ее заставлять жить по определенным правилам, поэтому на меня выливается весь гнев.

Как быть? С одной стороны, надо претворить в жизнь то, что обещала – лишить спорта на какое-то время, раз она считает, что он важнее учебы. На первом месте у нее вообще какие-то неплодотворные развлечения типа резанья бумажек, возни с водой и просмотр ТВ.Так что даже спорт не самое главное. А учеба-то вообще где-то в конце списка.

Честно говоря, я боюсь и конфликтов на соревнованиях. одной ехать спокойнее. С другой – она озлобится на меня еще больше. Обидно ей будет и то, что другие поедут. Но часто она такие обиды переживает как-то поверхостно, мне кажется. Так что может и быстро успокоится.
Советы слышу самые разные. Тренер считает, что не стоит лишать – озлобится. Отец считает, что учеба важнее и надо ее загнать в угол, чтобы начала заниматься. А я почитав, всю литературу по теме запуталась окончательно, но загонять ребенка в угол боюсь т.к силой наверняка можно заставить только временно. Главное, что все кто дает советы сами не имели дело с такими детьми. Поэтому ваши советы для меня более ценны :-)

Скала, без обид, если все как вы пишете - то дочка просто сешла на шею и свесила ножки... Это проще. А потом - мама плохая... Мой тоже постоянно корону на голову пялит, уже снимать замучилась, все пальцы исколола - но - снимала и снимать буду! а то прирастет

Никаких обид! До сих пор у меня еще были сомнения, но сейчас я уверена - она обнаглела до предела во всем.
Я пытаясь наладить с ней отношения очень многое прощала. А уж бабушка вообще непоследовательна всегда.
Мой вопрос по сути и есть " как ребенка поставить на место в конкретной ситуации, не вызвав доп.озлобления?" Наказывать или нет? Отправлять к отцу учится вместо соревнований или решать эту проблему как-то по другому? Если по другому, то что я должна ей сказать, чтобы она не подумала, что опять одержала верх?

у нас тоже беда с бабушкой. Есть даже тема - если ребенок устал то пусть не ходит в школу... Меня в этот момент "приподнимает" так что при мне эта тема уже даже не озвучивается.... Кстати деть бухтит сильно но относиться при таком подходе начинает лучше.. Все таки нужна им "твердая рука". Был бы папа... - но.. увы... так что приходится папствовать.

Мне жаль, но я не верю, что отказ от спорта заставит ее заниматься учебой. Я думаю, она озлобится.
Это глобально.
Конкретно про эти выходные - уже сказали, что не возьмете на соревнования? Ну, придется не брать. Хотя бы увидит, что вы последовательны.

А вот в школе она как на уроках себя ведет? Занимается?

Скала, если не ошибаюсь, подобные ситуации у вас уже были, и вопрос: брать- не брать, если обещала не брать, повторяется. У меня создалось впечатление, что эти воскресные соревнования важнее для вас, чем для дочки, и вам самой очень хочется, чтобы она там присутствовала.
А вообще тупиковая ситуация с учебой приводит к ухудшению отношений между матерью и ребенком, это и наш пример, и ваш, и Элли. И можно до бесконечности обсуждать особенности характера и психики наших детей, но я все же прихожу к выводу, что первопричина здесь - плохая успеваемость. Выхода пока не нашел никто из нас.

Скала, а какие сейчас у нее перспективы в спорте?

Мне кажется ваша ошибка в том, что вы увязываете спорт и учебу.
Надо сделать так, чтобы спорт был сам по себе, а учеба сама.

Мы тоже долго занимались скалолазанием, с 6 лет. В прошлом году она перестала туда ходить.
Но у нас не было фанатизма к спорту. Она пролазила какие-то маршруты, часто лучше чем мальчики, занимала призовые места.
А потом так сложилось, что некому стало возить и ничего, без трагедий.
И ходила она больше для тусовки, у нее там друг был.

Я думаю, не надо запрещать, особенно, если это рейтинговые соревнования, да и опыт лазанья на другом рельефе всегда ценен.

Я тут все тоже не рекомендовала лишать спорта в наказание - однако в этом конкретном случае думаю, я бы не повезла. Иначе ваши слова вообще лишаются смысла - дочка привыкает к вашей непоследовательности, что ваши угрозы не будут воплощены, и что её спорт для ВАС важнее, чем уроки.

Мой в данный момент на сборах. Я по электронке ему туда ежедневно скидываю домашку и он её там в обязательном порядке делает. Это контролирует тренер. Мало того, если сделано небрежно или абы как - он их (моего особенно) заставляет переписывать... Устал - не устал, а вариантов нет. При этом тренировочный режим у них сейчас - две тренировки в день по 2 (если оч холодно полтора) часа. Кроме всего прочего тренер сказал, что если уроки выяснится были не все сделаны - он этого гражданина на сборы больше не возьмет. Вот вам и лишение спорта в пользу уроков... наверное это правильно...

Другой вариант - сделать ставку на спорт (но вы не хотите) и забить на учебу (не совсем, а перейти к примеру на экстернат и не делать ежедневно домашку, а время от времени сдавать экзамены).

Спасибо, всем кто откликнулся.

Я пообщавшись на форуме и почитав всякую литературу последние месяцы не лишала ребенка тренировок. В результате:
1.она теперь стала заявлять, что не учеба должна быть на первом месте. Что достаточно того, что она ходит в школу. Я честно говоря, боюсь, что скоро она и школу может начать пропускать. Как она в школе? Училка не слишком контактная. По ее словам получается, что на уроках работает. Тогда почему такое количество плохих оценок? Хотя все хорошие , действительно, за «классные работы».
2.В спорте она тоже халтурит. Особенно это заметно в скалолазании, где халтурно пролезть сложную трассу просто нельзя. Смотрю на тренировках ( часто лазаем вместе) стала избегать сложных трасс. Раньше это не было так явно. Мне кажется, до нее дошло, что первый этап в спорте она прошла – достигла некого уровня, которого довольно легко достигают обычно все начинающие спортсмены. Сейчас у нее два вторых юношеских разряда и один – первый ( по лыжам). А дальше, чтобы получить разряды надо пахать. Причем, возможно, не один год. Т.к. теперь надо подниматься по сути на хороший взрослый уровень. Это реально вполне, но это уже долгая тяжелая работа, часто через силу. Она не отказывается пока ( на тренировки ходит охотно), но смотрю уже запал не тот, что был год назад. Объем работы ее, похоже, пугает. Хотя , думаю, она очень хочет этого уровня достичь.
3. больше всего ее привлекает биатлон. Но именноо там сейчас их считают маленькими и сильно не нагружают. К тому же, она там пока лучше других. Что будет, когда ее начнут обходить ровестницы и надо будет много тренироваться не знаю. Боюсь интерес может пропасть.

Да. я не хочу, чтобы она делала спортивную карьеру. Потому что удается она у единиц. Если бы мне сказали, что ребенок имеет таланты, и я видела ее мотивацию добится чего-то, то я бы, наверное, пересмотрела свои взгляды. А сейчас я не вижу у нее никаких физ. данных , чтобы стать чемпионом. И чемпионской упертости тоже нет. Постоянно посещая детские секции и тренируясь параллельно с ними скажу, что уже в 9-10 лет встречаются весьма целеутремленные дети. Может они не станут чемпионами, но определенных успехов добьются наверняка, потому что спорт держится все же на готовности «пахать» многие годы.
В общем, думаю, никаких особых успехов в спорте у нее не будет. Но это меня не расстраивает. Я бы предпочла, чтобы спорт был для нее хобби, а не тяжелой работой. Поэтому и ходит она в 3 секции - учится всему понемногу. А там посмотрим. В плавании она карьеру не сделает. Там уже сейчас ( в 10 лет!) надо ходить 2 раза в день 6 дней в неделю! Мне кажется, это определенный надлом психики любого ребенка!
А остальные виды более "возрастные" и сейчас трудно что-то сказать.

Прощупала почву сегодня, пока дочь в хорошем настроении была. Похоже, она смирилась, что не поедет на соревнования, а поедет к отцу заниматься. Меня эта смиренность тоже слегка напрягает. Я бы на ее месте больше бы расстроилась. Такая реакция уже не первый раз. Не совсем пойму ее реакцию. Обычно она потом задним числом меня этим все же попрекает.

На соревнования я ее хотела взять потому что считаю, что они ей дадут ценный опыт ( например, будут совершенно незнакомые нам залы). Если она сейчас в скалолазании остановится в развитии, то боюсь интерес может пропасть. Самооценка тоже упадет. Поэтому эти соревнования для нее отличная контрольная тренировка, а при определенных обстоятельствах и место она может занять неплохое ( детей заявлено мало). Т.е. стимул.
Но эти соревнования необязательны.Через неделю и через две серия рейтинговых соревнований пропуск которых очень нежелателен.

А что ужасного, если интерес к скалолазанию пропадет? Вы же не собираетесь делать из нее профессионала. Может, пора с этим завязать, и она подсознательно ждет, что вы примете за нее решение? Мне тоже показалось, что вам это нужнее, чем ей. Может, она бы охотнее танцами занималась, например.
Мне кажется, вырезание бумажек, игры с водой и прочая чепуха тоже еще нужны ребенку. Должно же быть у человека время для каких-то своих, пусть и непродуктивных занятий. Возможно, она у вас элементарно перегружена, потому и на учебу сил не хватает.

Я не собираюсь делать из нее профессионала. Но вообще считаю, что если взялся, нравится, надо заниматься. Чем бы человек не занимался ( даже взрослый) бывают моменты, когда мотивация по разным причинам падает. Если это временно, то надо себя просто заставить.

Когда ей было 5 лет отдала в худ.гимнастику. Просто для общего развития, знала, что растяжки нет, фигура тоже не та.
Через полгода все ее обошли, а она стала ходить без интереса. Хотя соревнования ее почему-то интересовали. Я сказала, что надо доходить год, если это не временное нежелание, то надо бросать. В новом году спросила "хочешь?". И она согласилась! Но ходила так же без интузиазма. А потом они переехали ( бабушка устала возить), начались платные занятия и мы решили что с таким отношением ходить не стоит. Забрали. Так она потом несколько лет говорила "Зачем вы меня забрали? Я так мало успела освоить!" А когда была возможность - не хотела.

Я вижу, что скалолазание ей нравится. К тому же там очень хороший коллектив, который на нее оказывает положительное влияние. Да и успехи в скалолазании очень повышают ее самооценку, с которой у нас совсем плохо. Возня дома в ванной тоже полезна, но она не даст того ощущения успешности, какое дает восхищенные взгляды взрослых, когда она в свои 10 лет "облезает" их ( в том числе и меня).
Она не показывает супер результатов, но постепенно ползет вверх в рейтинге Москвы. И в спорте такого уровня как раз наблюдается прямая зависимость - чем больше стараешься, тем лучше результаты! А ей это понять очень важно.

Уверена, что если мы заберем ее сейчас из скалолазания она потом может эту обиду сохранить на всю жизнь, что я не дала ей реализоваться.

Цитата :

Я вижу, что скалолазание ей нравится. К тому же там очень хороший коллектив, который на нее оказывает положительное влияние. Да и успехи в скалолазании очень повышают ее самооценку, с которой у нас совсем плохо.

Тогда не надо лишать ее соревнований. Может поговорить с нем, хочет ли она поехать? Если да, то оговорить условия изменения наказания. Быть уступчивым родителем, это не всегда плохо.

Цитата :

уже в 9-10 лет встречаются весьма целеутремленные дети.

И даже раньше встречаются, факт. Но очень редко. А встречаются дети, которые добиваются успехов долгим трудом и целеустремленность у них возникает вместе с успехами.

А насчет гимнастики - у нас знакомая одна начала было водить дочку в 4 года на гимнастику, той все не нравилось и не нравилось, тащить чуть не волоком приходилось, а ходили они мимо горнолыжной горы - и вот девочка каждый раз по дороге на гимнастику ныла, что ей "вон тудааа!" Промучились так 3 месяца, а потом таки решили попробовать "вон туда". И оказалось, что именно туда им и надо было - девочка ВСЕГДА в тройке призеров (чаще всего на 1 месте), уже сейчас (в 8 лет) на неё обратили внимание с перспективой ввести в сборную спортшколы (а спортшкола у нас ООООЧЕНЬ большая, народу там очень много, склонов много, в сборную отбирают не ранее 11-12 лет обычно).

Цитата :

считаю, что если взялся, нравится, надо заниматься. Чем бы человек не занимался ( даже взрослый) бывают моменты, когда мотивация по разным причинам падает. Если это временно, то надо себя просто заставить.

Однако с этим тоже согласна. Моего раньше частенько заставлять приходилось... особенно на соревнования выходить - иногда чуть не пинками...


Скала, я вот что подумала - раз и дитю и вам так дорого именно скалолазание, привлеките к вашей проблеме тренера! Пусть тренер ей скажет что-нить насчет уроков (если он для неё авторитет конечно), может даже пусть попросит дневник предъявлять (кстати это во многих спортшколах практикуется).

Тренер по скалолазанию на мой стороне. И родители других детей тоже. Некоторые ей периодически мозги вправляют.В хорошем смысле.Например, как себя вести за столом. И про учебу тоже . Интересно, что девчонки, которые лучше других лазят и отлично учатся в крутых школах ( у мальчишек такой зависимости нет :-)).
Но беда в том, что моя смирилась со своей неспешностью в школе. Поэтому она считает, что спорт - это одна проблема, а учеба тут не имеет значения. \и очень злит ее, что взрослые смешивают эти два понятия.
Тренер ей действительно грозила, что не будет пускать с двойками. Но моя не сильно в это верит. Хотя пара старших мальчиков из-за плохих оценок, действительно, не ездили на сборы и на соревнования.

А еще я от многих слышу, что "не всем же учится хорошо". Но они не понимают, что меня пугает даже не ее уровень знаний ( и уж не оценки), а ее отношение к учебе. Тренер, родители других знакомых детей, просто не знают СДВГ-шников и не понимают, насколько у нас плохо с учебой и дают стандартные советы. Хотя искренне хотят помочь. Это есть .

Пока размышляла как быть папаша договорился с репетитором на субботу.
Так что у меня теперь такая дилемма:
1. отправить ребенка к отцу на 2 дня ( дочка не рвется, а отец считает, что так лучше) . В этом случае ребенок типа занимается 2 дня, а соревнования заслуженно пропускает.
2. Или соблюсти золотую середину - на 1 день отправить к отцу, а во второй взять на соревнования. Тогда результат будет плохой ( считается сумма двух дней), но ребенок полазит. Есть еще вариант в воскресенье разрешить сходить на биатлон, а вторую половину дня с бабушкой.
Кому это решать? Похоже мне. В первом варианте я получается делаю как и обещала. В обоих вторых, иду на компромисс. Но будет ли он оценен? Не уверена. Если дать выбрать между скалолазанием и биатлоном , то возможно, дочь выберет биатлон. Хотя она в таких случаях я заметила предпочитает, чтобы выбрала я - ей очень хочется и туда и туда.

Если она у вас СДВГ, возраст надо все-таки считать с учетом -30 %, то есть вашей где-то около 6,5 лет.
Спортом, мне кажется, надо заниматься не ради цели - стать чемпионом, а для здоровья.
Тут главное не результат, а процесс. И если у ребенка нет физических данных, то пусть она занимается для себя.
Мне в свое время спорт (я занималась легкой атлетикой, бег) спас жизнь, можно сказать. Я забыла что такое хронический бронхит.
К тому же это мощная база, у меня была мощная ОФП, которая позволила успешно заниматься другими видами спорта.
Я и на лыжах ходила зимой в походы, и альпинизмом и скалолазанием занималась.
Научилась плавать - нам в клубе давали бесплатный пропуск в бассейн.
Все отмечали мою хорошую физическу форму.
я вот свою не знаю, куда запихнуть, думаю над этим.
может бум просто кататься на лыжах и великах.
Ролики она не хочет..

Нет рядом подходящих секций или не хочет?

Цитата :

Тренер ей действительно грозила, что не будет пускать с двойками. Но моя не сильно в это верит. Хотя пара старших мальчиков из-за плохих оценок, действительно, не ездили на сборы и на соревнования.

ИМХо просто пришла пора применить эту угрозу - не пускать с двойками. Они же не верят пока не будет воплощения в жизнь! Мой вон тоже не верил пока его тренер угрожал за поведение с тренировки выгнать - как только стал выгонять, сразу поверил, теперь как бы его ни колбасило, изо всех сил старается держать себя в руках, очень стыдно было... Тк знает - чтобы наш тренер его выгнал, его очень сильно довести надо. И главное понял что это не просто угрозы.

Цитата :

Спортом, мне кажется, надо заниматься не ради цели - стать чемпионом, а для здоровья.
Тут главное не результат, а процесс. И если у ребенка нет физических данных, то пусть она занимается для себя.

На самом деле так все занимаются - и чемпионы и не чемпионы. Для себя (а для кого же ещё?) Хотя конечно фанатичных родителей никто не отменял (но тут их и не наблюдается ИМХО)

Я думаю, раз мама сказала, что на соревнования не возьмет - надо слово держать.
Это же не день рождения или новый год, которые нельзя отменить.

Полезно и дочери - увидит, что мама последовательна, и маме - в следующий раз будет угрожать тем, что стопроцентно готова выполнить.

Я прекрасно понимаю - когда пытаемся заставить ребенка сделать что-то, чего он категорически не хочет, мы готовы пугать его самыми страшными карами - мы надеемся, что ребенок впечатлится и нас послушается. А надо сразу иметь решение на случай, если не послушается, и нужно будет угрозу осуществлять.

Скала пишет:

Нет рядом подходящих секций или не хочет?

Скорее всего нет ничего для нее подходящего в шаговой доступности.
Вот у нас рядом строят ФОК.
Она ходит еще на английский и на рисование. Если возить ее еще куда-нибудь на треннировки - некогда будет уроки делать.
Потом, я заметила. что ей не интересно с детьми, которые занимаются спортом - одни, как правило очень агрессивные, дерутся, поговорить с ними невозможно - они двух слов связать не могут.
Смотришь - они лазяют-лазяют, им больше никто не нужен, только чтоб тренер похвалил и смотрят на других с презрением, у кого результаты хуже.
Она теряется в такой ситации и чувствует себя не в своей тарелке. Она, конечно полазает, побегает, но главное - пообщаться.
Она поэтому и отказывается ходить и в музыкалку и в секции, потому что там много таких деток. Они, как правило, одни в семье, с ними носятся, водят их везде, а общаться-дружить они не могут. Если у кого-то лучше получается - они бьют того по голове, а если хуже - нос задирают.

У меня сложилось впечатление, что Вы, Скала, все-таки не совсем определились, что важнее, учеба или спорт. Я согласна, что в Вашем случае это непросто.
Мне со стороны так и показалось, что может для девочки спорт важнее. И для Вас он очень важен, иначе бы Вы так сильно не колебались по поводу соревнований.
Может, оно и неплохо. У нас вот мальчики учатся в спортивной школе по футболу. Там мамам не приходится так с ними воевать. У них тренер за всем больше следит.
И еще. У дочери каждый день тренировки, наверное? Все-таки, 3 вида спорта. Я понимаю, что пока не та ситуация, чтобы выбрать один и им заниматься серьезнее. Но и на жизнь обычного ребенка, который учится, это все же не похоже. Может, у нее сил не хватает тянуть еще и учебу?
Если бы моя так бегала (что невозможно, разумеется, но хотя бы каждый день посещала секцию), у нее точно бы на уроки сил не было. а были бы только такие же занятия - игры с пупсиками, складывание бумажек и т.п. Я вообще подозреваю, что они так расслабляются.