Ну, вот и дожили.. :z11: . Звонит мне сейчас классная моего сынули:"Вам Вася ничего не рассказывает? не жалуется?"
Парню 12 лет, пошел после успешно законченного 4 класса в другой класс, прежний расформировали. Боялась я жуть как. На первое родительское собрание пришла- все нормально: мальчик умный, но немного нервный. Первую четверть закончил относительно прилично, поведение-5. Совсем успокоилась. Во второй четверти даже друг появился, к нам приходят, играют, разговаривают- идиллия. И вот этот самый друг начинает рассказывать, что Васю в классе просто травят, постоянно. А он на это ведется с соответствующей реакцией: крик , слезы, кидание швабры. Те еще сильнее. Вася же все отрицает ( тот еще партизан).
Классная по телефону рассказала то же самое, но " Вася не виноват! Он умный, чуткий, добрый, интеллигентный ребенок, мне его до слез жалко, они его затравят!" Класс ужасный, это да. Парочка учеников на учете в милиции стоит.
В общем , договорились завтра встретиться в школе: она, я и завуч. О чем говорить, что предлагать- не знаю. Тошно.

видели на сайте - "Как сделать, чтобы тебя перестали дразнить и травить"?

Видели, читали, изучали - не работает, увы.

Я , конечно, не права... Это понятно. Но мою девицу- я понимаю, она сама виновата, так вот ее травили 2 года. За ее же поведение неадекватное. Но она абсолютно при этом не умеет давать сдачи и обижать других. Тут у нас еще та смесь намешана-и стремление к лидерству и робость одновременная ...
Вот. Колотили мою дочку все, кому не лень. Она руку ни на кого не поднимала.

Я подходила к каждому ребенку из класса, ну в смысле , к буйным, которые обижали.... Мирно, тихо разбирались, чем Вика провинилась перед ними, чем вызвала их гнев. Вика обещала исправиться. Девочки тоже питались ее больше не трогать.
Пару девиц после этого не успокоились- с ними я уже немного поскандалила- локализовала- я же мать- псих...
Теперь со мной все дороваются и предупреждают других- Вику лучше не трогать- у нее мама оооооочень злая...
Я , конечно, не права, я поступала ужасно, это непедагогично...Но. Мою весьма неординарную даму больше не травят и не трогают...
Во избежание неприятностей.
Ни родители, ни учителя о наших разговорах наверное не знают.
Меня вообще этот вопрос не волнует- отстали, и хорошо.
А учителям- просто по барабану- били ее или нет... Главное, чтобы уроки делались.
Приходится, извините, только силой все в наше время преодолевать, мне очень жаль...
А что может сделать учитель? Ну , наша сокрушалась, переживала, ставила в угол драчунов.... И что?

Яся, верните аватар

Цветок Ненастья пишет:

Яся, верните аватар

Присоединяюсь!

Я тоже выхода другого не вижу,кроме как припугнуть. Но к сожалению я этого делать не умею. И меня как раз очень волнует,а что обо мне подумают.
Утро вечера мудреней. Давайте до завтра подождем. Послушайте,что вам скажут педагоги.

В каком месте не работает?

Я тоже однажды подловила на лестнице и припугнула мальчишку, после того как он дважды побил мою дочь. Просто прижала к стеночке, нависла всем своим баскетбольным ростом и прошипела: еще раз тронешь ее - будешь иметь дело со мной. Непедагогично, но сразу стал шелковый.

Да уж... другого способа я не вижу...
Вот моя девиц- выше всех на голову в классе. Смотрю- идут строем на физкультуру. Сзади идут две девицы-обе ровно в два раза ниже ее и лупят ее в спину по-страшному... Не ужержалась. Поймала одну из бъющих рук и спрашиваю, ну что ты делаешь?
А моя дочка воспринимает все спокойно - ну как я могу таким малышам сдачи давать? Мне просто неохота связываться...
Получается- мама и уроки помогай делать, и телохранителем будь!!!
Так и живем. С нашими нестандартными детьми по-другому, наверное, нельзя.
Вот моей 9 лет , а я ее за ручку в школу вожу....
Я просто не представляю, ак в следующем году она будет ходить туда сама?
Начиная с того- что 2 дороги... С нашей то рассеянностью...А машины мчатся на всей скорости и нет человеческих переходов... Я уже молчу о том, что она остается без мамы - охранницы и защищать ей себя прийдется самой...

Желаем Вашим детам взаимопонимания с коллективом. Я думаю, конечно же, без вмешательства взрослых тут не обойтись. Иначе наших ранимых СДВГшек просто в поое не оставят.

Новую аватарку мне готовит дочка -обещает- будет нечто...

Мышь пишет:

В каком месте не работает?

Ну, как не работает: Прочитали, обсудили, составили план действий, дошел до школы-все забыл. И снова пошло, поехало.

Учителям надо, чтобы проблем не было. Лучше и легче одного выдавить, чем решать проблему со всем классом.

Артема иногда тоже травить пытаются, но у нас старший очень привязан к брату и регулярно в его классе появляется - на страх врагам. :no_comments:

Marina Ivanovna пишет:

Мышь пишет:

В каком месте не работает?

Ну, как не работает: Прочитали, обсудили, составили план действий, дошел до школы-все забыл. И снова пошло, поехало.

Попытайтесь еще раз.
Работает точно, не сразу правда и первую неделю только хуже было (но об этом и предупреждают), но потом работает. И очень даже не плохо. Тьфу, тьфу, тьфу.

Пы. сы. Мыше огромный респект за очень хороший перевод

ячсмитьбю пишет:

А что может сделать учитель? Ну , наша сокрушалась, переживала, ставила в угол драчунов.... И что?

Знакомый педагог (рус.яз и литература) говорит, что учитель может не только пресечь, но посеять в детских головах мысль о недопустимости такого поведения в принципе. Но не умеет или ленится. Чаще не умеет. Вообще это не фантазия какая несбыточная, что учитель прекращает травлю. В моем детстве такое было. И не только в моем - иногда и сейчас знакомые рассказывают.

Нельзя сваливать только на ребенка решение проблемы травли. Да, нужно заниматься, работать над странностями общения, но решать проблему травли должны взрослые. Если не может учитель, то будут родители. А "как добиться, чтобы тебя перестали дразнить и травить" - это от нашей безысходности.

Кстати, статью в переводе Мышки мы читали с дочкой ежедневно, она даже план работы писала. Помогает, это точно,но мама тоже нужна
Как группа поддержки.

я где-то давала ссылку, потеряла ее уже - на рабочую тетрадь для школьников - именно по недопущению травли... Но она не на пятый класс, на более младший возраст. Если найду - покажу.
От учителя - многое зависит. От школы в целом, от политики школы, от того, насколько взрослые смотрят меж пальцев на эту проблему.
Можно учителям показать вот эту статью.
и вот эту - здесь очень подробно говорится о том, что может сделать именно школа и почему она это сделать должна.

В нашем случае помогла учитель. Но от нее так много зависит только в младшей школе, потом ее авторитет падает. Но все равно очень много продолжает зависеть от позиции учителя.
Страдания в школе - расплата за интеллигентность...

Учителя не всегда это видят. Особенно в средней и старшей школе, а дети им жаловаться не станут, поскоку еще больше задразнят.

Умка пишет:

Страдания в школе - расплата за интеллигентность...

Умка :l11:золотые слова.

:z11: Выстраданные
Зато, если в школе выжить и сохранить себя, потом интеллигентность окупится сторицей

Сбегала в школу, никого не встретила, сотовый учительницы не отвечает. Деть в школу не ходил: обвесился соплями и сильный кашель, отсиделся дома.А завтра в школе семинар - не учимся, так что немного отдохнет.

Продолжение.
Классная перезвонила и сообщила, что провела с ребятами беседу:"Я им дала разгон! Но было бы неплохо, чтобы Вы сами с ними поговорили бы". Я, конечно же, схожу, но КАК с ними разговаривать? Не говорить же - не трогайте его, ребята. Боюсь, как бы еще хуже не сделать. Папа идти наотрез отказывается: я не имею права угрожать чужим детям, даже в присутствии учителя, а нравоучения они проигнорируют, бесполезно;пусть он сам на провокации не ведется. Ага, счаз.
Вот, пытаюсь готовить пламенный спич. Получается так себе.Да еще потом все слова в горле застрянут.

я не дам себя обижать - рабочая тетрадь, почитайте внимательно, может, чего извлечете. Хорошо бы и учителю дать.
Зачем "угрожать" чужим детям - я не очень понимаю, это бессмысленно. Собственно, мамино вмешательство - я сейчас не понимаю, зачем.
Впрочем, если бы мне пришлось держать перед детьми речь на эту тему, я бы говорила о том, что чужое унижение не возвышает тебя, а тоже унижает. Что так ведут себя только звери в стае - затравить кого-то и за этот счет занять в иерархии стаи место повыше... да и то нормальная стая взрослых собак, например, ведет себя иначе, грамотнее и внимательнее к ее членам - такое поведение скорее характерно стаи для выросших в неволе детенышей...
Говорила бы, что унижать другого человека толкает не сила и достоинство, а ее отсутствие - слабость, неуверенность и злость. Что действия в стае заставляют чувствовать в себе какую-то коллективную силу - но это иллюзия... пакостят все, а ответ всегда приходится держать лично.
Еще сказала бы, что самые большие гадости совершаются с попустительства окружающих, которых это как бы не касается -ведь не их же травят и обзывают. Что нормальная человеческая позиция - не выносить унижения такого же человека, как ты. Завтра на этом месте можешь быть ты сам или твой друг; хуже того - когда ты миришься с тем, что унижают человека рядом - ты признаешь право одних унижать других, ты соглашаешься с этим, ты сам выражаешь молчаливое одобрение и готовность унижать или подвергаться унижениям. Что все это очень мало совместимо с чувством человеческого достоинства и характеризует обычно очень низкий уровень развития среды, где все это происходит.
Словом, тот, кто позорит другого - позорит этим прежде всего себя.
ТОлько и всего. Можно еще сказать (но это не для школы), что в человечьей стае (а это обычно - зона или что-то в этом роде) - такая возня - это страх самому оказаться у параши. А значит - признание, что ты сам этого заслуживаешь и может туда попасть...

Если хотите говорить с детьми, то только с глазу на глаз, в дальнем углу и с угрозами. Угрозы должны быть страшными и реальными, а выражение лица сумасшедшее, чтобы человек их действительно испугался. Говорить с группой детей - сделать ещё хуже, даже если испугаются угроз, потом всё равно друг друга успокоят (бравируя друг перед другом). Меня могут укорить в том, что я советую неправильные методы, но что поделать если они действуют лучше и быстрее, чем правильные. Проверено на опыте. Да я и не советую, но если уж решили идти, то нужен результат.
Скажу по секрету, что некоторые учителя сами пользуются таким приёмом. Ведь отпетый отморозок жаловаться не пойдёт - унизительно, да и ни кто не поверит,что заслуженный учитель с опытом работы на такое способен.