[quote][деть говорит хорошо, когда автономно, то бишь не в диалоге. Как некоторые мамы на форуме описывали уже, - стихи потоками, цитаты из мультиков, из сказок. А как поговорить- тупик./quote]
а у нас все наоборот: "в быту" - более-менее нормально (плохо, конечно, но хоть как-то понятно). а если пытается петь-декламировать -ужос! ничего понять нельзя, если по мотиву или отдельным словам не догадаешься

Анта, пишут что в год нормальна эхолалия, а вообще я не знаю, я ж не спец. Вы только не обижайтесь пожалуйста.
Я вообще как начинаю читать нормативы развития прихожу к выводу что мой сын точно отстает и по полной программе, думаю на год наверное. Пока еще не тестировали нас, поэтому точно не знаю. (Ждем очереди на дневной стационар в коррекционное учереждение)

Заринка, почитайте вот это:
http://www.autismwebsite.ru
и сводите ребенка к психиатру (не к психологу), а лучше не к одному, а к 2-ум как минимум.
Жестко так получилось. Но это мой вам совет.

Заринка, а "да" или "нет" ребенок отвечает???????

Анта пишет:

Заринка, а "да" или "нет" ребенок отвечает???????

Да, это очень важный вопрос.

Заринка, Анта,
у нас все было как у ваших деток.
Заговорил предложениями только в 2,10. До 3,5 примерно говорил о себе от 3-го лица и все-все повторял, я тоже думала что он просто не понимает ничего и оочень боялась (но были моменты, когда я понимала, что сын не УО, что он все знает, но выразить не может, а моя мама и то считала, что у сына с головой не все хорошо ). Примерно к 4-ём постепенно все прошло и появилась та красивая оборотистая и насыщенная словами речь вроде "великолепно", "восхитительно"... то есть как мне советовал психолог расширять словарный запас, но уже со всеми предлогами "если", "чтобы"...
Теперь нам 5,1 - речь по сути красивая, но еще недостаточно чистая, нет звуков "ш"-"ж" и "р", но так как в 4,5 не было 5 штук, то это неплохо.
Еще у меня сын отвечал ТОЛЬКО мне на вопросы "да" - "нет", никому другому, но я-то знала, что он может, потом это ушло.
Шива,
если бы моего в 2 года тестировали, то тоже бы сильно отставал по психоречевому компоненту.

Каккое-то у меня сообщение вышло без вывода. Я это к тому писала, что наши дети все запоминают, а выдают инфо позже, а не тогда, когда требуют. Я сына не учила обобщать понятия, ну, что "редис, морковь, капуста = овощи" и т.д., а он это теперь в 5 лет знает сам. Моя мама говорит, что вообще ни меня ни брата ничему такому не учила, но знала, что не дураки, ну и что, говорит, что узнали что-то на год-два позже? Я вот точно только во 2-ом классе узнала, что ребенок овцы - ягненок, а нам логопед это задавал еще до 5-ти лет

Shiva, сайты про аутизм перечитала давно, конечно же, и классификациии внимательно читала. Из всех признаков у нас патология только в речи, причем в коммуникативной ее функции.
Кстати, именно "да" не отвечает, вернее не отвечает ммм как бы сказать-то, если не выучил шаблон что ли. Если спросить, ты меня любишь, ответит- да. Потому что учила с ним это. А если например спонтанно: хочешь гулять? Отвечает: щас хочешь гулять.
А "нет" часто и густо отвечает.
Сама вижу что есть аутические черты, но явно не аутизм. И конечно трудности общения со сверстниками изза этого, - не может общаться, не знает как. Психолог говорит, что объем информации и слов большой у него , а вот оперировать ими он не может.
Например, на улице может подойти к малышу и сказать: привет, как тебя зовут, давай дружить ( это мы с ним дома репетировали на игрушках). А дальше тупик, детки ему что-то говорят, а он смотрит растерянно, словно к нему на суахили обращаются.

Цитата :

Shiva, сайты про аутизм перечитала давно, конечно же

+1.
Мой тоже "нет" отвечает хорошо, а с "да" сложнее, т.к. все норовит если "да" слово повторить. У нас еще и проблемы с речью, потому картина немного другая. Например: Пойдем гулять? Ответ "Гулять". Тогда я говорю скажи "да". Говорит "да". Постоянно поправляю. Сейчас уже и сам иногда стал отвечать "да", а не повторять слово. Но пока не часто .
Заринка, а вашему сколько? Моему 3,9

Цитата :

А дальше тупик, детки ему что-то говорят, а он смотрит растерянно, словно к нему на суахили обращаются.

А это потому, что он еще не умеет играть. Он просто не понимает принципа игры. Так объясняет наш психолог.
Мой очень контактный, тоже сразу кидается здороваться. А дальше... Вот догонялки - салки понимает. А если без них - тоже сложно.

Заринка, а вы уверены что ребенок понимает речь? (Вы не жестикулируете когда ему что то говорите?) Слух не проверяли?
Не мне конечно судить, но к 4-ем годам уже пора понимать ЧТО тебе говорят. У меня например другая проблема - невнимательность, но пока списываю все на возраст. Но понимает мой прынц почти все, что ему говорят вроде.

Анта, наши малыши почти ровесники. Алеше 3,8. Давно заглядываюсь на вашу тему про неговорунов...Да вот вроде говорить можем, а все ж " не как у людей".
Shiva, слух у нас замечательный. :D Но избирательный что ли. Стоит намекнуть на конфету из другой комнаты услышит и прилетит и все в этом роде. Все бытовые разговоры, ежедневно повторяющиеся , он хорошо понимает и вобще все конкретное и наглядное. А вот с абстрактным глухо. Какой-то дисбаланс.
Читать уже умеет, рассказы по картинкам, логические задачки простые - убери лишнее и все такое, это же значит, что он понимает.
А вот диалог не вяжется. Именно диалог.
Просто думала, вдруг у кого-нибудь тоже именно такая особенность была. И как скоро и каким образом справлялись.

Цитата :

И как скоро и каким образом справлялись.

Заринка, я на эту тему весь инет излазила :wise5: . Нашла только, что нужно медикаметозное лечение (ноотропы)+диффектолог. Больший упор, почему-то делается на ноотропах. Она может исчезнуть безследно. Но чаще не быстро (1-2 года)

Будем надеяться и верить. Правда нам лечение пришлось прервать, прям непруха какая-то.
В ноябре лежали в Люберцах на обследовании, психиатр наша удружила - сказала, там вам лучше лечение подберут. Подобрали . Вобщем начали там давать сонапакс, танакан, магне б6, пирацетам колоть и через неделю у моего ребенка началась рвота по ночам, потом + понос и завершилось все жуткой сыпью- токсикодермия. А специалисты тамошние до последнего утверждали ,что это все что угодно, но не аллергия на лекарство.
Я им говорю, это на сонапакс. Они -нет. У вас инфекция. И продолжали пихать этот сонапакс. в итоге еле спасли, только сорвали весь ЖКТ и сенсибилизацию вызвали.
А в выписке все же написали аллергическая реакция с абдоминальным синдромом. Так ведь у сынули до 3х лет ни разу аллергии не было. И вот теперь никакие лекарства не принимает организм, сразу сыпь, крапивница. И живот часто болит. Вот так мы обследовались.
Хочу сказать, что там в областной больнице этот сонапакс дают всем без разбора с абсолютно разными диагнозами, я специально наблюдала. А про побочные эффекты и слышать не хотят. Уехали мы со скандалом жутким. Вместно того чтобы успокоить дитю нервную систему, его там взвинтили до чертиков.
Прошу прощения, накаламбурила я тут, просто накопилось всего..

Я списалась тут с одной мамочкой, у ребенка которой была эхолалия и прошла. Так они принимали семакс, цераксон, церебрум-композ. Конечно, не у всех одинаковые случаи. Но мне просто стало понятно, что они вылечили эхолалию именно ноотропами, а не нейролептиками
(как сонопакс)

Заринка, а абстрактное это какое? Например?

Вот кстати почитайте: https://www.sdvg-deti.com/forum-f8/tema-t2104.htm
Думаю актуально для Вас.

Не понимает ( на мой взгляд) глаголы восприятия, чувств и т д. К примеру,
-тебе это нравится?
- что ты хочешь?
- ты меня понимаешь?
Такие вопросы просто повторит, но не отвечает

Спасибо за ссылки, внимательно читаем.

Zarinka пишет:

Не понимает ( на мой взгляд) глаголы восприятия, чувств и т д. К примеру,
-тебе это нравится?
- что ты хочешь?
- ты меня понимаешь?
Такие вопросы просто повторит, но не отвечает

Мдааа, трудно конечно что-то посоветовать, мой тоже не понимает такого (но ему еще 2 года, хотя мне кажется что уже должет понимать)...
Вы все-таки сходите к психиатру на всякий случай, чтобы элиминировать аутизм. Потому что если не аутизм, то картина станет яснее, значит к логопеду пойдете со спокойной головой.
Но вы же вроде ходили... я так понимаю врачи ничего конкретного не могут сказать...
Знаете, мне тут на форуме посоветовали родители аутиков сводить своего к психиатру (у нас подозревают аутизм), потому что они на собственном опыте знают что неврологи и психологи ничивошеньки не рубят в этом, а психиатр с порога увидит (или не увидит) .
Но я думаю убедиться вам в том или ином надо. Потому что "занос" на это дело я например вижу конкретный.
Если хотите могу вам Мюнхеновскую методику тестирования детей кинуть на эмайл. Напишите мне в личку если интересует. Эта методика прольет свет я думаю на вашу проблему.

Вот что я нашла:
Сенсорная алалия - ребенок не понимает речи, может повторять произнесенные слова вместо того чтобы ответить на вопрос.

Цитата :

логические задачки простые - убери лишнее

нифигассе!!! мой старше на месяц, а такое никак объяснить не могу

Zarinka пишет:

Здравствуйте милые дамы, давно читаю форум, уже почти живу им, а все не решалась вставить свое слово. Вот первый опыт.
Асель, у нас один в один, - сынуля сам эхолалит и требует от меня того же. Постоянно! Пример: Идем по улице. Алеша: - Какая машина?
Я : - Мазда ( к примеру)
Он снова: - Какая машина? (тон требовательнее)
Я : - Мазда, сынок.
Леша уже в гневе: - Какая машина?
Меня что-то осеняет и я: - Какая машина?
Сынок довольный отвечает: - Мазда.
Хотя тут-то на самом деле я понимаю, что ребенок просто ждет от меня вопроса, но не может меня иначе натолкнуть на вопрос.
А вот его эхолалия конечно порой угнетает и сильно.

во-во!! тоже самое бывает порой. причем на вопросы он часто отвечает,и речь понимает. но часто так разговаривает.
например сегодня пошли на пляж,я с ним вперед ушла,а муж задержался и шел от нас дальше.
я остановилась и говорю:беги встречай папу.
прибегает от него ко мне и говорит:беги,догоняй папу! и смотрит на меня
я повторила за ним и он радостно побежал к отцу.
прибежал к нему и говорит:беги,догоняй маму
муж повторил,он рванул ко мне обратно.
прибежал:беги догоняй папу?
..в общем пока муж до меня не дошел,так и бегал с вопросами.
такое ощущение что он не умеет правильно разговаривать-а почему? нам уже 5 через неделю.
и еще мне не совсем понятно каким образом ноотропы могут снять эхолалию

Zarinka!
Читала про больницу - просто ужас!
А вы делали какие-нибудь обследования: МРТ, ЭЭГ, Доплер, аудиграмму,
генетику, обмен веществ? Нельзя же просто так лечить ребенка не зная от
чего. Эхолалия считается симптомом УО, ЗПР или аутизма, короче
проявлением дизонтогенеза. Мне кажется, может быть и побочным эффектом
медикаментозного лечения, например, он у вас гипер, его лечат, чтобы он
был поспокойнее стал. И у него в мозгу замыкает, сигналы не идут. Это
бывает у ДЦП. У меня знакомые давали сыну допакин, потому что судорги
были, и он сильно тормозил развитие, как бы во сне все время. Потом им
поменяли схему приема лекарств и у него пошел прогресс. Вам надо
обратиться к хорошему психиатру (их мало), который занимается аутами,
что бы раз и навсегда решить этот вопрос. А в поликлинике что вам
скажут, они сами не знают такие тонкости.

ноотропы улучшают созреванию отделов головного мозга, следствием чего является и эмоциональное развитие ребенка (мой вообще не понимал разницу между взрослыми и детьми, не было чувства страха -мог спокойно пойти с чужими), умственное (улучшается память и концентрация), ну и как следствие развиваются отделы отвечающие за речь, а эхолалия в 3,5 года означает, что у ребенка имеются проблемы в этом отделе головного мозга

Toma пишет:

Мне кажется, может быть и побочным эффектом
медикаментозного лечения, например, он у вас гипер, его лечат, чтобы он
был поспокойнее стал.  У меня знакомые давали сыну допакин, потому что судорги
были, и он сильно тормозил развитие, как бы во сне все время. .

Но при СДВГ назначают лекарства которые не являются успокоительным, то что ребенок становится спокойным-просто лечением устраняются проблемы из-за которой ребенок сходит сума и соответственно он становится спокойней. Мой пропил актавегин-лекарство из крови телят, улучшающее питание мозга кислородом, и во время его приема мой ребенок был просто золотой. спокойный, послушный+с удовольствием занимался и улучшилась память и концентрация внимания (чего не может быть при успокоительном)-просто у моего плохой отток венозной крови, те из мозга плохо выводится углекислый газ, что приводит к кислородной недостаточности, следствие-нервозность, возбудимость, невнимательность, плохое поведение.Ну и другие лекарства соответственно так же лечат причину проблем ребенка, в следствии чего последствия этих проблем (нервозность. невнимательность и тд) уменьшаются

Ontal!
Я согласна с вами, что нарушение мозгового кровообращения приводит к
такой симптоматике типа СДВГ, я сама страдала этим, мне только во
взрослом возрасте удалось найти врача, который смог мне помочь,
назначил рентген, анализы и я стала гораздо спокойнее. А в детстве моим
бедным родителям говорили, мол, ничего, израстется. Но на сайте я
читаю, многие лечат своих довольно сильнодействующими препаратами,
которые наверняка дают побочные эффекты, как у Заринки.