Скала пишет:

Нати, Вы не ответили, где живете. Если быстро бегает и нравится, то почему бы не легкая атлетика или ориентирование?

Скала мы в области живём, но это не важно, у нас тут разные секции есть по району и близ лежайших. Но лёгкой атлетики точно нет.

Nancy пишет:

А если руками что-то хочется делать - обратите внимание на отдел декоративно-прикладного творчества. У соседки там занимаются дети, приглашала как-то на занятие. Мне очень понравилось.

Ой, нет, вот руками он точно ничего делать не любит. Подсел на 3d пазлы, соберёт чуток и ждёт когда мама всё это хозяйство закончит. Во всех этих творческих делах ему не нужен сам процесс, ему нужен результат, сейчас и немедленно

Нэнсичка, а можно про моделирование поподробнее, а?


Нати, у меня со старшим примерно такая же беда была (ну, только что на второй год не оставляли). Так вот тогда и невролог и психолог (которого я с трудом выискала в Красноярске) в один голос треврдили, что таким детям обязательно нужно что-то делать своими руками. Не понимает через речь (не слышит половину) - через практику быстрее доходит. И пространственное мышление развивается, и расчет сделать - уже есть конкретная цель, а это стимул великий. То есть, я бы рискнула посоветовать что-то подобное. Ла и именно общение при совместном труде присутствует. И после кружка - тоже.

Агава пишет:

Нати, у меня со старшим примерно такая же беда была (ну, только что на второй год не оставляли). Так вот тогда и невролог и психолог (которого я с трудом выискала в Красноярске) в один голос треврдили, что таким детям обязательно нужно что-то делать своими руками. Не понимает через речь (не слышит половину) - через практику быстрее доходит. И пространственное мышление развивается, и расчет сделать - уже есть конкретная цель, а это стимул великий. То есть, я бы рискнула посоветовать что-то подобное. Ла и именно общение при совместном труде присутствует. И после кружка - тоже.

Так, понятно. У нас недалеко от дома раньше была "станция юных техников" там разные судомодельные, радиотехнические кружки были... нужно посмотреть, работает ли сейчас она и попробовать детё туда запихнуть, ну хоть посмотреть, может понравится

Цитата :

а можно про моделирование поподробнее, а?

Агав, поезжай на Воробьевы горы, там во Дворце запись до 10-го. там кружков этих... фигова туча.
В общем, есть техническое моделирование. До 10-ти лет - начальное. Там детки клеят из картона разные машинки-лодочки-самолетики. После 10-ти - по секциям: судомодельный спорт (там лучшие преподы, очень советую!), автомобильный, авиа-, железнодорожный и ракетный моделизм. Последний поинтереснее, и ракеты летают так прикольно, завораживает - но и сложнее. Усидчивость и аккуратность нужны... не для СДВГ-шек, наверное. Впрочем, если заинтересуется - мож, получится.

Декоративно-прикладной сектор - это чистое рукоделие, для мальчиков и девочек. Причем иногда мальчики ходят в девчачий кружок. У нас один несостоявшийся шахматист ушел в бисероплетение и запал на это дело. Есть вышивка, скульптура, гобелены, резьба по дереву... есть просто занятия - знакомство с разными техниками всяческого украшательства (я когда была на занятии с соседкой - там пасхальные яйца разрисовывали так затейливо... сама бы в жизни не догадалась, что так можно). Туда приходил такой, достаточно взрослый бородатый юноша с около-нашими (видимо) проблемами. Там умиротворенно так... хорошо.

Ой девочки, сейчас случилось что-то невероятное. Дитё собрался и побежал гулять с бывшими одноклассниками. Посмотрю, что будет дальше. Может я раньше времени панику развела? Может быть причина отказа от секции совершенно не из-за его второгодничества?