Боится,что даст сдачи -будут сильно ругать.Видимо та ситуация повлияла таким образом.

Девочки, здравствуйте, я зарегистрировалась вчера. У нас те же проблемы. Сыно в марте 10 лет. Описывать не буду, всё то же самое: травля в школе, хотя детки очень интеллигентные и травят интеллигентно, то есть не особо бьют, но регулярно подставляют потому. как "достал" . Достаёт сильно, потому. что не видит границ другого человека, не понимает, где остановиться. Общаться хочет, а в ответ получает вечное "отстань". В результате потеря интереса к учёбе и как следствие, поиск новой школы (хотя эту - очень очень жаль, но директор говорит, что, была бы проблема только с учёбой или только с детьми, мы бы справились, но, увы, со следующего года - 4 языка, мы его убьём)
Я что хотела спросить.
1. Школа, экстернат или домашнее обучение? Что лучше выбрать?
2. Есть ли у кого положительные примеры. то есть вы ребёнку объяснили "как надо", и он вас понял. У него ПОЛУЧИЛОСЬ. Расскажите, как это было. У меня такое впечатление. что "как об стенку горох". Как его научить справляться со школьной проблемой, не понимаю.

Трехголовый пишет:

Девочки, здравствуйте, я зарегистрировалась вчера. У нас те же проблемы. Сыно в марте 10 лет. Описывать не буду, всё то же самое: травля в школе, хотя детки очень интеллигентные и травят интеллигентно, то есть не особо бьют, но регулярно подставляют потому. как "достал" . Достаёт сильно, потому. что не видит границ другого человека, не понимает, где остановиться. Общаться хочет, а в ответ получает вечное "отстань". В результате потеря интереса к учёбе и как следствие, поиск новой школы (хотя эту - очень очень жаль, но директор говорит, что, была бы проблема только с учёбой или только с детьми, мы бы справились, но, увы, со следующего года - 4 языка, мы его убьём)
Я что хотела спросить.
1. Школа, экстернат или домашнее обучение? Что лучше выбрать?
2. Есть ли у кого положительные примеры. то есть вы ребёнку объяснили "как надо", и он вас понял. У него ПОЛУЧИЛОСЬ. Расскажите, как это было. У меня такое впечатление. что "как об стенку горох". Как его научить справляться со школьной проблемой, не понимаю.

Трудно вам что-нибудь посоветовать, потому что вопрос очень конкретный, а проблемы вы обрисовали расплывчато.
Особенно не совсем ясно состояние ребенка, есть ли у него неврология, СДВГ у него точно и в какой форме или это вам так кажется?
Я думаю, надо почитать, полазить по форуму.

Естественно есть, если я здесь.

Мне не кажется. Всё медицински зафиксировано. Мальчик не агрессивный, но невнимательный очень и очень упрямый и вспыльчивый. а, главное, я уже писала, очень плохо чувствует, что от него хотят, хотят ли его слушать.

Просто вы ничего не пишете, лечитесь ли, наблюдаетесь ли у каких врачей.
Просто здесь все детки разные, есть и невротики и психоастеники и с Ач и ВЧД и ЗПР, а есть более-менее поздоровее.

Вот у меня создалось впечатление, что проблемы в основном к психологу, чтобы научиться общаться, слышать и слушать окружающих.
Можно конечно бесконечно долго "дятлить", повторять одно и тоже, это уже классика у нас.

Лечим у невролога в Морозовской, занимаемся у нейропсихолога второй год (за 9 мес не вышло), ходим к психологу.
Есть небольшая дисграфия. Кажется, всё вместе называется минимальная мозговая дисфункция.

Чтоб сменить форму обучения - нужны основания какие-то, справка от врача.
И это наверно недешевое удовольствие, если ребенок не в школе.
надо, чтоб либо мама не работала либо няня.
Некоторые вещи вообще не проходят, а некторые принимают другую форму.

Я уже дома. Справки - не проблема. Я не знаю, сколько сейчас стоит экстернат, но это не очень дорого.

Вроде бы СДВГ проходит. кора головного мозга дорастает. Я не права?

Не все проходит.
Я вот сама импульсивная очень. Часто приходится над собой просто физическое усилие сделать, чтоб не брякнуть что-нибудь.
Все мне надо, всех учить, советовать, объяснять.
Я уже аутотреннингом занимаюсь: "Не лезь, не твое дело, не вмешивайся"
Один раз ехала в маршрутке, женщина спросила, где пересадку сделать.
Другая ей неправильно объяснила, я поправила, а она со мной решила поспорить.
Я еле удержалась, чтоб в спор не вступать, так мне плохо стало - как это, она не там выйдет, сижу сдерживаю себя: "Какое твое дело, пусть едет куда хочет"

Конечно попробуйте другую форму обучения, может оно лучше вашему ребенку подойдет. Потом повзрослеет, можно будет обратно в школу вернуться, если захочет.