Здравствуйте, Nancy!
Очень надеюсь, что вы прольете свет на странное поведение моего ребенка, пока я сама себе не напридумывала диагнозов -СДВГ и т.д.
Роды у нас были быстрыми, обвитие пуповиной, кефалогематома теменной и затылочной области.
С 6-и мес. наблюдались у невропатолога, ставили - постгипоксическую энцефалопатию.Гипервозбудимость.В 2 года поставила гиперактивность?!
Пили курсами когитум, нейромультивит, глиателин. После диагноза гиперактивность в 2 года пытались принимать Пантокальцин и танакан, бросили, т.к. от всего этого активность еще больше увеличивалась и ребенок просто невменяемый был.
Ставили задержку моторного развития.Селв 8 мес., пополз в 9, пошел в 1,3.
До 2 лет спокойный ребенок, спал нормально, особых поводов для беспокойства не было.После 2-х стала замечать, что очень уж он у нас подвижный, суетливый, не может на месте посидеть-весь извертится, когда возбужден - ходит на цыпочках(это правда с рождения у нас тонус) и быстро машет кистями рук.
В 2,3 года мы решили отлучать от груди. Даня остался с бабушкой (очень её любит, отношения отличные), мы с мужем уехали на 2 недели.Приехали - встретил хорошо, пару раз ребенок вспоминал про сисю, я отвлекала, рассказывала что "молочка нет", "сися ушла к другому маленькому мальчику, которому больше есть нечего", старалась быть внимательнее и отзывчивее, чем обычно, все-таки тяжелый момент.
Днем засыпал нормально в коляске, ночью сгонял бабушку и маму в одну комнату и тоже вроде засыпали более менее.
Потом у нас был приезд от бабушки, переезд на новую квартиру (бабушка,к которой он очень привязался, то приезжала к нам на неск. недель, то уезжала, что конечно Даню очень расстраивало).
На сегодняшний день (2,5 года), что мы имеем:
1)Задержка развития речи. Говорим "мама", "папа", "баба"," да", "нет", "ещё", "дай", "на", "гол " :D ну и всякие аморфные слова "би-би", "ту-ту", "пи-пи", "ка-ка","кап-кап" выучили вразу "папа, пока-пока" - это для нас большой прогресс.

2)Ребенок ОЧЕНЬ тяжело засыпает.Началось месяц назад (меня внезапно положили в роддом на сохранение и получается, что мама пропала, Даня остался с бабушкой, ему обьясняли, что мама лечится, скоро приедет, по телефону с ним каждый день разговаривала), может это послужило причиной, я не знаю.
Если раньше днем он вырубался ровно в 13,00 и спал 3 часа, то теперь его просто не возможно было уложить - истерит, из кровати выскакивает, по 10 раз то "пись-пись", то "ням-ням",ни сказки, ни колыбельные, ни коляска не спасают, резвится до изнеможения, пока в 16,00-17,00 не вырубается со слезами и истериками от усталости. То же самое ночью.

3)Ребенок не слушается и не слышет, что ему говорят, а именно: иногда находит на него (довольно часто) такое состояние невменяемости ,громит все что можно...подходит к подоконику и разбрасывает все, что там лежит, подходит к дивану и швиряет пульт, телефон, попил сок из кружки и как швиронёт её ,хотя 101 раз обьясняли "Не надо так делать", "плохо, так делать", "мультиков не будет телевизор показывать", "маме не нравится..." и т.д. Смотрит прямо в глаза мне и задорно улыбаясь в который раз швиряет телефон о пол?!
Закарабкивается на все что можно, мебель разную, столы и т.д.Одеваемся на прогулку только под мультик, иначе валяется на полу, убегает.
До недавнего времени никогда не поднимала на ребенка руку , т.к. перечитала кучу литературы (Гипенрейтер, Сирзы и т.д., о том,"как надо"), но когда начался наш этот кризис, тут уже нервы стали не выдерживать, иной раз шлёпну(обьясню за что)...поплачет вроде как-то еще приходит в себя.Потом жалко его становится, потом себя жалко...

Вообще ребенок добрый и ласковый, никакой агрессии от него не исходило ни на родителей, ни детей, со сверсниками контачит нормально, любит заниматься вместе с мамой, лепить, рисовать, наклейки в альбомах наклеивать, книжки любимые слушать(правда иногда особенно, если не очень интересно, быстро отвлекается, а иногда может долго заниматся одним делом).С самообслуживанием у нас не оченю: кушать может сам, только не очень аккуратно, какать только недавно стали на горшок, писать вроде тоже начали просится.
Я всегда старалась к Дане прислушиватся и относится к нему как к личности, многие со стороны говорили " вы его балуете, он вам на шею сядет".

А теперь я в полной растеряности...что присходит? что привело к такому поведению?
стресс после отлучения груди?неправильное воспитание? что-то где-то делала не так?
или такое поведение и возбудимость норма при нашем неврологическом диагнозе?
или это начало СДВГ?

Как мне помочь ребенку? К какому специалисту обратится?Неврологу, детскому психологу, дефектологу? Как помочь заговорить?
Могли бы вы посоветовать хороших специалистов в Москве?

Джулия, то что описываете, похоже на поведение ребенка с отягощенным анамнезом: гипоксия, обвитие пуповиной, быстрые роды. Все это свидетельствует о том, что нервная система малыша получила некоторые повреждения до рождения и в процессе родов. И, действительно, у многих СДВГ детей похожая "история". Обычно подобные явления медики подводят под более широкий термин "минимальные мозговые дисфункции", и часть из них внешне, поведенчески наблюдается в виде синдрома гиперактивности. Какая именно часть - полной ясности нету и среди ученых. Мозг - вещь темная, непосредственно не наблюдаемая. Поэтому разовьется ли у вашего сынка СДВГ, или нет - еще непонятно, но шансы имеются.
О дефектах воспитания в возрасте до 3-х лет говорить еще можно с большой натяжкой, поскольку личность начинает формироваться как раз после 3-х лет (должна предупредить, что кризис 3-х лет - это очень заметный и совершенно естественный кризис, который однако у детей с осложненным анамнезом проходит более бурно, чем у их благополучных сверстников). До этих пор можно сформировать только некоторые условно-рефлекторные связи, вроде "дернул маму за волосы - очутился не на ручках, а на полу", "швырнул свою кружку - остался без сока" (правда, швырянием предметов детки зачастую проверяют их физические свойства и не хотят ничего дурного... но это все-таки свойственно для более младшего возраста, до 2-х - но если этот период почему-либо задержался, это нужно уметь увидеть). В общем, вероятность того, что вы что-то испортили "воспитанием", крайне мала.
Достаньте книгу Е. Мурашовой "Дети-тюфяки и дети-катастрофы", там очень понятно, но профессионально и грамотно даны ответы на все ваши вопросы: что именно происходит с нервной системой, чего ждать и чего опасаться, что с этим всем делать и каких ошибок нужно стараться избежать.
Первое, что должна сказать: пожалуйста, не паникуйте! ММД (минимальные мозговые дисфункции) - наиболее легкий вариант поражения НС, это почти что здоровые детки, а все явления, которые вас так пугают сейчас, постепенно будут уменьшаться, сглаживаться (как говорят, компенсироваться), и к годам 12-ти совершенно уйдут, останутся лишь легкие знаки, свойственные в той или иной степени очень многим людям: некоторая рассредоточенность, трудности концентрации, утомляемость... Однако если вы будете пытаться делать вид, что у вас полностью здоровое дитя, что все его "странности" - это проявления исключительно его злой воли, недостатка воспитания (как вас скорее всего будут настраивать окружающие - начиная от бабушек, кончая случайными прохожими) - то эти минимальные болезненные явления "обрастут" так называемыми вторичными нарушениями, т.е. дефектами, вызванными неправильным воспитанием. Так что правильная тактика поведения с таким ребенком - это очень, очень важно. Необходимо ориентироваться не на то, что "должно быть", а на то, что ваш ребенок реально может. А что он может? Это уж вы должны понять, изучая его, наблюдая.
Да, к врачам имеет смысл обратиться. Прежде всего - чтобы иметь более-менее ясную картину: что происходит с нервной системой? где "слабое место"? Процессы компенсации идут непрерывно, и будут идти, даже без лечения, однако хорошее и систематическое лечение сделает их более гладкими и менее болезненными. Правда, трудно сейчас найти хорошего, "своего" врача...
Начать лучше с невролога. Другие специалисты "подключаются" позже, после 4-х лет. В таком раннем возрасте еще очень трудно сказать, какие функции нарушены. Только очень грубое, очевидное отклонение от усредненных темпов развития требует более раннего вмешательства специалистов. Пока по вашему описанию ничего такого не ощущается.
Куда обратиться? не знаю я таких однозначно хороших мест... Не ошибусь, наверное, если скажу, что почти все наши мамы мучаются этим вопросом. У кого-то собственный, районный, невролог неплохой, кто-то идет в консультацию по направлениям (Морозовская больница, институт педиатрии на Ломоносовском...), кто-то ищет по рекомендациям, кто-то ориентируется на платных специалистов... Может быть, подскажут?