мечтаю пишет:

с умилением всегда читаю про сильные логогруппы  Логопеды в госсадах работают хорошо только с легкими детьми, с которыми не надо иметь высокой квалификации. Это факт.
Любые ложные проблемы речи - это только доп занятия с настоящими специалистами. Это очень сложно. это требует постоянного повышения квалификации и выворачивания себя до кишок.

Не факт. Мой младший, с тяжелым ОНР, нарушением фонематического слуха, ЗРР и прочими прелестями, ходил в логогруппу, занятия были в режиме нон-стоп, все было нацелено на развитие и устранение дефекта. Сад муниципальный. Квалификация логопедов, дефектологов и прочих специалистов была высочайшая, воспитатель так же был со специализированным образованием. И да, занятий много было и помимо садика, но главное и основное было в саду.

Мечтаю
Не факт. С моим сложным ребёнком, инвалидом по алалии шесть лет работали именно в гос.садах логопеды. 
Я поняла, что у вас не сложилось с бесплатной и психиатрией и с логопедией. Но мой опыт иной.

Я вот тоже не вижу какой вред может причинить логогруппа типично развивающемуся ребенку? Однозначно, если предлагают переводить вместе - надо переводить.

Elli пишет:

Я вот тоже не вижу какой вред может причинить логогруппа типично развивающемуся ребенку? Однозначно, если предлагают переводить вместе - надо переводить.

Многие логопеды и работники РОНО всегда мечтали пристроить своего ребенка в логосад, очень хорошо всегда готовили к школе.

Я в свое время тоже голову ломала разделять-не разделять. В старом саду меня упрашивали оставить беспроблемного сына, в новом заведующая сказала жестко - только вместе. Не пожалела ни разу. У нас сад коррекционный был, группы лого и группы зпр. Мы естественно шли в группу зпр. Ни какого регресса у нейротипичного сына ни разу не было, наоборот , постоянные занятия, В группе всегда, кроме воспитателя дефектолог, в подготовительной добавился логопед, еще была иппотерапия, раз в неделю приходила к нам пони . Дети вышли из сада читающие, считающие .
Дети конечно разные были, и сложные и с не большими проблемами . Друзья нашлись быстро, с некоторыми до сих пор дружим . конечно все зависит от сада, нам я считаю очень повезло.

Я очень хотела. Но блат в системе образования не помог, только направление ПМК нужно было, а в медицине блата не было. И показаний не было. Поэтому ходили на гадскую подготовку в школу в гимназию, будь она не ладна...

AnnanaS пишет:

Акулина, логогруппа и логопедический сад - разные вещи и у детей разный уровень проблем. Насколько я помню, раньше логогруппы формировались из детей с ОНР не ниже третьего уровня и ФФН/ФФНР. Сейчас в МСК другие реалии, но думаю, что в Иркутске все еще работают эти стандарты.

-Ананас, мой сын ходил именно в логогруппу (логосадов у нас в городке вообще нет и не предвидится). Сын пошел туда в возрасте 4,5лет, с анамнезом в виде пропадания речи к 3г.10мес., с её развитием "по новой" едва ли не с нуля, с эхолалией, с серьезными АЧ и пр. С ним в группе были, в частности, девочка с врожденной глухотой, после операции и установки слухового аппарата, мальчик с ДЦП, дети с явной УО (потом в коршколу пошли) и пр. Так что по-разному бывает.

ОНР 3 и ФФН не показание сейчас для логогруппы. Даже с ОНР 2 не берут. С ЗПР да, берут.

И то не всех.

Окси, ОНР 3 вообще-то "тяжелый" логодиагноз. Что с ним предлагают делать?

Код:

 Даже с ОНР 2 не берут.

-А с чем тогда берут? В логогруппы? Для детей с ЗПР отдельные группы и сады.

троя
Моя дочь ходила в логосадик. Там не брали ни с ЗПР ни с ОНР.
С ОНР группа была в коррекционном саду, там как раз мой начинал с этого. ЗПР как бы уже и легче была.

Я думаю, в каждом городе свои нюансы исходя из региональных возможностей и взглядов на это все в отделе образования.

Тоторо, нмв, мы с вами уже начали "путешествовать" не только из Питера в Москву, но ещё и во времени. Вашей дочери сейчас 24 года, моему сыну-почти 14. Что было, то уже прошло. Мне интересно, что СЕЙЧАС происходит с логогруппами и садами.

А что сейчас? У НАС также все. Не берут зпр и оно с зпр в лого сады.

Троя
Так и есть,Маша верно говорит.
Изменилось только то,что размеры групп растянули и добавили в ущерб дополнительным занятиям в сад пару групп.

У нас в комплексе (19 ДОУ и 4 школы))) сохранились два профильных сада: ЗПР и ТНР. Дети по сути везде одинаковые: неречевые есть и там, и там. С каждым годом все более непростые дети идут в эти сады.
Также есть логопункт. Если у ребенка статус ОВЗ, то логопед из логопункта идет в его сад и занимается с ним. Если нет, то только в случае нахождения ребенка в саду с самим логопунктом.  
В заключении ЦПМПК для детсадовца не пишут в какой сад идти, пишут, какие специалисты ребенку нужны. По идее все специалисты должны прийти в сад, который посещает ребенок. На деле это неудобно, поэтому сохранили "коррекционные" сады.

Ананас
Это потому что Москва и инклюзия.
у нас и школы коррекционные остались, и детские сады и логопедические и коррекционные.
А логопеды есть для тех детей,кто не в такие сады ходит, в отдельных учреждениях.

Тоторо, ага, я знаю, что у вас пока не так...
На месте автора я бы брала в расчет свои возможности по организации занятий и коррекции речи ребенка с проблемами и чуткость и в целом адекватность воспитателей новой группы.
Откатить в развитии может пограничного ребенка. Норме логогруппа не во вред)

Мой сын с этого года посещает логопедическую группу в обычном саду. Какой откат в развитии? Вы о чем? У нас все мечтают попасть туда, потому что идет ОЧЕНЬ сильная подготовка к школе. По сравнению с обычной группой- это небо и земля!

Скарлетт, об этом все автору и говорят))
Моей дочери при этом не рекомендовали идти в сады ЗПР и ТНР и наш психолог, и тот же Осин, и наш психоневролог...

AnnanaS пишет:

Скарлетт, об этом все автору и говорят))
Моей дочери при этом не рекомендовали идти в сады ЗПР и ТНР и наш психолог, и тот же Осин, и наш психоневролог...  

Я сама немало усилий приложила, чтобы сыну туда "попасть".

У нас в комплексе логопед работает на 2 сада. В саду, в который ходит племянница и в лого саду. она как раз предлагает племянницу перевести в лого сад. Логопедических диагнозов племяннице не ставят. ЗПР тоже нет. Она не говорит предлоги и не согласует окончания.
Но с ее заморочками страшно.

Море пишет:

У нас в комплексе логопед работает на 2 сада. В саду, в который ходит племянница и в лого саду.  она как раз предлагает племянницу перевести в лого сад. Логопедических диагнозов племяннице не ставят. ЗПР тоже нет. Она не говорит предлоги и не согласует окончания.
Но с ее заморочками страшно.

Вообще логопед не ставит диагноз. он пишет заключение о состоянии речи. ОНР - это не диагноз, это констатация факта, уровня речевого развития.
ЗПР - это тоже не диагноз, это заключение психолога.
Диагнозы - это алалия, дизартрия и тп и тд.
У одного ребенка м б и ОНР и ЗПР и алалия.
При дизартрии автоматом ставят ОНР.
Море, с агграматизмами в речи ОНР точно должны написать, по крайней мере 4 уровня, если со звуками все ОК.
ФФН - это проблема только со звуками, когда ребенок начинает четко говорить, у него нет проблем с построением фраз, только нарушение фонематического слуха.
Еще критерий нмв - при ЗПР сильно страдает моторика, общая, координация нарушена заметно.
При ОНР обычно ограничивается мелкой моторикой, обычно очень плохой почерк даже если правша.

troya пишет:

Окси, ОНР 3 вообще-то "тяжелый" логодиагноз.  Что с ним предлагают делать?

В нашей группе девочкам с таким диагнозом предложили заниматься на логопункте дв араза в неделю начиная с подготовительной. А в старшей заниматься частным образом. Потому что ставка логопеда в саду одна, и детей которые нуждаются в помощи много.