Мицу, спасибо за поддержку. Поживем, посмотрим. Даже в началке расписание пока установится время проходит, отставание накапливается. А тут уже пятый класс.

Расписание устанавливается неделю

Моему всегда давали справку на полгода. У меня опять полный раздрай как всегда перед началом учебного года.
По весне мальчик так был настроен учиться очно. В лагере "отбыл срок" лучше, чем я надеялась. Но все каникулы сидит безвылазно дома, общение только через виртуал. Хикикомори какой-то...
Отстает по развитию сильно, отстает в плане учебы. С этим чертовым английским пройдено получебника. Куча минусов и за надомное и за очное. А решать надо сейчас.

Власта, а что если Вам попробовать в класс? Не выйдет, вернетесь на надомное. А в классе и развитие возможно пойдет быстрее)

В конце года я как раз так рассчитывала сделать и была полна оптимизЬма. Сейчас уже более осторожна. А "вернуться на надомное" сын принимает как очередное поражение, я думаю.

Власта,
Учебник английского, это учебник. Надо проходить Темы. Наш учитель давно забила на учебник. Они темы проходят. Лексику и грамматику.

Власта, если Илья домашнее рассматривает как поражение, я бы вывела в класс. Английский, конечно, проблема. Но если школа будет предъявлять это как проблему, то можно ей попенять этим, их учителя ведь учили. Не у всех есть деньги на репетиторов.

А с сыном обсуждались плюсы и минусы надо много?

На этой неделе взяла справку освобождение от летней практики и сегодня справку на домашнее. Выдохнула. Можно дальше путешествовать. К школе готовы. Точнее, совсем не готовы, но кто же нас спросит.

Власта пишет:

Моему всегда давали справку на полгода. У меня опять полный раздрай как всегда перед началом учебного года.
По весне мальчик так был настроен учиться очно. В лагере "отбыл срок" лучше, чем я надеялась. Но все каникулы сидит безвылазно дома, общение только через виртуал. Хикикомори какой-то...
Отстает по развитию сильно, отстает в плане учебы. С этим чертовым английским пройдено получебника. Куча минусов и за надомное и за очное.  А решать надо сейчас.

Власта, как я вас понимаю
У самой такая же история.
Но нам вотпрямщас не дали справку на надомное.
Сказали приходить, когда совсем плохо будет.
А я и сама не знаю, как лучше.
Пока будет в класс пробовать выходить.

Такая ситуация- сына оставили на осень, он должен был сдать контрольные и п итогам остаться на 2 год или перейти в 7 класс. Звоню вчера классной, про контрольные она ничего не сказала, говорит директор сказала вас только на индивидуальное. Я говорю у нас нет справки и не будет. А она не знаю, директор сказала чо только не в класс.
Интересно могут они теперь в 6 классе оставть если я справку не принесу? Вообще не хочу индивидуальное, сын стал хуже учиться, я не могу контролировать его посещение, ходил в школу по два три раза в день, все время я его водила, а он тут же сбегал с уроков, когда я уходила. Теперь я собираюсь выйти на работу. Ещё прошли они от50% до 70% материала по предметам, пришлось самой с ним заниматься. Короче у нас от индивидуального одни минусы.
А школа получается требует справку. Справка была по не существующему диагнозу астено невротический синдром. Не могу собрать мысли в кучу, что говорить в школе?

Лана, если вы хотите выйти в класс, никто не может вам запретить.

Я то хочу, школа не хочет, да ещё второй год грозит. Я тоже подумала, что если справку не принесу им ничего не останется как пустить его в класс. И на 2 год без моего согласия не оставят. Вобщем наверное зря я распереживалась.

Лана,
Говорите, что справку не дадут. Что простите организовать сыну график сдачи. По результатам, либо сын идёт в7 класс просто, либо условно и сдает ещё раз, либо второй год. Но это вы решаете.

Не знаю, как быть. Как ваши дети приняли необходимость перейти на дом. обучение? Мой очень расстраивается, вчера даже плакал. Просит оставить в классе.

Империя
Мой был маленький,когда ему дали первый раз надомное. Он сам понимал.что с ним не все в порядке. огорчался из-за своего поведения. Потом был период,когда он очень хотел ходит в класс,даже согласился в пб больнице лежать,чтобы врачи дали рекомендацию может ли он ходить в класс. Через полтора года, в середине учебного, сам сказал-мама,мне надо учиться, а я в классе не могу. Давай надомное. В итоге, ходит в школу, встречается с друзьями ежедневно, нашел контакт с учительницей, доволен тем,что у него индивидуальный режим- он спит больше и не учится все дни. Не плачет. Ему все одноклассники завидуют.

Паша очень положительно воспринял. Не жалеет, в класс никогда не просился.

Империя, нам в школе не далее как вчера сказали, что теперь ученик-надомник имеет право ходить на уроки с классом, причем это помимо (а не вместо) тех часов, которые ему положены индивидуально. Узнайте у себя об этом получше, и пусть Паша ходит в класс по мере своих возможностей.

Кустик, а есть какой-то нормативный документ, в котором написано, что это помимо индивидуальных, а не вместо них?

Люд, не знаю. Это в докладе про инклюзию докладала одна тетенька. Ей это говорили на курсах в Твери.

Там прозвучало еще, что индивидуальных журналов типа как теперь не будет, все оценки - в общий классный журнал, где числится ребенок.

Вот я теперь написала и засомневалась - это везде так или только по области нашей?

Спасибо, девы. У всех по разному, мой боится, что будут дразнить тупым. Все ж решила уходить, т.к. иначе беда со школой.
Галь, поняла, спасибо, узнаю.

Кустик
у нас Косте в итоге все его оценки ставят в журнал, он числится в классе все годы. Да, его учительница ведет его успеваемость в своей тетради, я расписываюсь за его уроки поштучно. Но в итоге, успеваемость идет по классу.
Раньше можно было ходить с классом на дополнительные уроки. Я писала заявление директору и ходил. а потом вдруг -рраз и запретили. Думаю, это местные инициативы.

В том году у моего ребёнка был индивидуальный журнал. Но кроме этого он был записан и в общем журнале (чего не было 4 года в начальной школе, тогда я каждый год покупала лично журнал для своего ребёнка), там тоже выставлялись оценки.

У нас было так. Ученик-надомник вписывался в классный журнал, но напротив его фамилии во всю строку вместо оценок было написано "индивидуальное обучение на дому, приказ такой-то от числа такого-то". Все оценки, а также темы уроков, проводимых индивидуально, стояли в индивидуальном журнале. За каждый урок ученик (а до 10 лет - родитель) расписывался в этом журнале. Правда, я, когда Катя на надомном училась, за все эти уроки расписывалась оптом, раз в четверть. И этот индивидуальный журнал являлся официальным документом, а не просто какой-то там тетрадкой у учительницы "для себя". Теперь, как нам сказали, таких индивидуальных журналов не будет, в общий журнал класса будут вписываться не только фамилии, а именно все оценки.

Вот бы и у нас разрешили посещение занятий с классом. В прошлом году администрация уперлась рогом , ни в какую, даже просто в окна ходить не разрешили. Мы с учительницей в тихаря договаривались в какой день дома в какой в школе. Моего не вытянешь с надомного, просто ему так больше нравится. , а мы с учителем за то , что потихоньку нужно приучать к классу, работе на уроке, пусть один урок, но со всеми, пусть в окно придет заниматься, но с портфелем и в форме.