Кешью пишет:

Т.ч. скорее всего ЛИВ не преувеличивает про уровень 2 класса.

Нет, нисколько не преувеличиваю.
Всё так и есть.

Мне кажется родители детей в основном подобрались из разряда "раньше мы как-то учились сами, вот пусть дети тоже сами учатся, у них есть учитель, чтобы объяснить, мы работаем, нам по вечерам некогда".

Лика, у Анимэ сын на каком-то особом режиме в обычной школе

Во! У Мимизяны Женя точно в обычном режиме учится. И, судя по тому, как часто она появляется, всё более - менее у них.
Но, боюсь, что Снупи ищет в говорунах детей с иными особенностями

У Аниме ребенок в малокомплектном классе обычной школы.

ЛИВ, но в 3-4 классе объяснение в учебниках доступное. Скорее всего, дети сами разбирались в темах при решении задач и тп. Ну ни-че-го тяжелого нет ни в 3, ни в 4 классах. Я не часто вмешивалась с объяснениями, когда мой ребенок болел. А болел он долго и часто.

ЛИВ, а как вы с Мариной планируете организовать ваше заочное? Ты с имеющимся набором предметов жалуешься, что устала учить, а предметов станет больше. Я вот не дотягиваю до конца года, уже почти выдохлась, а если бы полностью сама, то ...

Агава пишет:

ЛИВ, но в 3-4 классе объяснение в учебниках доступное. Скорее всего, дети сами разбирались в темах при решении задач и тп. Ну ни-че-го тяжелого нет ни в 3, ни в 4 классах. Я не часто вмешивалась с объяснениями, когда мой ребенок болел. А  болел он долго и часто.

Агава, Вы мне не верите , а я рассказываю только то, что видела и слышала сама.
Дети, видимо, не разбираются сами в решении задач, а просто закрывают тетрадь, если не могут решить... Потому как папа мальчика-отличника подходил и спрашивал: "Он не фига дома не делает, сидит над уроками 5 мин., за что Вы ему 5-ки-то ставите? Завышаете что ли?" И наша учитель показывала ему тетради других учеников, где за д/з стоит 2, а где за д/з стоит 1 , чтобы папа сравнил, что у его сына написано и что у детей.
На собрании говорилось, что каждый день пишут несколько ОДНИХ И ТЕХ ЖЕ слов из словаря и запомнить их дети не могут...
Я не знаю, ощущение, что дети просто очень сильно отупели за 3-ий класс...

Многоликая пишет:

ЛИВ, а как вы с Мариной планируете организовать ваше заочное? Ты с имеющимся набором предметов жалуешься, что устала учить, а предметов станет больше. Я вот не дотягиваю до конца года, уже почти выдохлась, а если бы полностью сама, то ...

Всё так и есть. Но другого выхода нет.
В школе она не общается, ей шумно и плохо там объективно. Вообще ни одного "+", чтобы ходить.

Кстати, про решение задач...
Математика идёт очень странно... По 3-4 страницы в учебнике за раз. И все они с новыми темами+отработка этих тем. Честно, я совсем не понимаю, как с такой скоростью что-то усвоить...

ЛИВ, наверняка, уже об этом раньше говорили. Но я не помню. А почему не параллельный класс? Про вариант другой школы я что-то такое помню.

Лика, потому что я уже достаточно утомилась за эти 4 года: в двух классах/школах мы побывали, в 3 - пытались перевестись, но "не сложилось".
Учиться дома как-то лучше получается, в сравнении с тем, что даёт школа лично нам...

вам глобально не повезло с учителями в нач школе, ЛИВ. Но ето не значит, что в средней школе будет также. Тот же английский, на который вам не хватает финансов, устные предметы, - ети уроки могут оказаться оч интересны и полезны именно в исполнении учителей. Нужно пробовать. Имхо.

Девочки,  просто фигею с моей красы. У нее 2 учебника по ОМ, один свой, 2010 года, нам его дала подруга моя, от ее дочки.... и библиотечный, 2015го, по которому они реально учатся. Моя умудрилась по доброте душевной подарить библиотечный вариант абсолютно незнакомой девочке с параллельного класса, мотивируя тем что та свой потеряла. При этом не поставила не меня в известность. ни учителя, никого..Та мол плакала, моя ее пожалела и она ей подарила. Вчера это выяснилось. когда сели учить по старому, а там содержание абсолютно не совпадает. В 1-2 четверти содержание еще совпадало, а сейчас вообще нет. И выяснилось случайно, в вацапе родители говорили что про декабристов учат дети, а мы ни слухом ни духом... Подарила еще в той четверти оказывается, за каникулы забыла как та девочка выглядит, даже не помнит с обычного класса ребь или с класса с ДЦП и где ее искать ума не приложУ. Остается одно-повести по классам, надеясь авось да узнает или та сама отдаст...Учебник библиотечный, экземпляров больше нет В продаже незнаю даже есть ли, я например не видела....

snoopy1 пишет:

А по поводу старшей, я в шоке. Все тяжелее и тяжелее учиться, оценки испортились по  3-м языкам, уже и математика стала ухудшаться ( Дефицит внимания просто катастрофических масштабов, нужно просто каждые полминуты возвращать на землю. Что же дальше-то будет

Снупи, это возрастное, в 6 еще хуже будет.

Агава пишет:

вам глобально не повезло с учителями в нач школе, ЛИВ. Но ето не значит, что в средней школе будет также. Тот же английский, на который вам не хватает финансов, устные предметы, - ети уроки могут оказаться оч интересны и полезны именно в исполнении учителей. Нужно пробовать. Имхо.

Да, Агава, глобальное невезение, по-другому не скажешь...
Что-то глядя на то, что происходит в школе, верится с трудом.
Но посмотрим... думаю одно, получится может по-другому
Да и Марина всё чуднее и чуднее

ЛИВ пишет:

АНТОНИЯ пишет:

Девушки, я к вам )
Сын на семейном, успешно сдал аттестации по второстепенным предметам.
Я очень волновалась, справится ли с тестами. Вместо 40 минут писал за 10-15.
Тройка только по ИЗО.
По музыке 5, спасибо Лиане!

Как вам там трудно
Нам такое ставится автоматом за русский-математику и немного чтение-окружайку...

Да нет, не трудно. Сын окружайку изучал самостоятельно, рабочие тетради не заполнял.
Тесты они пишут с 1 класса, и КР письменно по всем предметам вплоть до физ-ры и технологии были с 1 класса,
такая форма работы ему привычна.

Здесь плюс в том, что в школу он совсем не ходил, занимались дома в своем темпе, и писал работы
в каникулы, в тихой пустой школе.
ДВ никуда не делся, к сожалению. Опасалась, что галочки наставит не там где нужно )

Ну, у нас тоже большая часть класса объективно где-то на уровне второклассников. Но это дети особые, и тянут их изо всех сил и учитель, и воспитатели, и родители (равнодушных родителей практически нет). Что будет в пятом - непонятно (даже если в школе не будет никаких серьезных реформ). Так как, по рассказам, именно в началке самые лояльные учителя у нас. А вот предметники - разные.

ЛИВ пишет:

Планируем полностью заочное. Я даже сейчас не вижу смысла водить её в школу на то, что у нас проводят. Но перестраиваться после "большей части полугода" уже не хотелось...

В чем отличие заочного от семейного?
Учат в обоих случаях родители-репетиторы. Отличие наверно только в форме аттестаций.
В 4 классе 10 предметов, в 5-м видимо 14 предметов.
И если договариваться и встречаться с каждым учителем, да еще каждую четверть...
И придется заниматься в том же темпе, что и класс, моему это трудно.
ЛИВ, как вы сдаете предметы, которые на заочном?

Антония, по сравнению с нами у вас трудно
М. наверное уже полгода как негде в школе не проверяют, выставляют оценки по факту домашней работы - написанной темы, сданной в тетради..
Вы почитайте, я много про наш класс написала.. поэтому учитель и говорит "К М. вообще никаких вопросов"..

ЛИВ, а в школу как часто ходите?

ЛИВ, Марина может становиться все чуднее как раз потому, что уже осознает свое одиночество, свою нетакость, некое изгойство. Осознает на подсознательном уровне, но ето не может не тревожить и не способствовать еще большему "закукливанию и лялечности". ((( Если бы Марина у вас, как сын Ненси , ходила бы на кружки, где ее бы принимали и поддерживали, то и "нетакость" не беспокоила бы Марину изнутри. А сидение дома, даже с успешным освоением программы, все равно фактор отрицательный, невротизирующий и угнетающий самооценку. (((

Глобально не повезло - да. Но надо искать место, где повезет.

snoopy1 пишет:

О, Антония! А кто-нибудь из старых говорунчиков в обычной школе с обычной формой учится?

мой учился в обычной школе с обычной формой 1 и 3 класс, трудно было всем )
Не выдерживает нагрузку

Еленька, это же ужос!!! А дальше, что все хуже и хуже будет? Я наивно надеялась, что дальше компенсироватьсякак-то начнет... А в 5 ее лет мне она казалась нормальным ребенком, ну с некоторыми страностями типа собирания палок, камушков и др. Драгоценностей. Была непослушная. А в школе начало все вырисовываться. И здоровье пошатнулось сразу как в первый класс пошла- мигрени, боли в сердце. И на танцах тогда резко нагрузка увеличилась. А мне все нипочем было, загнала ребенка бедного 6-летнего.Надо было еще тогда с тех танцев бежать и переводить в школу попроще.

АНТОНИЯ пишет:

В чем отличие заочного от семейного?
Учат в обоих случаях родители-репетиторы. Отличие наверно только в форме аттестаций.
В 4 классе 10 предметов, в 5-м видимо 14 предметов.
И если договариваться и встречаться с каждым учителем, да еще каждую четверть...
И придется заниматься в том же темпе, что и класс, моему это трудно.
ЛИВ, как вы сдаете предметы, которые на заочном?

Да, отличие в форме сдачи. Но нам удобнее - почаще, побольше оценок в четверти.

Темп класса - я тут написала, в каком темпе идёт класс по математике. Я конечно такое не могу поддержать... просто не понимаю как и главное зачем Так и пишу своей рукой учителю "Отстаём от класса на столько-то столько-то. Подпись" Вопросов по этому поводу ко мне не было ещё ни разу.

Сдаём предметы:
Русский и математику написала в предыдущем сообщении.
Чтение и окр. мир - в классе, очное.
Все остальные - ставят просто так :wink1

Цитата :

В 4 классе 10 предметов

У вас очень-очень трудно...

АНТОНИЯ пишет:

ЛИВ, а в школу как часто ходите?

4 раза в неделю на очные предметы, тогда же сдаёт тетрадки по заочным.