А классную работу ребенок пишет?

да. это ужас! но. когда я дома. я сжигала с ним вместе эти несчастные тетради. да вот и в конце года мы вместе разбили всю старую посуду. чтобы у нас был счастливый новый год)))))))) К собственной радости я нашла кружок пирографии. .и теперь пироманию сын перевел в пирографию))))))

классную работу тоже не пишет.

baima пишет:

классную работу тоже не пишет.

Ну..... Боюсь, что Вы недооцениваете проблем самого ребенка...
И боюсь, что специалисты, которые его наблюдают, либо не имеют полной информации, либо непроффесиональны.

Ну подумайте сами...
Целый класс детей. Не все же дети у этого учителя отказываются писать....
И Дома ребенок не пишет... А ведь рядом нет плохой учительницы....


Не понимаю, как может логопед говорить, что у ребенка нет проблем с письмом, когда такие дела.. Когда ребенок вообще не пишет ни где, ни в школе ни дома...
А с логопедом пишет????


Ли бо если точно НЕТ проблем с письмом, то это поведенческая проблема. Причем имхо-достаточно серьезная!
Боюсь трудно будет найти школу, где бы спокойно и доброжелательно относились к ситуации, что ребенок вообще не делает пиьменных работ.

Если в этом плане не удасться изменить ситуацию, то как же дальше обучать ребенка?
Ведь даже на семейной фрме обучения надо проходить аттестацию в письменной форме!

baima пишет:

Бейлиз, здравствуйте, долго я отсутствовала )) Я не беру на Чапыгина никаких справок. даже когда школу пропускаем. боюсь..... потом навесят в школе ярлык и всё......

baima, но ведь если УЖЕ есть конфликт с учителем, то справка о дизлексии не "ярлык", а реальная помощь.
Справка такая берется у невролога в районной поликлинике, или у логопеда (или в любом другом месте) и содержит лишь рекомендацию педагогу учитывать эту особенность ребенка при оценивании работ. Там никакой другой информации нет.

Возможно, педагог и прислушается, моему помогало в 2 случаях из 3х (у сына с началки вели предметники). По крайней мере это объясняло учителю. что такой жуткий почерк - не результат личной ненависти к педагогу. а следствие слабого развития мелкой моторики и логопедических проблем.

baima пишет:

да. это ужас! но. когда я дома. я сжигала с ним вместе эти несчастные тетради. да вот и в конце года мы вместе разбили всю старую посуду. чтобы у нас был счастливый новый год)))))))) К собственной радости я нашла кружок пирографии. .и теперь пироманию сын перевел в пирографию))))))

Баима! Ну Вы с сыном и затейники .
Вы и сами, наверное на ребенка наезжали, что он не пишет???

( я пока не поняла, что у моего физиологическая проблема, была святоиубеждена, что он в отказке) слава богу вовремя остановилась и не стала оказывать давление дальше, а то не знаю ку да бы у нас это дело зашло....

На самом деле сдвг шка, не дописывающий в началке классную работу( или еще бывает, что пишет только заголовок), это частое явление, как видно по форуму...
если сюда еще добавить истерики, сжигание и сниженную самооценку, то тот кто сказал Вам, что у ребенка нет проблем- очень странный специалист.....

Девочки, здравствуйте. Я новичок, только зарегистрировалась, не поняла, где задать вопрос нужный. Зашла в самую свежую тему. Уже выявила пользователей, которые владеют нужной мне инфой, но пока личные сообщения статус новичка писать не позволяет. Помогите пожалуйста!!!!! Дочку в пн повезу на госпитализацию на Чапыгина 13.Кто-нибудь лежал там?Начиталась столько отзывов уже, страшно. Есть кто-нибудь непосредственно прикоснувшийся к этой больнице, вроде 5-е отделение, точно не речевое.

Сказочка, лучше создайте тему отдельную. Тогда много людей увидят!!!

чамочка. с письмом нет серьезных проблем. остальное - серьезные проблемы. это так.

Чамочка, Спасибо)))Создам)))

baima пишет:

чамочка. с письмом нет серьезных проблем. остальное - серьезные проблемы. это так.

Понятно ....
Вы писали вначале, что страттеру предлагали?
Не хотите пока?

нет, на ребенка я не наезжала, что он не пишет. Я за знания. а не за оценки. не пишет. потом запишет. По себе знаю. Я закончила 10 класс с двумя 3. остальные были 2. А университет - с красным дипломом.

Сказочка
написала в вашу тему

Тоторо, именно вас и других пользователей я и вычислила))))) Тему создала))))

baima пишет:

Я закончила 10 класс с двумя 3. остальные были 2. А университет - с красным дипломом.

Вы уникальный человек...


На счет "сейчас не пишет- потом запишет...". Это я не знаю..
Может и запишет... А может и нет...Хорошо если запишет....

Дело, конечно Ваше... Боюсь в обычной школе, Ваше мнение учителя могут не разделить....
т е , тогда, возможно, придется Вам самой организовывать темп и последовательность его обучения..., если не удасться найти сверх лояльную школу, где такой подход смогут воспринять....

В любом случае удачи!

baima пишет:

нет, на ребенка я не наезжала, что он не пишет. Я за знания. а не за оценки. не пишет. потом запишет. По себе знаю. Я закончила 10 класс с двумя 3. остальные были 2. А университет - с красным дипломом.

Вы не могли закончить школу с двойками . Это Вы приувеличиваете

Таки какй же был у Вас аттестат?

Чамочка
Достаточно хороший,чтобы сдать его в приемную комиссию ВУЗа.
Даже в пед институт не берут со справкой об окончании школы, а с таким аттестатом только ее выдадут.

я пошла в вечернюю школу. у меня аттестат вечерней школы. 12 д класс .А из элитной итало-французской меня попросили.... но. к сожалению. очень поздно.

поэтому я и думаю. что делать с ребенком. чтобы его не выгнали в самом конце школы. когда уже поздно будет что-либо делать. я боюсь. что мой ребенок может повторить мою судьбу. а я очень не хочу.

Байма , во-первых, вашего ребенка просто не примут в такую школу. :wink1
Сейчас прием идет по итогам вступительных экзаменов, с тестированием у психолога и с возможностью отправить в ООШ по месту жительства как неуспевающего.
Так что повторение вашей судьбы сыну не грозит.
У него своих проблем достаточно. Которые уже сильно жизнь омрачают. И уже ребенок не идет в школу.

baima пишет:

я пошла в вечернюю школу. у меня аттестат вечерней школы. 12 д класс .А из элитной итало-французской меня попросили.... но. к сожалению. очень поздно.

Я извиняюсь, а за что попросили? (если не секрет)

И да, с собой нужно работать, чтобы ребенок судьбу не повторял. Меня удивило то, что вы вместе посуду били

baima пишет:

поэтому я и думаю. что делать с ребенком. чтобы его не выгнали в самом конце школы.  

Байма,    у вас ребенок во 2м классе. О чем вы думаете?
Нужно текущие решать. Он же уже СЕЙЧАС не ходит в школу.

baima пишет:

Чамочка. Ваш ребенок не рвал тетради и не вырывал листы? не падал в истерике на пол с криками я      лузер? - это примерно 3 часа. пишем один час))))))))))))))))))))

Байма, все таки к психиатру бы.
Какая бы не была учитель, но это не нормальная реакция.
Как и отказ посещать школу во 2ом классе.

попросили за неуспеваемость и ужасное поведение.

Так он не пишет вообще ВСЕ письменные работы ? Или только русский ?
Пробовал ли он писать до школы ?

И ещё...Вы писали, что какое-то время жили на востоке....Вот это желание иметь идеальные тетради - это не превратно понятое самурайское мировоззрение (культура стыда и проч.) ?
Сын не увлекается ничем таким ?

mysmart пишет:

     Так он не пишет вообще ВСЕ письменные работы ? Или только русский ?
Пробовал ли он писать до школы ?

     И ещё...Вы писали, что какое-то время жили на востоке....Вот это желание иметь идеальные тетради - это не превратно понятое самурайское мировоззрение (культура стыда и проч.) ?
Сын не увлекается ничем таким ?

Да он маленький же еще!