"Льва уже в пятницу отпустят с утра (у нас УЗДГ очередь подошла) и до вечера воскресенья."- отличная новость, значит не так уж все и плохо.

да, девочки. просто мне всегда казалось, что мой - не такой тяжелый. к тому же все вокруг твердили, что я много придумываю. в общем, я думала, мы на травках выедем+ закаливание, да деревня.
к тому же еще утром он был свеж и добр.

я попрошу девочек-админов переименовать тему более актуальным названием!

Коза
Правда так казалось?..
А я когда читала ваши некоторые посты думала-как же Алена с этим справляется. такой маленький сын-и так уже тяжело с ним.
Так вот и у моего аффекты чаще всего не на плохом состянии- а как раз на изначально радостном и приподнятом.
Что- то есть в с детства слышанной примете-" смех без причины к долгим слезам"

Козочка, мой то же мальчишек обнимал-целовал (правда в первом классе). Оказывается, просто выражал друзьям симпатию. После нескольких разъяснений, что мальчики мальчиков не целуют. Что целуют вообще только очень-очень близких. Все прошло.

надо же, а я не знала такую примету.
я просто читаю его диагнозы: СДВГ, неврозоподобное состояние, логоневроз. вроде ничего страшного.
вот сегодня узрела на карточке F 95. да и врачи часто говорили, что это все из-за плохих условий жизни. я думала-вот получится жилье улучшить, и все пройдет.
к тому же дома я с ним почти справляюсь. у меня просто сил не хватает. но если я в норме, и время без спешки, то мы с ним ладим и справляемся с заданиями.

злая на учителей, слов нет. "мы просто хотели его попугать".

Цитата :

злая на учителей, слов нет. "мы просто хотели его попугать".

это, простите, как?

???

Алена
Его довели-желая попугать?..

Алена,

до сих пор не могу разобраться, что точно произошло. Лев говорит, что его выгнали из класса (и он встретил в коридоре завуча, и та дала втык учительнице) учительница утверждает, что он сам ушел из класса.
далее Лев рассказывает: мальчишки подбегали и обзывали его, он погнался за ними, чтобы объяснить, что так нельзя. ему подставили подножку и он упал, стал хватать их за ноги. с него сняли туфли....
далее со слов учителя: он не хотел собирать портфель, его припугнули, что раздадут его вещи ребятам.
со слов Льва: он не хотел возвращаться в класс, потому что боялся детей, учительница стала называть его трусом, раздала его личные принадлежности из папки детям. после этого его замкнуло полностью.
он очень боится бедности, и над папкой своей трясется.
сегодня учительница мне сказала, что его вещи лежат у нее, его просто пугали, что отдадут все детям.
после этой папки он бегал по школе босиком и прятался

Ужас..Неужели у них своих детей нет. Разве непонятно, что ребенку страшно, больно, обидно. Одно ласковое слово, прикосновение - и он успокоился бы может быть. Алена, на надомном лучше ему будет, наверно..хотя бы некоторое время, ему нужна уверенность в добром к нему отношении, ощущение безопасности. Бедный детеныш, восемь лет всего, а настрадался - на взрослую жизнь хватит((

Коза, предложите учительнице раздать ее вещи! Вообще о...ли в конец!!! Какое право она имеет в принципе прикасаться к вещам ребенка, тем более кому-то там раздавать??? Дальше цензурно выразить чувства уже не могу .........

Ужас какой
У этого..простите, даже слов не могу подобрать..пусть будет-педагога, вообще с умом все в порядке?
Какое она имеет право вообще на такие действия?
Если она осознает, что она пугает-и делать такое не будет,получается-она лжет детям, травит неугодного ребенка..
Ужас(
Бедный Левушка.
Козочка держитесь...

В какой раз порадовалась, что мой надомник.

Козочка,
у меня слов нет.
Так хочется, чтобы у вас всё наладилось...

я буду прилагать все усилия, чтобы уйти на надомное.
учителя молодые, все первый год работают, своих детей нет. конфликт идет с учительницей по продленке. в чем суть - не понимаю. но именно с ее появлением он стал махать партой на продленке, именно ее покусал, недели 2 назад я заметила, что она со мной не здоровается. идею с раздачей вещей тоже придумала именно она. именно она заявила: убирайте из школы
я сегодня по телефону свою позицию озвучила. нельзя так. тем более я уже столько раз приходила и предупреждала, что его реакция может быть бурной, что с ним нужно осторожно.

Аленушка
Сразу говорите об этом врачу.
Учтите, что писать заключение о форме обучения будет в итоге больничный учитель. Поэтому сразу проговаривайте врачу, что большинство ухудшения состояния происходит в школе, если получится-после окончания каникул встретьтесь с учительницей. Мне прописали именно в больнице-"Рекомендовано обучение по 7 вида в форме надомного обучения",
и после этого получение надомного обучение происходит как по маслу.

Вот до каких пор нелюди будут в школах работать?!
Бедному парню досталось. Стресс такой получил, вот и не выдержала психика.
А надомное Льву дадут, тут даже не переживай. Усилий прилагать не придется.

Коза,
И это называется коррекционная школа.

Продленка для наших ребят однозначное зло((Всегда этого держалась...
Хотя понимаю ситуацию, Алена.

прочитала... проняло. сразу вспомнила свое-девечье...
про 4-ку не бойтесь- ничего, многие проходили... я им во многом благодарна. эти люди первые диагноз нам поставили.
школа 5 вида, это едь нарушение речи? там и продолжите учиться. никто вас никуда не дернет... в первом классе сын кричал и бился головой об стены с криком: я жить не хочу убейте...
это у нас такая адаптация была к школе. мы сейчас на надомном. школа 4 вида. ходим 3 раза в неделю. на уроки с классом ( программа доступная среда) и с учителем. на все праздники ходим. для нас надомное это выход.
я уверена, у вас все будет хорошо! проблемы станут меньше, деть подрастет... станет споконее и в школе к нему будут относиться иначе. а сейчас, держитесь, пожалуйста, только держитесь.... за себя, за него.
все проходит, и это тоже.

Трындец какой-то! Учительница явно случайно зашла в школу поработать.
Держитесь! Понимаю,что сказать это легко,а сделать невозможно. Но... Берегите себя.

Да
На продленную группу часто приходят работать случайные люди.
Вижу это часто.

за такое меня б уволили... нельзя, категорически нельзя так! особенно в корр. школах! понимание и терпение. я каждый день, и мои коллеги, так ходим на работу. всякое бывает, конечно. но такое... чтоб среди коррекционных школ... очень,поверьте, больно...

Я думала, что только нам в коррекционной школе так "повезло" с преподавателем. По моему мнению в такие школы должен проходить отбор опытных, профессиональных педагогов, а получается преподаватели - случайные люди, которые отбирают к себе в класс самых безпроблемных детей, всего 12 человек. Пользуются тем, что в начальных классах детки не могут ничего против них сказать, а родители потом решают проблемы с психикой ребенка и думают откуда что взялось. Зарплаты явно разнятся у педагогов корр.школ и в обычных. Мицу, Вашим ученикам и их родителям могу только позавидовать.
Коза, пусть побыстрей все у Вас наладится. У нас деть такого же возраста, а я хотела его на некоторые уроки в класс водить (мы на домашнем). Теперь ни за что! Родители вообще о семейном обучении подумывают, уровень преподавания у некоторых учителей, я бы сказала, примитивный. Где таких находят?!!!