Добрый день ,моему сыну 7 лет ,диагноз официально СДВГ не стоит в карточке ,но в частном порядке мне сообщили ,что он у нас явно выраженный СДВГ.1 сентября 2023 года мы были зачислены в школу ,перед этим прошли комиссию ,где нам поставили печать- к школе готов .Однако сил нет учиться ,к директору ходим каждый день ,родители пишут смс о поведении ,о том что мой ребенок мешает учиться ,дерется ,ходит по классу во время урока и поясняет при этом ,что ему *скучно* .на данном этапе ,мы записаны на прием к психологу и к неврологу, ждем приема  .От администрации школы слышу только одно ,что мы не можем учиться ,нам надо лечиться .
Вопрос, если у нас действительно СДВГ ,мы учиться не сможем в школе ?какой нас образовательный путь ждет ?индивидуальное обучение ?класс коррекции ?

Добрый день. В этом разделе (СДВГ и школа) масса историй. Почитайте. Варианты разные: кто-то на надомное забирал, кто-то со школой бился за очное обучение, кто в частные школы, кто на семейное. Смотрите, что конкретно вашему ребенку подходит больше. Если есть агрессия - дерется - то к психиатру за лекарствами. У невролога попросите направление на ЭЭГ - проверить, нет ли эпи-активности. Она тоже провоцирует агрессию. И если она есть, то ноотропы нельзя принимать, скорее всего. Только ищите клинику, где эпи-активность прицельно ищут. У нас был опыт многих ЭЭГ, где делали просто обзор и ничего не находили. Эпи-активность нашли в институте Сербского. Еще мне рекомендовали Невромед в этом плане. Но это в Москве.

Здравствуйте. У нас в начальной школе был кошмар. Помог подбор препаратов-страттера+депакин (нашли эпи на ночном ээг). После этого ребёнка будто подменили и в начальной школе учился почти на отлично с терпимым поведением. В подростковом возрасте начались проблемы, к сожалению. Подбирает лечение и всё наладится.

Значит ЭЭГ сделаем

АннаGrig пишет:

Добрый день ,моему сыну 7 лет ,диагноз официально СДВГ не стоит в карточке ,но в частном порядке мне сообщили ,что он у нас явно выраженный СДВГ.1 сентября 2023 года мы были зачислены в школу ,перед этим прошли комиссию ,где нам поставили печать- к школе готов .Однако сил нет учиться ,к директору ходим каждый день ,родители пишут смс о поведении ,о том что мой ребенок мешает учиться ,дерется ,ходит по классу во время урока и поясняет при этом ,что ему *скучно* .на данном этапе ,мы записаны на прием к психологу и к неврологу, ждем приема  .От администрации школы слышу только одно ,что мы не можем учиться ,нам надо лечиться .
Вопрос, если у нас действительно СДВГ ,мы учиться не сможем в школе ?какой нас образовательный путь ждет ?индивидуальное обучение ?класс коррекции ?

Дети с СДВГ могут учиться в школе, хоть это и непросто. Некоторым она даже необходима. Образовательный маршрут у всех разный. Нужно смотреть по ребёнку, быть в контакте с адекватным учителем. Ему действительно скучно или он быстро утомляется? Или наоборот нужно больше заданий, привлекать к деятельности (вымыть доску, сходить за мелом, раздать тетради). Можно прийти в школу и сказать, что да, действительно у ребёнка проблемы, но вы хотите помочь. Просить помощи со стороны школы, что они посоветуют. Сейчас масса вариантов. Просто выкинуть из школы без вашего согласия не могут ибо все имеют право на образование. И школа это тоже понимает.
Да нужно много времени и сил на всё это потратить, но это же ваш ребёнок. Кто ж ему ещё поможет, кроме мамы?)
Ещё нужно искать, что у ребенка хорошо получается. Так сказать зона успеха.
У меня у дочери СДВГ, после 1 класса прошли Пмпк, дали программу 7.2, индивидуальный график посещений. У неё больше творческое направление, любит лепить из глины, поделки делать. Посещает кружок. Участвует
в конкурсах. Дополнительно занимается с психологом.
Не переживайте, всё наладится! Главное поддержать своего ребёнка, быть на его стороне.

Именно сдвг особо лечению не поддаётся. У меня вашему ровесник внук. Принимает стартеру 18 игра второй год с небольшим перерывом. Именно дефициты являются препятствием к обучению в большом классе. И дефицит внимания у него не главный. Что то очень западает в пространственном мышлении, в школе начал путать право-лево. От путаницы в голове он очень странно и медленно пишет. И пошла дальше учебная неуспешность. Ребёнок страдает. С недоразвитой системой торможения это страдание оборачивается невротическим расстройством. Внуку надомное оформили после первой четверти. Занимается с тем же учителем 4 дня в неделю. Назначен и принимает антидепрессант. Не сдвг уже лечим , а развившееся состояние на его фоне

В первом классе и у обычных детей адаптация полгода, при СДВГ может быть дольше. В классе у сына есть дети которые стали себя прилично вести только к 3-4 классу. У одного мальчика поведение так и не изменилось, в 6-ом классе ушел то ли на надомное,то ли на очно-заочное.

Когда проблемы поведения только в школе, можно связать с адаптацией. Наш 7 летка стал и дома биться головой, плохо засыпать, жаловаться на боли в животе, участились истерики и срывы. Надо к психиатру детскому записаться на предмет выявления вторичных диагнозов. Таблетки не всегда всем удачно подбирают с первого раза. Нашему на препаратах легче

Так в критериях постановки диагноза СДВГ акцент на проявление симптомов минимум в школе и дома. А не только в школе или только дома. )  плюс детские площадки, секции, кружки и тп.
Замечательный педагог может несколько уменьшить эти проявления, но не убрать их до "как у всех". Решалось бы все педагогикой, не имело бы отношения к медицине.

Мы тоже в 1 классе.
Ребенку тяжело. Нам тоже. Не зря я боялась первого класса.
Рассматриваем теперь вариант частной школы

Ооо и у меня сын пошел в 1 класс. Уже виду переписку с учителем… Дома срываемся оба, то сын, то я после домашнего задания… мы уже посетили психиатра, но как-то неудачно.

Черри пишет:

Ооо и у меня сын пошел в 1 класс. Уже виду переписку с учителем… Дома срываемся оба, то сын, то я после домашнего задания… мы уже посетили психиатра, но как-то неудачно.

Я тут недавно накричала на своего, кинула тетрадку. На следующий день - проснулся с тиками.
Он сам не хочет заниматься, и чтобы заставить нужно применять чудеса дипломатии так как повышать тон нельзя, очень восприимчивый, а нервы не всегда выдерживают …

Если нервы не выдерживают у мамы, мама и решает, к психологу ОНА идет или к психиатру. Иного пути нет. Увы.

Пчелка1313 пишет:

Черри пишет:

Ооо и у меня сын пошел в 1 класс. Уже виду переписку с учителем… Дома срываемся оба, то сын, то я после домашнего задания… мы уже посетили психиатра, но как-то неудачно.

Я тут недавно накричала на своего, кинула тетрадку. На следующий день - проснулся с тиками.
Он сам не хочет заниматься, и чтобы заставить нужно применять чудеса дипломатии так как повышать тон нельзя, очень восприимчивый, а нервы не всегда выдерживают …

Знаете, я тоже кричала и ещё буду, вряд ли смогу всегда быть спокойной. Но после того как сын закрылся от меня в комнате и кричал, что бы я не входила и он видеть меня не может. Я решила, что фиг с ними с прописями. Последний раз открыла прописи, а там наклона нет, буквы слишком большие и т.д. Я закрыла прописи и решила, что будет как будет. Ну не смогу я заставить его писать ровно и с наклоном.

ох, мы тоже пошли в 1 класс. 2 недели было все идеально, и с радостью домашку делал, на уроках отвечал, были выкрики когда его не спрашивали, но учитель говорила что это терпимо. я так радовалась, что все хорошо. а потом как подменили, стал и кричать на уроках, петь, передразнивать учителя. и у директора были и завучи все задействованы. школьный психолог сказала, что она ничем не может помочь. стал драться, больше от обиды. спросил разрешения у учителя на перемене порисовать на доске мелом, та разрешила, пока рисовал, какой то мальчик подошел и все стер, наш ударил в живот. лечимся уже у психиатра, невролог, психолог. родители в классе все настроены против, я даже не знаю как с ними объясняться, т.к. сразу сплошной негатив что их дети страдают. не знаю что делать

У нас тоже был кошмар в первом классе. Но там и учитель не воспринимала ребёнка в положительных моментах никогда-что бы он не сделал всё нейтрально, а если что-то плохое, без разбора кто там первый начал -крики, вопли-я сама слышала её методы через звонок по часам. Хотя именно эту учительницу посоветовал школьный психолог, так как у неё тоже психологическое образование есть. Перешли в другую школу-рядом с домом, пьём таблетки от психиатра и всё наладилось. Тьфу-тьфу-тьфу. Конечно уроки делаю с ним, надо постоянно подгонять, но хоть в школе спокойнее.