Здравствуйте, у меня ребенок пошел в 1 класс. И началось.............
Изначально пошли в класс к учителю без опыта работы, т.к. другой возможности не было.Учитель через месяц ушла в ученический. Нам поставили на замену учителя с опытом. Она сразу посадила и он стал заниматься. (Что понравилось она сказала моему сын, раз ты самостоятельный, вот тебе ключ от кабинета "Ты ответственный"). Ребенок сразу начал себя вести по другому. Ну тут опять вышла наша учитель и началось (Он не сидит, не занимается, не следит за текстом! Встает на уроке, ходит по классу) Проучились 1 четверть, за это время сходила на два консилиума. Во второй четверти перевили нас к другому учителю- психологу, ну у нее очень сложная программа. Ладно думаю будем учиться и тут. Учитель-психолог конечно же посадила сына и опять вроде все пошло нормально. Ну началось.... ПОВЕДЕНИЕ. Каждый из родителей нового класса написал мне, о том что мой ребенок (обидел девочку, стукнул мальчика и т.п.). Все в голос твердят нам Вас не надо в нашем классе. Что мой сын всех отвлекает, из за нас учиться не могут дети.
Завтра вызывают в школу на очередной консилиум.
Я вообще уже не знаю, куда бежать и что делать.

Кто с этим сталкивался? Нас могут выгнать из школы? Как быть?

Для начала сходите ко врачу. К неврологу или психиатру. Может назначат вам медподдержку или занятия с психологом. Выгнать вас конечно не могут. Других родителей не бойтесь, они тут бессильны. Или налаживайте контакт или выйдите из всех родительских групп и не слушайте их. Но я бы постаралась подружиться. Помогайте учителю чем можете, проявляйте участие в классной жизни, подготовки различных праздников и экскурсий.Приглашайте в гости детей, с которыми ваш ребенок общается.

Рада, ко врачам мы еще с садика ходим. Диагноз СДВГ поставили. Каждые полгода лечение. Сейчас нас отправляют на ПМПК комиссию. С учителем новым, у нас отношение хорошие. Я сдерживаюсь, мы с ней договариваемся общими силами действовать. Ну вот РОДИТЕЛИ написали коллективное заявление о том, что бы нас убрали из класса.

Кэт я как мама мальчика которая в свое время заводила аналогичную тему напишу вам так.
Выгнать не могут. А вот вытравить - запросто.
И тут зависит от той позиции которую займет администрация. Если - мы учим всех и ищем подход ко всем. То будете учиться. В противном случае - я вам очень сочувствую.
Вы б написали поподробнее и про лечение и про конкретные реальные проблемы. Претензии то понятны.

kat030982@mail.ru пишет:

Рада, ко врачам мы еще с садика ходим. Диагноз СДВГ поставили. Каждые полгода лечение. Сейчас нас отправляют на ПМПК комиссию. С учителем новым, у нас отношение хорошие. Я сдерживаюсь, мы с ней договариваемся общими силами действовать. Ну вот РОДИТЕЛИ написали коллективное заявление о том, что бы нас убрали из класса.

На ПМПК сходите. Но результат этой комиссии показывать в школе не обязательно. И следовать рекомендациям тоже. А может эта комиссия напишет в вашу пользу. Заявления родителей не повлияют. Но конечно ребенку трудно в атмосфере неприятия.

Школа эти коллективные заявления не должна ни принимать, ни рассматривать. И родителей поставить должна в известность об этой своей обязанности. 
Выгнать из школы вас никто не выгонит. Прав нет даже у директора.

Но крови попить родители могут, да. (

Котена, лечение с августа месяца проставили кортексин 10 уколов, Фенебут 1 неделя по одной таблетке, 2,3 неделя по 2 таблетки, 4 неделя по одной. Затем нам сказали пропить Нооклерин сироп 2 раза в день + магний.
Как сказала врач невролог мы его успокоим и мозг подпитаем. Ну по факту я бы не сказала, что что то нам из этого ах помогло.

Администрация школы вроде как бы и хотят мне помочь, а вроде и зачем им конфликтовать со всеми остальными родителями.
Мой ребенок по большому счету, уже в школу не хочет идти. Мамаша одной девочки подходит к нему и говорит (не спросив меня) "не дай бог ты мою девочку обидишь, я с тобой по другому буду разговаривать" мой конечно заревел, я ее говорит ни когда не трогал, еле успокоила. Что бы он не сделал все плохо. Хотя я ему говорю наоборот.

kat030982@mail.ru пишет:

Котена, лечение с августа месяца проставили кортексин 10 уколов, Фенебут 1 неделя по одной таблетке, 2,3 неделя по 2 таблетки, 4 неделя по одной. Затем нам сказали пропить Нооклерин сироп 2 раза в день + магний.
Как сказала врач невролог мы его успокоим и мозг подпитаем. Ну по факту я бы не сказала, что что то нам из этого ах помогло.

Ой знакомо. при реально поведенческих проблемах лечение ни о чем, а кортексин еще и растормаживает. Из пользительного только магний, но это так чисто для снижения утомляемости.

kat030982@mail.ru пишет:

Администрация школы вроде как бы и хотят мне помочь, а вроде и зачем им конфликтовать со всеми остальными родителями.
Мой ребенок по большому счету, уже в школу не хочет идти. Мамаша одной девочки подходит к нему и говорит (не спросив меня) "не дай бог ты мою девочку обидишь, я с тобой по другому буду разговаривать" мой конечно заревел, я ее говорит ни когда не трогал, еле успокоила. Что бы он не сделал все плохо. Хотя я ему говорю наоборот.  

Завучу говорили? Если говорили и спускают на тормозах то администрации пофиг на все и нету вас им меньше боли. Вот и все.

Котена, ну больше ни чего не выписывают.

Котена, завучу я говорила и учителю тоже. Ну они в свою очередь говорят разберутся, а по факту ни чего.

Они на вас пишут и вы пишите. Никакая чужая мама не имеет права разговаривать и тем более угрожать вашему ребенку.

азывает положительное влияние при астенических и адинамических расстройствах, повышая двигательную и психическую активность пациентов.

При использовании препарата улучшается способность к концентрация внимания. Нооклерин оказывает положительное влияние при невротических состояниях у лиц пожилого и старческого возраста, развившихся на фоне органической недостаточности головного мозга, при алкогольно-абстинентном синдроме

Это из инструкции к нооклерину.(((
Ребенок и так расторможен, ему еще и добавили медикаметозно ... 
Возможно, и агрессия появилась на фоне ноотропной терапии.(

Агава, У нас в области и тем более в городе нет хороших неврологов и психологов. Вот одну посоветовали как самого опытного мы и ходим к ней.

Кэт а вам невролог и не поможет.

Верю, что неврологи, не только в вашем городе, но и в Москве пытаются лечить то, чего у детей с сдвг НЕТ. 
Они идут даже не по симптомам, а исходят из инструкций к лекарствам. 
Написано "улучшает внимание и память" - значит и к сдвг применимо.(((  

Редко кто из неврологов углубляется в изучение природы сдвг.((( собственно, сдвг и не их тематика. Поэтому так.

Если таки агрессия и негатив к школе будут у ребенка нарастать, я бы советовала вам списаться с мамами из Е-бурга и узнать , к каким врачам они обрашались за помощью. И хотя бы разово свозить ребенка к психиатру.

Агава, хорошо я сейчас попробую списаться с мамами Екатерибурга. Спасибо за совет.
Я уже просто не знаю, что мне делать.

Пишу,как мама мальчика,которая живёт в провинциальном городке, и исходя из собственного опыта, могу сказать однозначно, что та схема лечения, которую выписывают у нас -это ноотропы.
Прокалываемся 2 раза в год в стационаре. Никакого сдвига в плане улучшения у своего ребенка, я не увидела.Головные боли у него прошли, только после того, как мы случайно попали на массаж, но в итоге это оказалось что он просто вставляет позвонок -атлант. 
   Здесь на форуме очень граммотные мамы из крупных городов, распишите все препараты, которыми вы пользуетесь, они вам подскажут.
     А в плане школы, ищите учителя, мы сменили 3  в первом классе, пока приняли моего ребенка.

Если бы СДВГ лечился ноотропами, то и форума бы не было. Пропили и оп! здоровы.

Горошек, у нас вообще оказывается на урале нет врачей грамотных. Лечение которое нам выписали прописала выше. Ну от него нет толка вообще.

Частного детского психиатра, у нас в городе нет вообще. А в ПНД я была со своим весной. Меня спросили: -"Как учится?" Ответила:-"Две тройки." На меня посмотрели, как на умалишенную, и сказали приходить, когда учиться не сможет и двойки в четвертях будут!А, и с характеристикой со школы, что он не  может учиться. Мой ещё сказал, что он шахматами занимается.Так тут она вообще сказала: перерастет, не наш. А схема лечения у них такая же,как и в неврологии, это мне психиатр сказала.
 Но у нас с поведением особых проблем в школе нет, просто не пишет до конца на уроках, не успевает.
Но дома всплески ого-го бывают.Началось все после 1 го класса.
А то что Мы уроки учим по 7 часов, и он отвлекается, как незнаю кто, об этом история умалчивает.
Ищите психиатра, который работает с такими детьми.
Это я о проблемах маленьких городов.
Думаю они похожи.
Бег по кругу, если бы не форум, я бы уже из депрессии не вылазила.Спасибо,что ВЫ ЕСТЬ.

Не на Урале нет грамотных врачей.)
Неврологов, углубленных в сдвг нет. И не только на Урале. 
Сдвг относят к пограничной психиатрии. Но сам диагноз по МКБ находится в разделе F , психиатрия. Соответственно, именно психиатры и занимаются данной задачей - коррекция симптомов сдвг. 

С психиатрией на постсоветском пространстве у населения отношения очень не очень.( поэтому все стараются не связываться с госпсихиатрией. С пнд в частности.
Так и получается, что детские психиатры, принимающие частным образом, работают в крупных городах.где есть спрос на их услуги. 

Единственное разрешенное и одобренное для терапии СДВГ лекарство в России - Страттера. 
При сочетанных проблемах (сдвг+нарушения поведнюения, сдвг+ невротизация, тревожность и тд) могут использоваться и др лекарственные средства. 
В целом, сдвг не является ни бооезнью, ни патологией мозга. Поэтому "лечить и питать" по сути нечего. Сдвг - это скорее нарушения/некорректная работа здорового мозга. Нарушены биохимические процессы возбужления и торможения. Для нормализации работы которых используют корректоры поведения. Которые дают эффект на время приема. 
Собственно, гиперактианость, как правило, снижается к концу начальной школы. Др проявления сдвг часто через пубертат сами по себе уменьгаются и оставляют меньше проблем владельцу сдвг.)

СДВГ не лечится ноотропами, конечно. Однако, всё, что назначал невролог моему ребенку я ему давала. Назначалось не для того, чтобы вылечить СДВГ (страттера тоже не лечит), а чтобы поддержать ребёнка. Без этой поддержки он бы просто не дожил до конца учебного года. Я это видела. Эти комплексы и сочетания ему помогали.

Кэт, что говорит учитель? Когда именно, в какие моменты начинается разнос ребёнка в школе? Прямо на уроке? На каждом или на последнем? На перемене? Я бы это подробно узнала. От этого тоже можно плясать.
Например, если ребёнка несёт на перемене, можно обговаривать, как его занять на перемене (пойти просидеть а кабинете психолога, давать поручения и т.д.
Если ребенок утомляем и начинается разнос на последних уроках, можно решать вопрос о том, чтобы посещать самые важные уроки, а остальные пропускать во избежание переутомления. Нужно тогда узнавать, какие есть для этого возможности. Это как вариант. Опять же, отвести в место, где он сможет расслабиться и побыть в тишине. Т.е. смотреть, что можно сделать.

Если ребёнок не может сосредоточиться на уроке и поэтому всем мешает, то опять же, обговорить с учителем варианты, как мягко вернуть его к работе. Или посадить его отдельно, но поближе к учителю. У нас на форуме обсуждалось, что некоторым очень помогают такие варианты.
Короче, нужно анализировать.

Волшебных таблеток нет, к сожалению. И даже при самом удачно подобранном лечении решения таких вопросов не избежать.

Юдома, на перемене у нас проблема, выбегает из класса и начинает бегать по школе в процессе может на кого нибудь набежать и толкнуть. Ребята из старших классов обзывают и он начинает за ними бегать.
На уроке тоже есть проблема, минут 20 сидим и все начинаем в окно смотреть или ручку грызть.
Сидим мы сейчас на 1 парте.
Учитель наша классная является школьным психологом.
Очень нам нравиться ходить к логопеду, он прямо бежит на ее урок.