Рони пишет:

Причем в садике ему хорошо, ест, играет, спит, никого не обижает...но видимо, воспринимает сад как место "отсидки" между волей

Вряд ли, ему там именно хорошо!
Если ему там хорошо, то напрашивается опять же совет про границы и про строгий режим вне сада

Открытка пишет:

Рони пишет:

Причем в садике ему хорошо, ест, играет, спит, никого не обижает...но видимо, воспринимает сад как место "отсидки" между волей

Вряд ли, ему там именно хорошо!

Тут конечно вопрос философский. Что есть "хорошо"...
У него там очень опытная и очень профессиональная воспитательница. Она строгая, не без этого, но в то же время она этих детей очень любит и буквально за каждого переживает, каждый день рассказывает, как прошел день, с каждым родителем разговаривает. Она еще "советской школы", если так можно говорить. Как они пришли к ней 2х летки, в ясли, так она и начала заниматься ими, учить всем навыкам, всем правилам... к каждому подходит индивидуально (у нас есть мальчик с УО - так она и ему особую программу разработала, и очень радуется, что он растет по сравнению с сами собой прежним)... не орет на детей, моего хвалит очень.... но он и не такой, как дома там...
Кушает хорошо, все выполняет, одевается самый первый, все поделки-стихи-танцы - все не хуже других нисколько...выступает на утренниках.
Нет, ну можно конечно сказать, что ему там "не хорошо", он страдает.... но тогда я уже не знаю, где еще ему может быть лучше...
конечно, его мечта - все время сидеть дома с мамой (т.е со мной)... но ведь реальная жизнь многим ограничивает желания... и его детский сад - объективно очень хорошее место.

И я о том же) Ему там хорошо, воспитательница у вас просто чудесная. Опять же режим и ясные правила, а дома у вас как с режимом?

Открытка пишет:

И я о том же) а дома у вас как с режимом?

вот тут "собака порылась"
не отрицаю.
Режима как такового у нас нет, графики у всех очень бешенные, муж работает и ночами, и сутками... и по тревоге могут сорвать..
я тоже работаю так то вроде стабильно, пятидневка, но если кто-то на работе "вылетает", то становлюсь в график скользящий, а там и в 22.00 приходить домой не редкость.
Старший школьник, спортсмен... школа, тренировки, уроки...
Поэтому о каком-то чинном-благородном режиме дня у всех, кроме детей, речи не идет. Кто дома (из взрослых) - тот и готовит, убирает, детей из школы-садика забирает-отвозит...
Помогают бабушки, няни... вот такой современный ритм

Вот и у нас так же (и ребенок похожий). Современный ритм жизни, непостоянный, постоянный только вопрос, кто заберет детей из сада, из школы, с кружков))
А мама мне сразу сказала, что ему нужен четкий предсказуемый режим.