Я запуталась. Сын мой учится на отлично,я ничем сейчас в учебе не помогаю(раньше приходилось отслеживать приготовление дз). На школьной олимпиаде по математике занял первое место,по чтению и русскому-3. Учитель меня устраивает ,достаточно адекватна.
Проблемы: бегает,огрызается с педагогами,хамит,считает себя звездой. Дружит выборочно,особо в друзьях не нуждается. Медленно ВСЕ делает,ну ооооочень. Любовь в школе несусветная,переписывался с девочками по ночам,был неприятный инцидент :девочки попросили его телефон,и смотрели на нем порно!!!! Он в это время играл на их телефоне.
За этот поступок лишен телефона(отобрали), за другие мелкие жалобы лишили подарков.
Сегодня меня вызвали в школу:сын весь урок плевал под парту,потом размазывал это кистью по стенам,а когда уже три педагога его ругали,сел и читал мифологию Что делать? Что говорить учителю? Что делать с сыном?

[quote="Тайфунка"] Сын мой учится на отлично,я ничем сейчас в учебе не помогаю [quote]
Вот подозреваю, что после этой фразы бОльшая часть населения форума нервно поперхнулась и пошла курить. [quote="Тайфунка"]Учитель меня устраивает ,достаточно адекватна. [quote]
подавляющее большинство грустно вздохнуло
[quote="Тайфунка"] Проблемы: бегает,огрызается с педагогами,хамит,считает себя звездой. [quote]
Радуйтесь, с самооценкой всё хорошо (это я про звезду). Вот хамству - решительный отпор, душить на корню, не проглатывать.
[quote="Тайфунка"]Дружит выборочно,особо в друзьях не нуждается. [quote]
Вы не поверите, но это счастье...
[quote="Тайфунка"]Медленно ВСЕ делает,ну ооооочень. [quote]
Контрольные успевает писать за время урока? Думаю, да. всё остальное скорректируется с возрастом. Просто заведомо больше времени надо оставлять на спокойное одевание, еду, сборы и т.п. Моему 13, но всё равно перед школой утром за пять минут до выхода из дому может сидеть в одной штанине и пялиться в пространство.
[quote="Тайфунка"]был неприятный инцидент :девочки попросили его телефон,и смотрели на нем порно!!!! Он в это время играл на их телефоне.
За этот поступок лишен телефона(отобрали), за другие мелкие жалобы лишили подарков. [quote]
немного не поняла, за что наказан - за девочек, которые смотрели порно?

Тайфунка пишет:

Сегодня меня вызвали в школу:сын весь урок плевал под парту,потом размазывал это кистью по стенам,а когда уже три педагога его ругали,сел и читал мифологию Что делать? Что говорить учителю? Что делать с сыном?

Говорить, что совсем вымотался к концу года, да, поступок дурацкий, проведем беседу и тыпы. Знаете, когда ребенок хорошо учится, ему многое прощают в школе. Так что резюме - радуйтесь, дорогая Тайфунка, и не ищите проблем там, где их нет. Ищите там, где есть!

Биглик,спасибо,но его учеба на моих нервах была еще недавно. И отличник-это категория переменчивая. А просто поговорить с сыном-не помогает. Ну вот мне совсем не нравиться такое его поведение. И не вижу я смысла в его тупых забавах.
И как можно читать,когда тебя ругает педагог? Ему всего девять,а что будет еще через пару лет? Наверное,меня это больше всего и напрягло:почему нет чувства стыда?

Тайфунка пишет:

Ну вот мне совсем не нравиться такое его поведение. И не вижу я смысла в его тупых забавах.

Смысл искать в поступках наших детей - это зачастую поход за подснежниками в декабре. Они много чего делают просто так. Не заморачиваясь со смыслом. И им пофиг, как это смотрится со стороны. Опять же пример - моё чадо постарше Вашего, а вот недавно кто-то тоже очень умный научил из слюней формировать на языке пузыри и их пускать, и смотреть, как пузырь летит. Может быть ЭТО Ваша учительница назвала плеванием? Знаете - со стороны зрелище отвратительное, я своему говорю, чтоб при мне этого не делал, и при других тоже, дурачком посчитают.

Тайфунка пишет:

И как можно читать,когда тебя ругает педагог? Ему всего девять,а что будет еще через пару лет? Наверное,меня это больше всего и напрягло:почему нет чувства стыда?

Между прочим, это лучше, чем если бы он нервно дергался при этом. Такое спокойствие говорит о том, что сын Ваш умеет ставить стену, через которую в него не попадают ничьи наезды. Через пару лет у него просто будут другие забавы. Чувства стыда нет? Ну..нет, ну.. вот не знаю, когда-то в возрасте примерно 9 лет Я на продленке делала уроки. принесла учительнице черновик с заданием показать. Она в это время говорила с другой учительницей. Я подошла, она на меня испепеляюще посмотрела и прошипела - как ты могла принести учителю такой огрызок листка??!!! Я уж не помню, что там был за листок, но то ощущене ужаса и ватных ног почему-то помню до сих пор. Нафиг надо такой стыд

ИМХо, проблем у вас немного - хамство и звездность. Вполне подростковые проблемы, ничего страшного. Как обычно, воспитывать. Как воспитывали до этого.

По срвнению с вашей предыдущей темой - неплохо. Вы сумели настроить сына на самостоятельное приготовление уроков - полфорума нервно купит в сторонке, завистливо вздыхая. Я лично завидую тому, что Все делает медленно. Так как к моему чаду подходит фраза из рекламы "мозоли от ветра на боках".

Влади пишет:

Вполне подростковые проблемы, ничего страшного.

Влади, но ребенок-то далеко еще не подросток. Хамство, на мой взгляд, прет именно из-за звездности. А вот что с этим делать - не знаю .

Малек, не согласна. Хамство - проявление отдельное. Моему - 7, почти 8. Хамим-с. Причем часть: непонимает, что говоит (не знает значения слова - школа подкидывает так, что учить не успевает ), часть: типично СДВГшное, н может правильно выразить свои чувства, часть - махровое хамство. Тот еще коктейль.

И звездность. Мой 4-летним шел по площадке и бормотал под нос: Я - самый лучший! Таких, как я - нету больше! Он себе бормотал. ИМХО, детишки выясняют свой уровень. Наша задача - тактично помочь им. Неадекват плох хоть в +, хоть в минус.

Влади пишет:

Хамство - проявление отдельное.

Ну это у кого как, наверное. Вот я вообще-то в юности не была хамкой, но иногда случалось , причем именно тогда, когда чувствовала себя "звездой", а человека, кому адресовано мое хамство, чуть ли не ничтожеством .

Малек,мне тоже кажется,что хамство и звездность взаимосвязаны. А вот это ощущение:я такой умный-у моего сына выливается в неделание уроков.
Просто впереди пятый класс,и новые педагоги. Если сейчас еще ничего,то вряд ли все педагоги среднего звена будут к нему лояльны.
Что еще можно сделать,чем наказать за это,что говорить сыну?

Если впереди пятый класс и новые педагоги,то,возможно "звезд"будет поменьше и кто-нибудь опустит с неба на землю ,тогда и хамство пройдет!Это ещё детство,ничего страшного в этом нет!

Сегодня поговорила с учительницей.
Она сказала,что это отвратительно,мой сын еще и предлагал однокласснику слизать свои плевки!
Плевались они вместе с другом. Когда три педагога ругали его ,он читал! Одна из них пыталась подсказать ему,что "возможно,ты все понял и хочешь извиниться",на что он ничего не отвечал.
Учитель считает,что он слишком зазвездился,что он не уважает других учеников.
Мы хотели наказать его,и не пустить на школьный праздник завтра,она сказала,что за один проступок так долго наказывать не надо,это может озлобить. Завтра он должен пойти,его будут награждать за олимпиаду,(вот это единственное,с чем я не согласна).
Учитель сказала,что во всех детях есть и плохое,и хорошее,только вот мне кажется,что в моем сыне какой-то дури больше,чем того,на что можно порадоваться.
Как мне стыдно,что я никак не могу ему объяснить такие простые вещи:что неприлично,что он себя позорит,что к людям надо относиться с уважением.
Он меня достал...

Тайфунка, почему с награждением не согласны, ведь он заслужил награду.

Мне кажется,что сейчас награждать его некорректно.
Целый день думаю :что же мне делать? Учительница сказала,что сын с червоточинкой.
Пришла его забирать,а там человек десять мам стоят. Увидели меня и сразу:ну,давайте к нам, мы вас отчитывать будем

Мамы будут отчитывать ВАС. Я перестала понимать? Каким образом к поведению сына относятся чужие мамы.
И еще, НЕ НРАВЯТСЯ мне заявления про червоточинку у девятилетнего ребенка.
Да, хамит, да, вредничает. Но, не рано ли его черной краской мазать начали.
А награждать его ЕСТЬ за что, это же он на олимпиаде победил.

Цитата :

Сегодня меня вызвали в школу:сын весь урок плевал под парту,потом размазывал это кистью по стенам,а когда уже три педагога его ругали,сел и читал мифологию Что делать? Что говорить учителю? Что делать с сыном?

Знаете, а я бы заставила ребенка помыть класс. Вместе со стенами. Сама ему бы помогла, конечно. Но предупредила, что еще плевок - будет мыть один и под моим руководством.
На плевок и попытку заставить слизать кого-то, предложила бы тоже самое ему. Непедагогично. Иногда - доходчиво.
Тайфунка, я вас понимаю - поступки не на СДВГ тянут а на моральный садизм. С этим - к психотерапевту. Потому как это серьезно. Не только звездная болезнь.


Ну а за олимпиаду наградить надо. Это честный выигрыш, не имеющий отношения к поведению.

Агава +1000

Вчера ходили с классом в кафе отмечать нг. Я тоже пошла понаблюдать за сыном.
Как много мы не знаем о детях,вернее,об их отношениях!
В классе к сыну дети тянуться,не все,конечно,но несколько ребят очень хотели сесть рядом с ним. Есть два друга,с одним постоянно вместе,помогают друг другу в конкурсах. Сын танцует,не с краешку,а среди всех. А я переживала,что дети после этого случая начнут его избегать. Когда награждали грамотами за олимпиады(их у него три), дети кричали его имя и аплодировали!
Насчет помыть-его заставили убрать за собой,и я считаю правильно.
Насчет психотерапевта-значит у него какая то детская травма? Как и что будет спрашивать психотерапевт?
Еще я узнала,что идея наплевать на пол была не его,а его друга,учительница выставляла им четвертные оценки и ей было не до класса. Мама того мальчика считает,что их лупить надо. И что они от рук отбились.
Агава,мне тяжело принять,что это сделал мой сын,мне хочется его оправдать,но я сама не понимаю логики его поступков. А сдвг его в этой ситуации проявился тем,что он попался,а друг нет.
Когда я спрашиваю его зачем они это делали,он говорит что не знает,что было скучно,друг предложил плевать,и они плевали. Насчет:зачем предложил слизнуть,сказал:этот мальчик к нам приставал,зачем мы плюемся,а я сказал:не нравится,оближи....
Вот что это? Мне бы хотелось думать,что просто дурь

Цитата :

Насчет психотерапевта-значит у него какая то детская травма? Как и что будет спрашивать психотерапевт?

Почему травма? Психотерапия направлена как раз на работу и со сложными характерами в том числе. Скорее всего, психотерапевт в вашем случае будет работать по всем направлениям - и с импульсивностью, и с чувствами, с особенностями развития и формировать нормальный характер. Психотерапевт будет задавать вопросы, исходя из того, что и как говорит ребенок.

Цитата :

Насчет:зачем предложил слизнуть,сказал:этот мальчик к нам приставал,зачем мы плюемся,а я сказал:не нравится,оближи....

А если б вашему предложили? Что бы вы подумали о предлагающих?
И еще, между "предложил" и "заставлял" есть большая разница. Ваи не кажется? Я бы разбиралась со всеми участниками. Вне засисимости от того, что сказал мой ребенок. Потому как большой сооблазн выгородить себя.

кстати и ведь не заставляли а предложили .. по мне так логично тому мальчику ответили ...

а убирали оба или только ваш сын?

Агава,так о том и речь,что мне хочется выгородить моего. Не заставлял,предложил,чтобы отстал,заставлять при учителе в классе не получилось бы.
Юлиявир,мыл только мой,потому что он всегда попадается,и еще в этот раз раздражал педагогов своим молчанием,не извинился сразу.
Вот я ему дома сказала:ты представляешь,что про нашу семью теперь думают учителя и одноклассники? Мы,твои родители,ничем не заслужили чтобы нас обсуждали в таком ключе,повод дал ты,и хотя мы не учим тебя дома плевать и унижать других,но ты своим поведением дал окружающим возможность говорить о нас,что мы тебя не воспитываем. (это после разговоров о неприемлимости насилия и унижений человеческого достоинства,относись к другим так,как к себе,и то).
Это правильно,как вы думаете?

Да, правильно.

Цитата :

по мне так логично тому мальчику ответили ...

юля, в вас просыпается садистка. Потому как если вашему сыну или вам предложат слизнуть плевок, вы, наверное, умилитесь уму и фантазиям предложившего?????

Тайфунка, предложить это сделать - желание унизить. Не звездная болезнь, при которой человек и так уверен в своем могуществе, понимаете? Говорите почаще с ребенкам о чувствах. Как его, так и окружающих. Вас в том числе. Например, мне было очень больно, обидно и неприятно услышать такое о тебе. Я переживаю и мне плохо долгое время. И его спрашивайте о том, что почувствовал он сам при каких-то обстоятельствах. Собственно, психотерапевт так и работает. Но грамотно, в отличие от меня, например.

Тайфунка. давайте забудем о том. что мы взрослые и умные. а представим себя мальчишками у которых все -ХОРОШО-, весело и беззаботно. Кто то, предложил плюнуть- ну плюнули, кто то мешает веселится,говорит правильные вещи- мы разозлились и обидели праведника, учителя ругаются- загородились книгой ( уже хорошо,что не хамством). С позиции мальчишки 9 лет - ничего "такого" он не совершал.


теперь о том "что делать?"
тоже,что и всегда- воспитывать самим и подключать специалистов.
Проблемы конечно есть, решить их только наказаниями не получится.
И действительно нужно разграничивать успехи ребенка и его проблемы.
Его успешность- ваша главная карта в воспитании. это,тот фундамент на котором можно выстроить крепость. Не разрушайте его!

off
Енн,
я очень рада,что вы опять здесь,на форуме.

И я хочу off....
Енн, очень рада Вас видеть на форуме..... Мы все переживали, девочки часто спрашивали друг у друга - как Вы?