Помню, ему было 8 лет, он вычитал в очередной книге (читал запоем, мог читать по несколько книг одновременно!), что в подавлении бунта Е. Пугачева участвовали войска под руководством А. Суворова. Сей факт поставил брата на уши: долго размышлял он над вопросом "ЗА ЧТО ПАТРИОТ ПАТРИОТА ПОВЕСИЛ", и не находил ответа. Как-то утром, во время сборов в школу, рассуждая на животрепещущую тему, ушел.. БЕЗ ПОРТФЕЛЯ. Я летела за ним по лестнице с портфелем в 6-ого этажа, догнала его уже на улице. Он так и не заметил, что чего-то не хватает: вопросы Всемирной истории гораздо важнее каких-то там школьных принадлежностей...

Относительно недавно, года 2-3 тому назад, Тёмин папа-психиатр пригласил моего брата поучаствовать в испытаниях какого-то оборудования, определяющего уровень IQ на основе тестов. Брат "поучаствовал". В результате-оборудование едва не вышло из строя, ибо показатели "зашкалили". Правда, сам брат честно признался мне, что ему повезло, ибо вопросы тестов в большинстве своем были по его любимой истории,и, что будь они по математике, результат оказался бы гораздо скромнее. Но Тёмин папа всё равно был "под впечатлением", и в приватной беседе сообщил мне, что с таким IQ следует работать в Академии наук, или, на худой конец, в аналитическом центре ФСБ. Следовало бы... А имеем-что имеем: не бомж-не алкаш,-и ладно...

Melli пишет:

troya пишет:

В итоге среднюю школу брат окончил пятнадцатилетним.

Меня всегда интересовало кем станоятся дети-вундернкинды, как они реализуются. Оказывается не все так однозначно.

-Вот в этом-то и проблема! Интеллект, к-рый не может самореаливаться...

рассказ про брата потряс... Помню, как-то программа была по ТВ про вундеркиндов - так вот все описанные там в лучшем случае вели совершенно обычный образ жизни во взрослой жизни, ни в чем особенно не преуспев, а в худшем случае... ну трагично в общем всё закончилось

как сказала классная
"Понимаете- он всегда оставляет за собой последнее слово."
Я сама виновата, сама люблю,когда в споре оппоненту нечего ответить. А он это еще и рифмует и использует черный юмор.
Да-а, Енн, а я думала это про мою старшую. Учится правда хорошо, одно утешение, но против этого утешения тоже много всего. Да и учится ей - плёвое дело, само в голову лезет, так что не её заслуга.

troya пишет:

Но Тёмин папа всё равно был "под впечатлением", и в приватной беседе сообщил мне, что с таким IQ следует работать в Академии наук, или, на худой конец, в аналитическом центре ФСБ. Следовало бы... А имеем-что имеем: не бомж-не алкаш,-и ладно...

В общем еще не поздно..
30 лет, еще не возраст

Енн, какой креатив!!! а в рекламный бизнес никак? у парня по моему для этого все данные есть..
Моя, кстати, на полном серьёзе рекламу для себя наметила.

Енн, сыну респект! Текст просто классный, мне так понравилось, что распечатала и прочитала в офисе, народ аплодировал. Конечно, далеко не всем учителям такое понравиться, но так креативно, может ему куда-нибудь в рекламную компанию попробовать. Там ценятся люди, умеющие хорошо составлять тексты и рифмовать.

О, до меня тоже самое уже написали .

Кипарис- спасибо ,
думаю, может действительно он там себя найдет.

Крути-верти пишет:

У средней дочки был такой вариант запоминания. Как расскажет в классе так сразу вылетало из головы. Сейчас на 5 курсе учится. Но тут выяснилось, что помнит ВСе стихи со школы .

У меня племяннику в течении 2 недель перед каникулами задавали учить стихи каждый день. Он вечером может рассказать кое-как, на утро относительно не плохо без повторения, на уроке рассказывает на 5. А потом забывает. Но если ему повторить, то через несколько лет, а в данный момент прошло где-то 2-3 года, как учили (читали) в саду, он вспоминает. Так, что стихи которые учили (читали) в саду, дома мы учили (повторяли) 10-15 мин.

На счет стихов на память.
Я летом наказала своего, за какой-то хамский речевой оборот, тем,что заставила выучить на память всего "вещего Олега".Это было в июне. Выучил он его то-выучил,но запинался в 2-3 местах. Больше мы к нему не возвращались.
А в пятницу принес 12 б( 5+) за, то, что без запинки рассказал всего Олега.
А я думала-он давно забыл.

Есть еще одно последствия маминого гнева- весь "Вересковый мед"
дитя уже интересовалось- будут ли проходить

ЕНН, супер!

troya пишет:

ЕНН, супер!

в смысле воспитательного приема? Или что ребенок не забыл?

Енн пишет:

troya пишет:

ЕНН, супер!

в смысле воспитательного приема? Или что ребенок не забыл?

Енн, по-моему, и то и другое

Не плохо идет, дитя теперь очень внимательно относится к свой речи.
Так,как мама (я) знает еще массу длиннющих стихов и пригрозила, что сынишка их обязательно выучит... если что .
Дочери хватило одного раза , Евгения Онегина- до. сих пор знает почти наизусть.

Енн пишет:

troya пишет:

ЕНН, супер!

в смысле воспитательного приема? Или что ребенок не забыл?

-В смысле воспитательного приема. и отдельное спасибо за напоминание о "Вересковом меде". На меня в свое время эта баллада произвела сильное впечатление и "застряла в памяти". Знаю её наизусть целиком и полностью. А с Вашей помощью вспомнила об этом, и прочитала Сашке во время её "головомойки". Результат: деточка орала только первые несколько минут, и оглушила меня только на одно (правое) ухо.

Троя, я вообще баллады люблю.
И малому много читала, про " Робин Гуда" он знает наизусть.
А вашей, наверное еще понравиться "Светлана" Жуковского.

Про Робин Гуда Тёме понравилось, а Саше-нет; она уши затыкает, когда я эту балладу читаю. "Светлану" попробую прочесть (наизусть целиком не помню; только отрывки). Моим ещё нравится "СТИХ ПРО МЕТРО", как Саша выразилась на днях. Угадайте, что это за произведение?

troya пишет:

Короче, глядя на брата, я понимаю НАГЛЯДНО, что есть разрыв между бешеным IQ-уровнем и "никаким"-EQ...

Вот этот вопрос меня тоже очень занимает.
Что будет при таком перекосе?
Поэтому я и тему про воспитание девочек завела. ИМХО, для женщины это большая катастрофа чем для мужчины.

troya пишет:

"СТИХ ПРО МЕТРО", как Саша выразилась на днях. Угадайте, что это за произведение?

это не то, где скороговоркой поют про приключения на станциях метро? Я всё не помню, но там было что-то - мы покурили на станции Свиблово, а отпустило на ВДНХ

Биглик пишет:

troya пишет:

"СТИХ ПРО МЕТРО", как Саша выразилась на днях. Угадайте, что это за произведение?

это не то, где скороговоркой поют про приключения на станциях метро? Я всё не помню, но там было что-то - мы покурили на станции Свиблово, а отпустило на ВДНХ

-Не, не то. Такое я детям не читаю.

Троя! Не томите! Что это?

диска пишет:

Троя! Не томите! Что это?

-"ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА" Некрасова. Про мертвецов, обегающих дорогу и поющих под луной, моим особенно нравится.

Какое-то напряжное начало 2 четверти... или я успела забыть?
Уже новопасситу выпила.
На каникулах так хорошо было, общими усилиями учили детя столбиком делить (тема через недельку пойдет), не сразу вышло, но сейчас вроде уже получается.
А вышел первый день - бу-бу-бу...
По математике устроили самостоятельную по теме деление круглых чисел. результат не знаю, но там задачка - посчитать площадь и ПЕРИМЕТР фигуры - прямоугольник, от которого отпилили маленький прямоугольник (с угла).
Чудо даже не может сказать, посчитал ли он площадь.
А периметр такой штуки он считать не умеет - мы на каникулах решали такую задачу из текущих (она там одна такая была) - он не видел как длины сторон считать исходя из равности параллельных сторон (ну как некоторые стороны "из кусочков" составляются)
Задание на каникулы узнавала я сама, ни о каком выучивании наизусть басни Крылова и речи не было. А сегодня вдруг выяснилось - наизусть басню, "какой нет в учебнике". На завтра басню, кто б сомневался.
По математике пошла тема километры, так там задания тпи 32 км 7 м выразить в миллиметрах. Бу-бу-бу.....
Деть НИЧЕГО не хочет. Ни километры в сантиметры переводить, ни басню учить, ни английским заниматься. Из комнаты выйду на 3 мин - он уже "Приключения незнайки " читает. И рисовать хочет.

УУУУУУУУ.... Правило -30%, ему бы в 1 класс. Лучше - в будущем году.
В 6 лет его рисовать нельзя под пистолетом было заставить.