Здравствуйте,вчера ходили на день рожденья к девочке,там была развлекательная программа с профессиональными воспитателями,было 9 детей вместе нашим,все дети как один выполняли команды,дружно садились на стульчики и сидели по пол часа,хлопали в ладоши,танцевали и т.д.,но только не мой ребенок.С самого начала играл сам по себе,никого не слушал,часто обижал детей,заинтересовался только когда стали кататься с горки,пролазить по тоннелю,бросать мячи в цель,опять же наш бросал не в цель,а в воспитателя.Дома е может один играть,постояно тянет меня,не могу даже в туалет сходить,стоит и стучит в двер,мультик увлекают на 15 минут,но когда выхдим на улицу-убегает без оглядки и не боится.Нблюдемся у неролга с рожденя,прошли многих врачей,ПЭП,В.Ч.давление,у меня был тонус матки всю беременность.Умственное развтие ребенка внорме,хотя присутствует задержка речи,говорит лишь простые слова и тех немного-это,что-гиперактивность?Ребенку 2 и 8 мес.

Добрый день, Надин! На ваш вопрос "Что с моим ребенком?" вам ответит ваш врач. Здесь форум мамочек, которые не имеют специального медицинского образования. Но, не расстраивайтесь - побродите по форуму, почитайте темы. Наверное, найдете много интересного и полезного для себя. Кстати, 15 минут телевизора в день - норма для вашего малыша. Хуже было бы, если бы он часами его смотрел.

Он просто, еще, не умеет играть вместе с кем-то.Это нормально.Дети до 3 лет играют "рядом",а не вместе.Но потребность к игре сообща , уже формируется.
Это не медицинская проблема, а процесс развития навыков общения.

может за диагнозом лучше к врачу обратиться?
помните что все детки разные и то,что его не заинтересовал праздник,не очем не говорит. а по поводу задержки речевого развития нужно навестить логопеда и психолога.

Поведение очень напоминает поведение моего сына-СДВГ в этом возрасте. Но за диагнозом - к врачу.

Цитата :

Во-первых, надо понимать, что до 2-3 лет ребенок не испытывает потребности общения со сверстниками, она пока не сформировалась. В этом возрасте взрослый выступает для ребенка как партнер по игре, образец для подражания и удовлетворяет потребность ребенка в доброжелательном внимании и сотрудничестве. Сверстники этого дать не могут, поскольку сами нуждаются в том же.

http://student.km.ru/ref_show_frame.asp?id=E43E525EE2724B2C983289D5CBAFAEC9

Цитата :

все дети как один выполняли команды,дружно садились на стульчики и сидели по пол часа,

Вот, честно, не представляю себе 8 двухлетних малышей, чинно сидящих на стульчиках в течение получаса.... К сведению: в моей жизни были не только СДВГшки...

Надин, ваша "предыстория" (ПЭП, внутричерепное давление, тонус матки во время беременности...) действительно является определенным фактором риска для небольших отклонений в работе ЦНС (и гиперактивности в том числе) . По описанию чувствуется, что ребенок возбудимый, непоседливый, но однозначно сделать вывод, что в будущем это непременно выльется в СДВГ - невозможно.
Кстати, нельзя сказать, что сидеть неподвижно и безропотно выполнять команды - это физиологическая норма для ребенка, которому еще не исполнилось 3-х лет. Это качество, которое свидетельствует о готовности к школьному обучению - произвольность, оно формируется ближе к 7-ми годам. Такое поведение может быть вызвано у кого-то неожиданностью ситуации, у кого-то - интересом, у кого-то - страхом наказания, конформностью, внушаемостью... маленького ребенка можно привлечь на короткое время (несколько минут), однако потом он отвлечется на что-то другое, убежит.
Я бы сказала, что здесь очень неконкретный и субъективный критерий, чтобы понять, "в порядке" дела или "не в порядке"... - это общее впечатление. Не то, что ребенок в принципе не может сидеть долго на месте, как другие дети... а то, что его поведение кажется временами странным, и вы вполне определенно можете сказать "да, он отличается от большинства других детей" - не только на празднике, но и в других ситуациях.
15 минут сосредотачивания в этом возрасте - это не так уже и мало.
Естественно, имеется и вероятность того, что вы своим вниманием приучили ребенка не оставаться в одиночестве, не занимать себя самому, всюду ходить за вами... но так ли это - нужно разбираться на приеме у специалиста.

дравствуйте,спасибо за ответы,почтала я в других форумах и поняла,что не не на что жаловаться.Ведь какие бывают у людей проблемы с детьми-я в шоке,читала-чуть не плакала.Мой-то ангел,а я уже ярлык навесила.Меня еспокоит задерка речи.Мы проходили лечение в "Реацентре",курс электрорефлексотерапии и массажа,нас уверяли,что после этого он у нас заговорит,но результата ноль,сказали нужен еще курс,но т.к.это дорогое удовольствие-мы отказались.Как Вы считаете-электрорефлексотерапия-это эффективное средство,может еще раз попробовать?

Надин, в форуме есть раздел "Немедикаметозная коррекция СДВГ". Задайте свой вопрос туда - больше шансов, что вам ответят.

Мой гипер себя также раньше вел. Эта особенность поведения большинства гиперактивных детей. Нам уже 5 лет буде, но до сих пор мы на праздниках стоим в сторонке и смотрим, как др. дети веселяться или бегать и баловаться начинает, но что-то у нас с годами конечно изменилось в поведении в лучшую сторону.